2020教師招聘筆試教綜模擬題及解析148

https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-27 16:25 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.分配學(xué)生座位時(shí)，教師最需要關(guān)注的是( )。

A.對(duì)課堂紀(jì)律的影響 B.學(xué)生聽課效果

C.后進(jìn)生的感受 D.人際關(guān)系的影響

2.某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于( )。

A.多血質(zhì) B.膽汁質(zhì)

C.粘液質(zhì) D.抑郁質(zhì)

3.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因?yàn)? )。

A.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力

B.教師的知識(shí)能力是不一樣的

C.教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律

D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳因素的制約

4.良好班集體形成的重要標(biāo)志是( )。

A.有明確的奮斗目標(biāo) B.有健全的組織系統(tǒng)和領(lǐng)導(dǎo)核心

C.形成了正確的輿論和良好的班風(fēng) D.有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律

5.“學(xué)會(huì)關(guān)心”是下列哪種德育模式所強(qiáng)調(diào)的( )。

A.認(rèn)知模式 B.體諒模式

C.價(jià)值澄清模式 D.社會(huì)模仿模式

6.在教學(xué)活動(dòng)中，教師不能滿足于“授人以魚”，更要做到“授人以漁”。這說明教學(xué)中應(yīng)該重視( )。

A.傳授學(xué)生知識(shí) B.發(fā)展學(xué)生能力

C.培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性 D.養(yǎng)成學(xué)生品德

7.小孩子在識(shí)字的初級(jí)階段，容易把一些筆畫相近或相似的字讀錯(cuò)，如把“入口”讀成“八口”，這說明小孩子( )。

A.感知能力不成熟 B.注意能力不健全

C.記憶能力不深刻 D.思維能力有欠缺

8.張老師中途接手小三班班主任，發(fā)現(xiàn)有相當(dāng)一部分孩子在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)總是叫苦叫累，哪怕運(yùn)動(dòng)量沒有超出他們可以承受的范圍也是如此，如果你是張老師，可在全班進(jìn)行( )。

A.積極發(fā)情感教育 B.意志品質(zhì)的培養(yǎng)

C.人際交往教育 D.良好性格的教育

9.根據(jù)學(xué)習(xí)的定義，下列屬于學(xué)習(xí)現(xiàn)象的是( )。

A.吃了酸的食物流唾液 B.望梅止渴

C.蜘蛛織網(wǎng) D.兒童模仿電影中人物的行為

10.小美在兩歲時(shí)就學(xué)會(huì)了“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”這首唐詩(shī)。按學(xué)習(xí)結(jié)果分類，這里發(fā)生的學(xué)習(xí)是( )。

A.言語信息的學(xué)習(xí) B.態(tài)度的學(xué)習(xí)

C.動(dòng)作技能的學(xué)習(xí) D.智慧的技能學(xué)習(xí)

參考答案

1.D

【解析】本題考查的是課堂環(huán)境。研究發(fā)現(xiàn)，分配學(xué)生座位時(shí)教師主要關(guān)心的是減少課堂混亂。分配學(xué)生座位時(shí)，教師最需要關(guān)注的是人際關(guān)系的影響。故本題選D。

2.A

【解析】本題考查的是氣質(zhì)類型。某學(xué)生活潑、好動(dòng)、樂觀、靈活，喜歡交朋友，愛好廣泛，穩(wěn)定性差，缺少毅力，見異思遷。他的氣質(zhì)類型屬于多血質(zhì)。故本題選A。

3.C

【解析】本題考查的是個(gè)體身心發(fā)展的規(guī)律。教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律，這也是教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)的理論依據(jù)。故本題選C。

4.C

【解析】本題考查的是班集體的特征。良好班集體形成的重要標(biāo)志是形成了正確的輿論和良好的班風(fēng)。故本題選C。

5.B

【解析】本題考查的是德育模式。體諒模式：體諒或?qū)W會(huì)關(guān)心的道德教育模式形成于70年代，為英國(guó)學(xué)校德育學(xué)家彼得·麥克費(fèi)爾和他的同事所創(chuàng)，風(fēng)靡于英國(guó)和北美。體諒模式把道德情感的培養(yǎng)置于中心地位。體諒模式是圍繞人際—社會(huì)情境的道德教育。故本題選B。

6.B

【解析】本題考查的是教學(xué)過程的基本規(guī)律。“授人以漁”即教學(xué)要重視培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用知識(shí)的能力。故本題選B。

7.A

【解析】本題考查的是學(xué)生感知覺發(fā)展。把“入口”讀成“八口”，是對(duì)“入”字感知有誤，因此，說明小學(xué)生的感知能力不成熟。故本題選A。

8.B

【解析】本題考查的是意志品質(zhì)的發(fā)展。題干中學(xué)生在進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)總是叫苦叫累，是因?yàn)槿狈σ庵玖?，因此老師可在全班進(jìn)行意志品質(zhì)的培養(yǎng)。故本題選B。

9.D

【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)指有機(jī)體在后天生活過程中，由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的比較持久的變化。兒童模仿電影中人物的行為屬于學(xué)習(xí)。AC選項(xiàng)的行為則都屬于本能反應(yīng)，B選項(xiàng)沒有體現(xiàn)出個(gè)體行為的變化。故本題選D。

10.C

【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)分類。小美在兩歲時(shí)就學(xué)會(huì)了“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌……”這首唐詩(shī)。按學(xué)習(xí)結(jié)果分類，這里發(fā)生的學(xué)習(xí)是動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)。因?yàn)樾∶纼蓺q時(shí)還不懂這首詩(shī)的意思，只是用聲帶來發(fā)聲說出這首詩(shī)。故本題選C。

文章來源：教師招聘網(wǎng)

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