2020教師招聘筆試教綜模擬題及解析127

https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-24 15:06 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.把教育譽(yù)為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)的教育家是( )。

A.馬卡連柯 B.盧梭

C.夸美紐斯 D.赫爾巴特

2.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是( )。

A.引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) B.鞏固知識(shí)

C.領(lǐng)會(huì)知識(shí) D.運(yùn)用知識(shí)與檢查知識(shí)

3.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的根本特點(diǎn)是( )。

A.公益性 B.經(jīng)營(yíng)性

C.文化性 D.意識(shí)性

4.學(xué)生的“向師性”和“模仿性”的心理特征決定了教師的勞動(dòng)具有( )。

A.示范性 B.復(fù)雜性

C.主體性 D.長(zhǎng)期性

5.以下選項(xiàng)不屬于個(gè)體心理過(guò)程的是( )。

A.注意過(guò)程 B.意志過(guò)程

C.情緒過(guò)程 D.認(rèn)知過(guò)程

6.直接推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力叫做( )。

A.學(xué)習(xí)能力 B.學(xué)習(xí)目標(biāo)

C.學(xué)習(xí)遷移 D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

7.一種學(xué)習(xí)對(duì)另外一種學(xué)習(xí)的影響稱(chēng)為( )。

A.學(xué)習(xí)策略 B.學(xué)習(xí)興趣

C.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) D.學(xué)習(xí)遷移

8.個(gè)體在同一時(shí)間里能清楚地把握對(duì)象的數(shù)量表示的是( )。

A.注意的穩(wěn)定性 B.注意的分配

C.注意的廣度 D.注意的轉(zhuǎn)移

9.被稱(chēng)為西方古代第一部以教育為專(zhuān)題的著作是古羅馬昆體良的( )。

A.《論演說(shuō)家的教育》 B.《教育學(xué)》

C.《大教學(xué)論》 D.《教育學(xué)原理》

10.中學(xué)生抽象思維發(fā)展的關(guān)鍵期是( )。

A.高中一年級(jí) B.高中二年級(jí)

C.初中二年級(jí) D.初中三年級(jí)

參考答案

1.C

【解析】本題考查的是夸美紐斯的思想。捷克教育家夸美紐斯曾指出：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。故本題選C。

2.C

【解析】本題考查的是教學(xué)過(guò)程的結(jié)構(gòu)。教學(xué)過(guò)程的結(jié)構(gòu)分為：引起學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、領(lǐng)會(huì)知識(shí)、鞏固知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)和檢查知識(shí)五個(gè)階段，其中領(lǐng)會(huì)知識(shí)是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)。故本題選C。

3.A

【解析】本題考查的是學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的根本特點(diǎn)。公益性是學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)有別于企業(yè)組織的根本性特點(diǎn)。所謂公益，就是公共利益，全體人民的利益。故本題選A。

4.A

【解析】本題考查的是教師勞動(dòng)的特點(diǎn)。學(xué)生具有可塑性，是因?yàn)閷W(xué)生處于長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的時(shí)期，也是他們的品德、人格正在形成的時(shí)期，各方面尚未成熟，具有很大的發(fā)展?jié)摿?，而且尚未定型，極容易受外部環(huán)境因素的影響。學(xué)生具有向師性，學(xué)生入學(xué)后，教師會(huì)自然地成為他們親近、信賴(lài)、尊敬甚至崇拜的對(duì)象，他們把教師看作獲取知識(shí)的智囊、解決問(wèn)題的顧問(wèn)，以及行為舉止的楷模。因此，學(xué)生的“向師性”和“模仿性”的心理特征決定了教師的勞動(dòng)具有示范性。故本題選A。

5.A

【解析】本題考查的是心理過(guò)程。心理過(guò)程是心理活動(dòng)的一種動(dòng)態(tài)過(guò)程，是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映過(guò)程。它包括認(rèn)識(shí)過(guò)程、情緒情感過(guò)程和意志過(guò)程三個(gè)方面。選項(xiàng)A，注意僅僅只是所有心理過(guò)程的伴隨狀態(tài)，而不是一種單獨(dú)的心理過(guò)程。故本題選A。

6.D

【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是指激發(fā)個(gè)體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)，維持已引起的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并使行為朝向一定學(xué)習(xí)目標(biāo)的一種內(nèi)在過(guò)程或內(nèi)部心理狀態(tài)。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是直接推動(dòng)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)力。一個(gè)學(xué)生是否想要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的努力程度、積極性、主動(dòng)性等都與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有關(guān)。故本題選D。

7.D

【解析】本題考查的是學(xué)習(xí)遷移的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)遷移也稱(chēng)訓(xùn)練遷移，是指一種學(xué)習(xí)對(duì)另一種學(xué)習(xí)的影響，或習(xí)得的經(jīng)驗(yàn)對(duì)完成其他活動(dòng)的影響。故本題選D。

8.C

【解析】本題考查的是注意的品質(zhì)。注意的廣度又稱(chēng)注意的范圍，是指一個(gè)人在同一時(shí)間內(nèi)能夠清楚地把握注意對(duì)象的數(shù)量。它反映的是注意品質(zhì)的空間特征。結(jié)合題干，故本題選C。

9.A

【解析】本題考查的是昆體良的教育思想。《論演說(shuō)家的教育》是西方最早專(zhuān)門(mén)論述教育問(wèn)題的著作，也被譽(yù)為古代西方第一部教學(xué)法論著。故本題選A。

10.C

【解析】本題考查的是中學(xué)生思維發(fā)展的特點(diǎn)。心理學(xué)研究表明，初二是中學(xué)階段思維發(fā)展的關(guān)鍵期，從此開(kāi)始，中學(xué)生的抽象邏輯思維由經(jīng)驗(yàn)型水平向理論型水平轉(zhuǎn)化。故本題選C。

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