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2020年教師招聘筆試教綜模擬題及答案解析79

https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-27 09:22 教師招聘網 [您的教師考試網]

【參考答案】

1.A【解析】貫徹循序漸進原則的基本要求是：①按教材的系統(tǒng)性進行教學。②注意主要矛盾，解決好重點與難點的教學。③由淺入深，由易到難，由簡到繁。故本題選A。

2.D【解析】貫徹量力性原則的基本要求是：①了解學生的發(fā)展水平，從實際出發(fā)進行教學;②考慮學生認識發(fā)展的時代特點。故本題選D。

3.C【解析】略。故本題選C。

4.B【解析】略。故本題選B。

5.B【解析】“舉一隅不以三隅反，則不復也。”比喻從一件事情類推而知道其他許多事情。從教學原則的角度而言，這體現了孔子善于啟發(fā)引導學生去探索未知。故本題選B。

6.B【解析】刻板效應，又稱定型效應，是指人們用刻印在自己頭腦中的關于某人、某一類人的固定印象，作為判斷和評價人的依據的心理現象。故本題選B。

7.C【解析】暈輪效應，指當我們認為某人具有某種特征時，就會對他的其他特征做相似判斷，也稱光環(huán)效應。社會心理學家發(fā)現，外表的吸引力有明顯的暈輪效應。當一個人的外表充滿魅力時，那么他(她)的其他同外表無關的特征，也會得到更好的評價。故本題選C。

8.B【解析】暈輪效應指當我們認為某人具有某種特征時，就會對他的其他特征做相似判斷，也稱光環(huán)效應。故本題選B。

9.D【解析】刻板印象效應是指人們用刻印在自己頭腦中的關于某人或事、某一類人或事的固定印象，作為判斷和評價人或事的依據的心理現象，本題干是對刻板效應的描述。故本題選D。

10.D【解析】從眾現象的產生大致有兩個原因：①人們往往相信大多數人的意見是正確的，覺得別人的看法和意見將有助于他;②一個人往往不愿意被群體視為越軌者或不合群者，為了避免他人的非議或排斥，避免受孤立，從而產生從眾。故本題選D。

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責任編輯：郭爽

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