https://jiaoshi.huatu.com 2020-03-14 11:34 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題
1.學習成績一般的小麗在縣舞蹈比賽中取得良好成績,班會上,班主任王老師表揚了她“一花一世界”每個人都有自己的精彩。這表明王老師關注( )。
A.學生的個性發(fā)展 B.學生的品德發(fā)展
C.學生的知識習得 D.學生的身心健康
2.人們通常將“各級各類學校的具體要求”稱為( )。
A.教育目的 B.培養(yǎng)目標
C.課程目標 D.教學目標
3.教育目的對學校教育的實施具有重要意義,其中教育目的規(guī)定了學校教育和學生發(fā)展的根本方向,是學校辦學的指導思想,學校只能根據(jù)教育目的來辦學。這主要體現(xiàn)了教育目的對學校教育的( )。
A.定向作用 B.調控作用
C.評價作用 D.創(chuàng)造作用
4.( )是全部教育活動的主題和靈魂,是教育的最高理想。
A.教育方針 B.教育政策
C.教育目的 D.教育目標
5.教育目的的功能之中沒有( )。
A.示范功能 B.導向功能
C.調控功能 D.評價功能
6.教育心理學的奠基人是美國的( )。
A.馮特 B.桑代克
C.夸美紐斯 D.皮亞杰
7.1903年,美國心理學家桑代克出版了第一本教育心理學專著( )。
A.《教育心理學大綱》 B.《教育心理學講義》
C.《教育心理學》 D.《教育心理概論》
8.我國第一本《教育心理學》教科書的作者是( )。
A.蔡元培 B.廖世承
C.陶行知 D.馮忠良
9.于1994年受邀在美國教育研究會的專題報告中,精辟地總結了教育心理學十幾年來發(fā)展成果的心理學家是( )。
A.斯金納 B.奧蘇貝爾
C.加涅 D.布魯納
10.( )是研究如何促使學生從內部理解所學內容的意義,并對學習進行自我調節(jié)。
A.主動性研究 B.反思性研究
C.合作性研究 D.社會文化研究
【參考答案】
1.A
【解析】題干中,王老師根據(jù)小麗的特長而提出了表揚,是對小麗的個性發(fā)展的和關注。故本題選A。
2.B
【解析】各級各類學校的具體要求為培養(yǎng)目標,即在總目的的指導下,依據(jù)學校的層次、性質、人才培養(yǎng)的具體質量規(guī)格的不同,形成的不同學校的不同培養(yǎng)目標。故本題選B。
3.A
【解析】本題考查教育目的的作用,根據(jù)題干“規(guī)定了……的方向”,可以選出是定向作用。故本題選A。
4.C
【解析】教育學,教育目的。教育目的是全部教育活動的主題和靈魂,是教育的最高理想,是教育活動的出發(fā)點和歸宿。故本題選C。
5.A
【解析】教育目的功能有:導向功能、選擇功能、激勵功能、評價功能、調控功能。故本題選A。
6.B
【解析】美國心理學家桑代克出版了《教育心理學》一書,這是西方第一本以教育心理學命名的著作,這一著作奠定了教育心理學的基礎,西方教育心理學的名稱和體系由此確立,因此桑代克被稱作“教育心理學之父”。故本題選B。
7.C
【解析】1903年,美國心理學家桑代克出版了《教育心理學》一書,這是西方第一本以教育心理學命名的專著。這一著作奠定了教育心理學發(fā)展的基礎,西方教育心理學的名稱和體系由此確立,桑代克被稱為“教育心理學之父”。故本題選C。
8.B
【解析】1924年,廖世承編寫了我國第一本《教育心理學》教科書。故本題選B。
9.D
【解析】布魯納精辟的總結了教育心理學十幾年來的成果,主要包括四個方面:第一,主動性研究;第二,反思性研究;第三,合作性研究;第四,社會文化研究。故本題選D。
10.B
【解析】主動性研究是研究如何使學生主動參與教與學過程;反思性研究是研究學生從內部了解所學內容的意義;合作性研究是研究如何使學生共享學與教的過程中所涉及的人類資源;社會文化研究是研究社會文化背景如何影響學習過程與結果。故本題選B。
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責任編輯:大白
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