https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-28 13:25 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)
1.學(xué)生最基本,同時(shí)也是公民最重要、最基本、內(nèi)容最豐富的權(quán)利是( )。
A.人身權(quán) B.受教育權(quán)
C.隱私權(quán) D.身心健康權(quán)
2.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的目的在于理解學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)理論是( )。
A.完型頓悟說 B.有意義接受學(xué)習(xí)理論
C.認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論 D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論
3.瓦特看見沸騰的水把壺蓋掀起,由此發(fā)明了蒸汽機(jī),這種從其他事物中發(fā)現(xiàn)解決問題途徑的現(xiàn)象叫( )。
A.功能固著 B.遷移效應(yīng)
C.原型啟發(fā) D.心理定勢(shì)
4.當(dāng)代教師素質(zhì)集中體現(xiàn)在他們的( )。
A.學(xué)歷 B.資格證書
C.職稱上 D.專業(yè)素質(zhì)
5.聽老師讀《沁園春·雪》,學(xué)生頭腦浮現(xiàn)“千里冰封,萬里雪飄”的北國(guó)風(fēng)光是( )。
A.無意想象 B.創(chuàng)造想象
C.再造想象 D.幻想
6.提出“教育就是把一切事物教給一切人類的全部藝術(shù)”的教育家是( )。
A.夸美紐斯 B.杜威
C.赫爾巴特 D.布魯姆
7.“身其正,不令而行;其身不正,雖令不從”表明教師勞動(dòng)( )特點(diǎn)。
A.創(chuàng)造性 B.復(fù)雜性
C.示范性 D.長(zhǎng)期性
8.學(xué)校德育的基本方法是( )。
A.榜樣法 B.說服法
C.品德教育法 D.陶冶教育法
9.( )是指為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)而規(guī)定的所有學(xué)科總和及其安排。
A.教材 B.教學(xué)計(jì)劃
C.課程 D.課程標(biāo)準(zhǔn)
10.在教學(xué)過程中教師如果用簡(jiǎn)單粗暴、諷刺挖苦的做法處理問題就違反了( )原則。
A.知行統(tǒng)一 B.發(fā)揮積極因素克服消極因素
C.正面教育積極疏導(dǎo) D.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合
參考答案
1.A
【解析】本題考查的是人身權(quán)。人身權(quán)是公民權(quán)利中最基本、最重要、內(nèi)涵最為豐富的一項(xiàng)權(quán)利,故本題選A。
2.C
【解析】本題考查的是認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論。認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論代表人物布魯納在其《教育過程》一書中提出了“結(jié)構(gòu)課程論”,強(qiáng)調(diào)無論選取何種學(xué)科,務(wù)必使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu),故本題選C。
3.C
【解析】本題考查的是原型啟發(fā)的定義。原型啟發(fā)是指在其他事物或現(xiàn)象中獲得的信息對(duì)當(dāng)前解決問題的啟發(fā)。瓦特受到蒸汽頂起壺蓋這一原型的啟發(fā)發(fā)明了蒸汽機(jī)。故本題選C。
4.D
【解析】本題考查的是教師素養(yǎng)。教師素養(yǎng)包括:身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、能力素質(zhì)、知識(shí)素質(zhì)和道德素質(zhì)。教師能力是教師知識(shí)和技能的集中體現(xiàn),當(dāng)代教師的素質(zhì)集中體現(xiàn)在教師的專業(yè)能力素養(yǎng)上,故本題選D。
5.C
【解析】本題考查的是再造想象。再造想象是根據(jù)語詞的描述或圖像的示意,在頭腦中形成相應(yīng)形象的心理過程,題干是學(xué)生是根據(jù)教師的語詞而形成的相應(yīng)的場(chǎng)景的形象,因此是再造想象。故本題選C。
6.A
【解析】本題考查的是夸美紐斯的教育思想??涿兰~斯從“泛智”思想出發(fā),提出了普及教育思想。“泛智”思想要求“把一切事物教給一切人”,故本題選A。
7.C
【解析】本題考查的是教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。“身其正,不令而行;其身不正,雖令不從”意思是當(dāng)管理者自身端正,做出表率時(shí),不用下命令,被管理者也就會(huì)跟著行動(dòng)起來;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那么,縱然三令五申,被管理者也不會(huì)服從的。因?yàn)閷W(xué)生具有可塑性和向師性,因此教師必須以身作則,為人師表,本句古文體現(xiàn)的正是教師勞動(dòng)具有示范性,故本題選C。
8.B
【解析】本題考查的是的是德育方法中的說服法。說服法是通過擺事實(shí)、講道理,使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)的方法。是德育方法中運(yùn)用最廣泛也是最基本的一種方法。故本題選B。
9.C
【解析】本題考查的是課程的定義。廣義的課程是指學(xué)生在校期間所學(xué)內(nèi)容的總和及進(jìn)程安排。目前在我國(guó),中小學(xué)課程主要由課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材三部分組成。我們所研究的課程是廣義的,是各級(jí)各類學(xué)校為實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)而規(guī)定的學(xué)習(xí)科目及其進(jìn)程的總和。故本題選C。
10.C
【解析】本題考查的是正面教育原則。正面教育原則要求以表揚(yáng)激勵(lì)為主,批評(píng)處分為輔,堅(jiān)持正面教育,反對(duì)和禁止體罰。教育中切忌簡(jiǎn)單粗暴、諷刺、挖苦侮辱漫罵,更不可體罰和變相體罰。要進(jìn)行說理疏導(dǎo),同時(shí)還要伴隨必要的規(guī)章制度的約束和引導(dǎo),以使他們健康成長(zhǎng)。故本題選C。
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