https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-27 10:50 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、口腔運動操
1、增強口腔吐字,咬字器官唇、齒、舌、腭、頰的力度和控制口腔運動操。
2、面部按摩。即用雙手順序延眼睛四周,額頭,兩鬢,雙耳,口腔四周進行按摩→面部生熱精神放松,鼻腔通道通暢,口腔肌肉松弛自如的目的。
3、開口練習。身體端坐,兩目平視,用右手輕抵下頜,做開口練習,做時感覺像打哈欠一樣,切忌用力往下開口,要感覺頸部的后拽力量,目的發(fā)好a,o單韻母。
4、撮口練習。做單韻母i,u,ǖ的連續(xù)發(fā)音動作但不出聲,注意力量主要用在ǖ上,作此訓練可增強口腔的力度和控制使用。
5、舌頭練習。即通過舌頭往外伸,向里卷,左頂,右頂及沿門齒外周的轉(zhuǎn)動訓練吐字器官舌頭的頂,卷,彈,吐的力量及靈活性。
二、聲調(diào)練習
聲調(diào)就是漢語每個音節(jié)用于聲音的高低,升降,曲直而產(chǎn)生的差別,這種不同的調(diào)子,就叫聲調(diào)。普通話的聲調(diào)分四類。它起純正字音,區(qū)別詞義的作用。
第一聲,起音高平莫低昂,氣勢平勻不緊張;第二聲,從中起音向上揚,用氣若起逐漸強;第三聲,上聲現(xiàn)降轉(zhuǎn)上挑,降時氣穩(wěn)揚時強;第四聲,高起直送向低唱,強到弱時要通暢。
三、難點音
舌尖后不送氣清塞擦音,發(fā)音時氣帶不顫動,舌尖翹起來頂住硬腭,堵住氣流通道,然后舌頭在原來的地方往前慢慢一移,路出一道窄縫,氣流從這道窄縫中擠出來。ch送氣,當舌頭離開硬腭時,有顯著氣流跟隨著。sh舌尖后清擦音,發(fā)音時聲帶不顫動,舌尖向前硬腭翹起時,不和硬腭接緊,留著一條縫氣流從縫間擠出來。r是舌尖后濁擦音,發(fā)的時候聲帶顫動。z舌尖前不送氣清塞擦音,聲帶不顫動把舌尖放在下齒背的上端,用舌面的最前端抵住上齒背,閉住氣流通路,然后舌面的前端緩緩離開上齒背,現(xiàn)出一道空隙,氣流從空陷中出來。c送氣。s舌面前端接近上齒背。
教師資格考試網(wǎng):19個省市暫停普通話考試
一、山東省
1.臨沂市
通知機構(gòu):臨沂市教育局
通知內(nèi)容:2020年上半年臨沂市普通話水平測試推遲
恢復時間:3月1日以后另行通知
2.濟寧市
通知機構(gòu): 濟寧市教育局
通知內(nèi)容:濟寧市2020年的普通話水平測試報名工作延遲進行
恢復時間:另行安排
二、 廣西
通知機構(gòu):自治區(qū)語言文字工作委員會辦公室
通知內(nèi)容:全區(qū)暫停普通話水平測試工作
恢復時間:另行通知
責任編輯:張欣
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