2020年教師招聘筆試教綜模擬題及答案解析74

https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-27 09:06 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.某教師在教授新課之前讓學(xué)生復(fù)習(xí)上節(jié)課的生字“站”,并且告訴學(xué)生,右邊的“占”正好是今天所學(xué)的“鉆”的右邊部分,于是學(xué)生再學(xué)“鉆”這個字的時候就容易多了,這位教師運用了( )原則來進(jìn)行教學(xué)。

A.直觀性 B.鞏固性 C.循序漸進(jìn) D.理論聯(lián)系實際

2.下列以直觀為主的教學(xué)方法是( )。

A.練習(xí)法 B.實驗法 C.參觀法 D.實習(xí)法

3.一次小學(xué)生科技知識普及課上,小明問老師:“神州十號飛船的航天員叔叔和阿姨,怎么總是漂浮在空中啊?”這位老師說:“你懂什么,聽老師說就行了,你呀,經(jīng)常在課堂上打岔,這是不禮貌的!今后不能這樣。”小明聽后心里憋著氣坐下了。請問這位老師違背了哪項教學(xué)原則( )。

A.啟發(fā)性 B.系統(tǒng)性 C.鞏固性 D.因材施教

4.一位教師在向?qū)W生講“雪花”這一事物時,采用多媒體播放視頻并向空中拋灑大量碎紙片以引導(dǎo)學(xué)生體會下雪場景的方式,這種直觀的手段是( )。

A.實物直觀 B.模象直觀 C.語言直觀 D.虛擬直觀

5.下列有關(guān)教學(xué)教法的表述正確的是( )。

A.掌握、了解、理解是過程性目標(biāo)的行為動詞

B.課堂教學(xué)是一種客觀的實踐活動,所以聽課活動中沒有主觀因素的存在

C.案例主題一般以本課教學(xué)內(nèi)容加上教學(xué)案例幾個字來體現(xiàn)

D.說課就是說明自己對這一課如何教,怎樣教,為什么這樣教

6.一些自愿到邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)支教的志愿者的行為說明( )。

A.馬斯洛的需要層次理論是錯誤的

B.生理和安全的需要并不具有最強大的力量

C.低級需要和高級需要并不是絕對對立的

D.不同的人對低級需要的需求是不同的

7.下列哪項動機屬于社會性動機( )。

A.繁衍后代 B.獲取食物 C.逃避危險 D.參與交往

8.教師的言行對學(xué)生的人格產(chǎn)生了潛移默化的影響,這表現(xiàn)了( )對人格的影響。

A.社會文化 B.家庭環(huán)境 C.學(xué)校教育 D.生物遺傳因素

9.人們總是希望自己能成為某一社會群體中的一員,并被其他成員所認(rèn)可。這種動機屬于( )。

A.工作動機 B.成就動機 C.交往動機 D.生理動機

10.在動機的作用下,個體由靜止?fàn)顟B(tài)轉(zhuǎn)化為活動狀態(tài),產(chǎn)生各種相應(yīng)的行為。這就是動機的( )。

A.激活功能 B.指向功能 C.調(diào)節(jié)功能 D.維持功能

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責(zé)任編輯:郭爽

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以下對信息技術(shù)的解釋不正確的是( )“你有一種思想,我有一種思想,彼此交換我們就有了兩信息無處不在,下列不屬于信息的是( )人們通過電話進(jìn)行交流,主要說明信息的( )特征關(guān)于信息的說法,正確的是( )小剛是一名四年級小學(xué)生,不愛學(xué)習(xí),喜歡打游戲

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