2020教師招聘筆試教綜模擬題及答案解析55

https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-24 13:09 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.有利于學(xué)生發(fā)展的師生關(guān)系是( )。

A.單通道授受關(guān)系 B.朋友式友好幫助的關(guān)系

C.以兒童為中心的關(guān)系 D.放任自由的關(guān)系

2.師生關(guān)系在教學(xué)層面上的特點(diǎn)是( )。

A.授受關(guān)系 B.民主平等

C.相互促進(jìn) D.教學(xué)相長(zhǎng)

3.“教學(xué)過程是教師與學(xué)生以課堂為主渠道的交往過程”，這一命題中對(duì)師生關(guān)系的理解是( )。

A.教師主體和學(xué)生客體的關(guān)系 B.學(xué)生主體和教師客體的關(guān)系

C.教師主導(dǎo)和學(xué)生主體的關(guān)系 D.教師與學(xué)生是交互主體的關(guān)系

4.教師在教學(xué)過程中將班上學(xué)生分成若干小組，每組推薦一位學(xué)生為領(lǐng)導(dǎo)者，讓學(xué)生自己管理自己，學(xué)習(xí)時(shí)互相勉勵(lì)。這種課堂教學(xué)的管理模式屬于( )。

A.權(quán)威型管理 B.放任型管理

C.學(xué)生自主型管理D.人際關(guān)系型管理

5.在教師對(duì)待學(xué)生的不同態(tài)度中，普遍受學(xué)生歡迎的是( )。

A.對(duì)立型 B.權(quán)威型

C.放任型 D.民主型

6.“心晴的時(shí)候，雨也是晴;心雨的時(shí)候，晴也是雨”描寫的心理現(xiàn)象是( )

A.情緒 B.性格

C.認(rèn)識(shí) D.思維

7.某學(xué)生在得知父親因病離世的消息后，悲痛欲絕，痛哭流涕，全身抽搐，還出現(xiàn)了短暫的意識(shí)喪失，這種強(qiáng)烈的、爆發(fā)式的情緒狀態(tài)屬于( )

A.心境 B.激情

C.應(yīng)激 D.移情

8.渴求知識(shí)的人得到一本好書會(huì)感到滿意，無端遭到攻擊會(huì)感到憤怒，這說明情緒的產(chǎn)生是以個(gè)體的愿望或( )為中介的。

A.認(rèn)知 B.意志

C.思維 D.需要

9.幼兒對(duì)自己做錯(cuò)事感到內(nèi)疚的情感屬于( )

A.責(zé)任感 B.理智感

C.道德感 D.義務(wù)感

10.關(guān)于知、情、意的關(guān)系，正確的表述是( )

A.認(rèn)識(shí)過程是產(chǎn)生情感的基礎(chǔ) B.意志活動(dòng)是認(rèn)識(shí)過程的前提

C.人的情感不影響意志活動(dòng) D.意志不會(huì)影響人的認(rèn)識(shí)過程

【參考答案】

1.B

【解析】朋友式友好幫助的關(guān)系是民主型師生關(guān)系。民主型師生關(guān)系來源于教師的民主意識(shí)、平等觀念及強(qiáng)大的人格力量，它有利于學(xué)生的發(fā)展，是理想的師生關(guān)系類型。故本題選B。

2.A

【解析】師生關(guān)系在教學(xué)上是授受關(guān)系，在人格上是平等關(guān)系，在道德上是相互促進(jìn)的關(guān)系。故本題選A。

3.D

【解析】“教學(xué)過程是教師與學(xué)生以課堂為主渠道的交往過程”，這一命題中認(rèn)為師生不是單向灌輸?shù)年P(guān)系，不存在客體，而是一種交往的關(guān)系，命題中沒有提到學(xué)生在教學(xué)中的主體地位，故C錯(cuò)誤。故本題選D。

4.C

【解析】學(xué)生自主型管理：教師在教學(xué)過程中將班上的學(xué)生分成若干小組，每組推薦一位學(xué)生為領(lǐng)導(dǎo)者，讓學(xué)生自己管理自己，學(xué)習(xí)時(shí)互相勉勵(lì)。而教師的工作是執(zhí)行自己的教學(xué)計(jì)劃。人際關(guān)系型管理在教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)師生關(guān)系的和諧。教師的角色是設(shè)計(jì)有利的心理氛圍，創(chuàng)造教室里各種互動(dòng)的教學(xué)活動(dòng)和融洽的學(xué)習(xí)氣氛。權(quán)威型管理：教師的管理乃是控制學(xué)生在教室里的行為。教師的角色是在教學(xué)中建立一種規(guī)矩，而且能使每個(gè)學(xué)生遵守。這種管理模式強(qiáng)調(diào)規(guī)則的尊嚴(yán)。放任型管理這種管理模式與以上兩種管理模式恰好相反，它主張給學(xué)生以最大的自由，讓學(xué)生在課堂上做他們感興趣的事。故本題選C。

5.D

【解析】師生關(guān)系包括權(quán)威、民主、放任三種類型，民主類型的師生關(guān)系最為科學(xué)，最受學(xué)生喜愛。故本題選D。

6.A

【解析】情緒情感是人對(duì)客觀事物是否符合需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)。情緒分為激情、應(yīng)激和心境。本題即為情緒中的心境。故本題選A。

7.B

【解析】激情是一種猛烈、迅疾和短暫的情緒，類似于平時(shí)說的激動(dòng)。激情是由某個(gè)事件或原因引起的當(dāng)場(chǎng)發(fā)作，情緒表現(xiàn)猛烈，但持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)，并且牽涉的面不廣。故本題選B。

8.D

【解析】情緒和情感是人對(duì)客觀事物的態(tài)度體驗(yàn)及相應(yīng)的行為反應(yīng)。認(rèn)知是情緒和情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)，需要是引發(fā)情緒和情感的中介。故本題選D。

9.C

【解析】道德感是根據(jù)一定的道德標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)人的思想、意圖和言行時(shí)所產(chǎn)生的主觀體驗(yàn)。幼兒對(duì)自己做錯(cuò)事感到內(nèi)疚的情感屬于道德感。故本題選C。

10.A

【解析】認(rèn)識(shí)過程是產(chǎn)生情感的基礎(chǔ)，人的情感會(huì)影響其意志活動(dòng)，意志又會(huì)影響人的認(rèn)識(shí)過程。故本題選A。