https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-26 09:44 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.目前在我國高中及部分小學、初中所開設(shè)的研究性學習課程就其主要性質(zhì)而言是一種( )。
A.學科課程 B.活動課程
C.綜合課程 D.研究課程
2.我國新一輪基礎(chǔ)課程改革的微觀背景是( )。
A.多元文化時代的到來 B.素質(zhì)教育的實施
C.知識經(jīng)濟的出現(xiàn) D.政治的民主化
3.在教師專業(yè)成長的有效方法中,( )是指以少數(shù)的學生為對象,在較短的時間內(nèi),嘗試做小型的課堂教學,把這種教學過程攝制成錄像,課后再進行分析。
A.學術(shù)沙龍 B.微格教學
C.展示 D.磨課
4.下列對課程表述不正確的是( )。
A.布魯納提出了結(jié)構(gòu)主義課程理論
B.制約學校課程的三大因素是社會、知識和學生
C.教學計劃是編寫教科書和教師進行教學的主要依據(jù)
D.教育改革的核心是課程改革
5.學校課程改革中主要是改革( )。
A.課程設(shè)計 B.課程制訂
C.教材編制 D.課程設(shè)置
6.下列屬于意志行動的是( )。
A.殘疾人登山 B.單位會餐
C.小孩玩游戲 D.上床睡覺
7.能控制自我,克制與實現(xiàn)目標不一致的思想和情緒,排除外界誘因的干擾,迫使自己執(zhí)行已經(jīng)采取的、具有充分根據(jù)的決定,這體現(xiàn)意志品質(zhì)中的( )。
A.自覺性 B.果斷性
C.堅韌性 D.自制力
8.小學生對于自己很感興趣的東西,就能堅持學習很長時間,這表明( )
A.積極情緒能促進意志的堅持 B.消極情緒能促進意志的堅持
C.積極情緒能阻止意志的堅持 D.積極情緒能阻止意志的堅持
9.“化悲痛為力量”“不要意氣用事”是( )。
A.意志對認識的影響 B.情感對認識的依賴
C.意志對情感的作用 D.情感對意志的作用
10.意志行動的首要特征是( )。
A.自覺的行動目的 B.以隨意運動為基礎(chǔ)
C.克服內(nèi)外困難 D.受意識能動調(diào)節(jié)支配
【參考答案】
1.B
【解析】活動課程又稱經(jīng)驗課程或兒童中心課程,它是以學生的興趣或需要為基礎(chǔ)、根據(jù)心理邏輯編排的課程。具有生活性、實用性、開放性(因為學生的需要和興趣沒有邊界,所以課程也沒有邊界,是開放的)等特點。故本題選B。
2.B
【解析】多元文化、知識經(jīng)濟及民主政治都是新課改的背景,但它們是一種宏觀背景,只有素質(zhì)教育的實施才是其微觀層面的背景。故本題選B。
3.B
【解析】本題考查的是微格教學。微格教學是指以少數(shù)的學生為對象,在較短的時間內(nèi),嘗試做小型的課堂教學,把這種教學過程攝制成錄像,課后再進行分析。故本題選B。
4.C
【解析】教學大綱(課程標準)是編寫教科書和教師進行教學的主要依據(jù),因此C選項表述錯誤。故本題選C。
5.D
【解析】學校課程改革主要是改革課程設(shè)置。故本題選D。
6.A
【解析】意志是指人自覺地確定目的,有意識地根據(jù)目的、動機調(diào)節(jié)支配行動,努力克服困難,實現(xiàn)目標的心理過程。克服內(nèi)部和外部的困難是意志行動最重要的特征選項中只有A是要克服困難的,故本題選A。
7.D
【解析】意志自制性是指能否善于控制和支配自己行動方面的意志品質(zhì)。故本題選D。
8.A
【解析】本題考查情緒對意志的影響。積極情緒能促進意志的堅持,積極情緒則阻礙意志的堅持,題干中小明的興趣屬于積極的情緒,因而促進了其意志的堅持。故本題選A。
9.C
【解析】悲痛是情感,力量是意志的堅持,悲痛的時候不能任由自己悲痛,任然要考意志堅持下去,體現(xiàn)了意志對情感的控制作用。故本題選C。
10.A
【解析】人的行動是以意識為中介,以自覺目的為特征的意志行動,這是人區(qū)別于動物的根本標志,是人主觀能動性的最突出表現(xiàn),是意志的首要特征。而克服內(nèi)外部困難是意志行動最重要的特征。故本題選A。
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