2020年教師招聘筆試教綜模擬題及答案解析74

https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-27 09:06 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.B【解析】教師在課堂中積極復(fù)習(xí)了新知識(shí)，體現(xiàn)了鞏固性原則。故本題選B。

2.C【解析】以直觀為主的教學(xué)方法包括演示法和參觀法。其余選項(xiàng)是以實(shí)際訓(xùn)練為主的教學(xué)方法。故本題選C。

3.A【解析】啟發(fā)性原則要求教師要承認(rèn)學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑問題和學(xué)會(huì)思考。同時(shí)要求教師要發(fā)揚(yáng)民主教學(xué)。在教學(xué)中教師應(yīng)注意建立民主平等的師生關(guān)系和生生關(guān)系，創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)氣氛，鼓勵(lì)學(xué)生敢于發(fā)表自己的獨(dú)立見解。故本題選A。

4.B【解析】模象直觀是直觀教學(xué)類型之一，它是指老師通過(guò)讓學(xué)生對(duì)實(shí)際事物的模擬性形象的感知為學(xué)生提供感性材料的直觀教學(xué)方式。比如，通過(guò)讓學(xué)生觀看圖片、模型、幻燈、錄像、電影等方式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)感性知識(shí)。故本題選B。

5.D【解析】A項(xiàng)中掌握、了解、理解是知識(shí)目標(biāo)的行為動(dòng)詞。B項(xiàng)中聽課活動(dòng)中沒有主觀因素存在的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。C項(xiàng)中案例主題一般是從案例的中心思想中提煉出來(lái)的幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)，即案例的主題。故本題選D。

6.C【解析】需要從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展，但高級(jí)需要對(duì)低級(jí)需要具有調(diào)節(jié)作用，且人的需要具有社會(huì)性，是人類社會(huì)歷史發(fā)展的結(jié)果。并不是只有低級(jí)需要得到滿足后高級(jí)需要才出現(xiàn)，低級(jí)需要和高級(jí)需要并不是絕對(duì)對(duì)立的。故本題選C。

7.D【解析】社會(huì)性動(dòng)機(jī)是與人的心理、社會(huì)需要有關(guān)的后天習(xí)得的動(dòng)機(jī)。人有權(quán)力的需要、社會(huì)交往的需要、成就的需要、認(rèn)識(shí)的需要等，因而產(chǎn)生了相應(yīng)的權(quán)力動(dòng)機(jī)、交往動(dòng)機(jī)、成就動(dòng)機(jī)、興趣動(dòng)機(jī)(認(rèn)識(shí)動(dòng)機(jī))等。繁衍后代、獲取食物以及逃避危險(xiǎn)都屬于生理性動(dòng)機(jī)，它以有機(jī)體自身的生物學(xué)需要為基礎(chǔ)。只有參與交往才屬于社會(huì)性動(dòng)機(jī)。故本題選D。

8.C【解析】學(xué)校教育對(duì)兒童人格的形成具有重要作用。故本題選C。

9.C【解析】交往動(dòng)機(jī)是在交往需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的社會(huì)性動(dòng)機(jī)。交往需要表現(xiàn)為每個(gè)人都有團(tuán)體歸屬感，每個(gè)人都希望得到別人的關(guān)心、支持、友誼、合作與獎(jiǎng)賞。這種需要促使人們結(jié)交朋友，尋找支持，參加群體活動(dòng)，因而形成交往動(dòng)機(jī)。故本題選C。

10.A【解析】動(dòng)機(jī)的激活功能是個(gè)體能動(dòng)性的一個(gè)主要方面，它具有發(fā)動(dòng)行為的作用，能推動(dòng)個(gè)體產(chǎn)生某種活動(dòng)，使個(gè)體由靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)向活動(dòng)狀態(tài)。故本題選A。

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