2020年中小學(xué)教師招聘考試教育綜合知識(shí)模擬題56

https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-14 11:34 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、判斷題

1.教育對(duì)人的影響是零星的、無(wú)計(jì)劃的、沒(méi)有系統(tǒng)的、甚至是相互矛盾的。 ( )

2.印度“狼孩”的實(shí)例表明，個(gè)體在早期心理發(fā)展的某一短暫時(shí)期內(nèi)，對(duì)某類刺激特別敏感，一旦錯(cuò)失將難以達(dá)到應(yīng)有的發(fā)展水平。心理學(xué)上把這一時(shí)期成為最近發(fā)展區(qū)。( )

3.家庭背景是個(gè)體身心發(fā)展的先決條件，為個(gè)體發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 ( )

4.高中生在遺傳素質(zhì)上存在著巨大的差異，這決定了他們努力的程度可以有所不同。 ( )

5.對(duì)殘疾兒童的教育要依據(jù)不平衡性的特征進(jìn)行。 ( )

6.遺傳只提供兒童心理發(fā)展以可能性，而環(huán)境和教育則決定兒童心理發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性。( )

7.機(jī)體某一方面的機(jī)能受損甚至缺失后，其他方面也不可能有超常發(fā)展。 ( )

8.我們經(jīng)常能夠看到，有的兒童富于想象，有的兒童善于記憶，有的語(yǔ)言豐富，擅長(zhǎng)描寫;有的計(jì)算敏捷，有的愛(ài)靜，有的愛(ài)動(dòng);有的羞澀，有的爽朗。這一現(xiàn)象說(shuō)明人的發(fā)展取決于先天素質(zhì)，要重視早期教育。 ( )

9.教育可使人口結(jié)構(gòu)趨向合理化。 ( )

10.教育作為實(shí)現(xiàn)知識(shí)再生產(chǎn)的重要途徑，有著自己的重要特點(diǎn)，一方面它是一種擴(kuò)大的再生產(chǎn)，另一方面，他又是一種高效率的再生產(chǎn)。 ( )

【參考答案】

1.錯(cuò)誤

【解析】本題考查影響個(gè)體身心發(fā)展的因素。環(huán)境對(duì)人的影響是零星的、無(wú)計(jì)劃的、沒(méi)有系統(tǒng)的、甚至是相互矛盾的;而教育對(duì)人的影響是有計(jì)劃的、有目的的、系統(tǒng)的。故本題錯(cuò)誤。

2.錯(cuò)誤

【解析】關(guān)鍵期指人的某種身心潛能在人的某一年齡段處于一個(gè)最好的發(fā)展時(shí)期。“狼孩”對(duì)應(yīng)的是心理學(xué)上的關(guān)鍵期。故本題錯(cuò)誤。

3.錯(cuò)誤

【解析】個(gè)體身心發(fā)展的先決條件是遺傳素質(zhì)，為個(gè)體發(fā)展奠定基礎(chǔ)。家庭背景是外部環(huán)境，提供的是一種條件。故本題錯(cuò)誤。

4.錯(cuò)誤

【解析】雖然高中生在遺傳素質(zhì)上有著巨大的差異，但這只是一種發(fā)展的可能性，要把可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，必須發(fā)揮個(gè)體的主觀能動(dòng)性，付出努力。故本題錯(cuò)誤。

5.錯(cuò)誤

【解析】機(jī)體某一部分的機(jī)能受損或缺失后，可通過(guò)其他方面的超常發(fā)展得到部分補(bǔ)償，因此，對(duì)殘疾兒童的教育要依據(jù)互補(bǔ)性的特征進(jìn)行。故本題錯(cuò)誤。

6.正確

【解析】遺傳為人的發(fā)展提供可能性與可塑性，沒(méi)有這個(gè)前提，任何發(fā)展都不可能。但遺傳素質(zhì)不能決定人的發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性。遺傳提供的可能性需要環(huán)境和教育這樣的外部條件，才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)性，即遺傳和教育決定兒童心理發(fā)展的現(xiàn)實(shí)性。故本題正確。

7.錯(cuò)誤

【解析】題干說(shuō)法忽視了人身心發(fā)展的互補(bǔ)性，互補(bǔ)性反映了人的身心發(fā)展各個(gè)組成部分的相互關(guān)系。它首先指機(jī)體某一方面的機(jī)能受損甚至缺失后，可通過(guò)其他方面的超常發(fā)揮得到補(bǔ)償;其次，人的心理機(jī)能和生理機(jī)能之間也具有互補(bǔ)性。故本題錯(cuò)誤。

8.錯(cuò)誤

【解析】人的發(fā)展是受多種因素的影響的，遺傳因素為人的發(fā)展提供了前提和物質(zhì)基礎(chǔ)，并不能決定人的發(fā)展。故本題錯(cuò)誤。

9.正確

【解析】本題考查教育對(duì)人口再生產(chǎn)的作用。教育對(duì)人口再生產(chǎn)的作用有：控制人口的數(shù)量;提高人口的質(zhì)量;改善人口結(jié)構(gòu)，調(diào)整人才構(gòu)成與流動(dòng)。故本題正確。

10.正確

【解析】教育實(shí)現(xiàn)著知識(shí)的再生產(chǎn)和知識(shí)創(chuàng)新。教育作為實(shí)現(xiàn)知識(shí)再生產(chǎn)的重要途徑，有著自己的重要特點(diǎn)：第一，它是一種擴(kuò)大的再生產(chǎn)，它使原來(lái)被少數(shù)人掌握的科學(xué)知識(shí)為更多的人所掌握，并且不斷地?cái)U(kuò)大傳播范圍。第二，他又是一種高效率的再生產(chǎn)，這是因?yàn)?，教育中有效的組織形式和方法，縮短了再生產(chǎn)科學(xué)知識(shí)所需要的勞動(dòng)時(shí)間，在發(fā)展科學(xué)中更具有獨(dú)特的優(yōu)越性，發(fā)揮著巨大的作用。(來(lái)自國(guó)務(wù)院學(xué)位—委員會(huì)辦公室.教育學(xué)學(xué)科綜合水平全國(guó)統(tǒng)一考試大綱及指南)。故本題正確。

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