https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-27 09:22 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.循序漸進(jìn)原則要求教師在教學(xué)過程中貫徹這一原則時,要( )。
A.教學(xué)必須由近及遠(yuǎn)、由淺入深、由簡到繁
B.在理解的基礎(chǔ)上鞏固
C.建立民主平等的師生關(guān)系
D.了解學(xué)生發(fā)展的具體特點
2.以下哪一條不是教師在教學(xué)中貫徹量力性原則應(yīng)注意的問題( )。
A.重視學(xué)生的年齡特征 B.了解學(xué)生發(fā)展的具體特點 C.恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)難度 D.實事求是
3.關(guān)于教學(xué)方法與教學(xué)形式,說法錯誤的是( )。
A.教學(xué)方法是為完成教學(xué)任務(wù)而采用的辦法,包括教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法
B.教學(xué)方式是構(gòu)成教學(xué)方法的細(xì)節(jié),是教師和學(xué)生進(jìn)行的個別智力活動或操作活動
C.教學(xué)方式可以被運(yùn)用于方法,它本身也能獨立完成一項教學(xué)任務(wù)
D.教學(xué)方法是一連串的有目的的活動,它能獨立完成某項教學(xué)任務(wù)
4.教師在教學(xué)中補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容以反映最新科學(xué)成果,體現(xiàn)了教學(xué)的( )。
A.思想性 B.科學(xué)性 C.拓展性 D.趣味性
5.《論語》中提出“舉一反三”的教學(xué)要求體現(xiàn)了教學(xué)的( )。
A.鞏固性原則 B.啟發(fā)性原則 C.循序漸進(jìn)原則 D.因材施教原則
6.根據(jù)某人所屬的人群特征來推測所有的其他典型特征,這是一種( )。
A.天花板效應(yīng) B.刻板效應(yīng) C.暈輪效應(yīng) D.首因效應(yīng)
7.新來的英語李老師青春靚麗且授課靈活、幽默,同學(xué)們都很喜歡她,大家學(xué)習(xí)英語的勁頭大增,都喜歡上英語課了。這是產(chǎn)生了( )。
A.近因效應(yīng) B.首因效應(yīng) C.暈輪效應(yīng) D.定型效應(yīng)
8.當(dāng)一個人的外表具有魅力時,他(她)的一些與外表無關(guān)的特征也常常被肯定,這種現(xiàn)象被稱為( )。
A.寬大效應(yīng) B.暈輪效應(yīng) C.盧森塔爾效應(yīng) D.刻板印象
9.人們對人或事物所持有的一套比較籠統(tǒng)、概括、固定的看法,并把這種看法作為評價人或事物的依據(jù)是( )。
A.首因效應(yīng) B.近因效應(yīng) C.暈輪效應(yīng) D.刻板印象效應(yīng)
10.從眾現(xiàn)象的發(fā)生,一般認(rèn)為有兩個原因?qū)е?,其一是人們往往相信大多?shù)人的意見是正確的,覺得別人提供的信息( )
A.是客觀的意見 B.是主觀的意見 C.是權(quán)威的意見 D.將有助于他
責(zé)任編輯:郭爽
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