教師資格證新增考試學科對考生們有哪些影響?_教師資格考試網(wǎng)

自2017年下半年開始，已參加教師資格證統(tǒng)一考試試點省份(28個省市自治區(qū))的中小學教師資格考試初中、高中、中職文化課類別增設“心理健康教育”“日語”“俄語”學科;小學類別面試增設“心理健康教育”“信息技術”“小學全科”學科。

1、讓選擇面變得更廣

同學們在考取教師資格證的時候都很苦惱，因為沒有和自己專業(yè)對口的科目，為了考取教師資格證不得不選擇其他的科目進行考取。有時候就算已經(jīng)拿到證書，也有可能面臨著考教師時候的專業(yè)限制。

而今次的政策發(fā)布之后，讓很多以上專業(yè)的同學們不再受到專業(yè)方面的限制，有了自己的用武之地。可以選擇考取自己專業(yè)的科目，達到一種人盡其用的目的。

2、降低了某些科目的難度

如果你想要考取小學的信息老師，就必須報考中學的信息技術教師資格證，小學里沒有設置這個科目。不僅僅是報考的時候需要從?？谱?yōu)楸究?，還額外增加了一門科目三，無疑是增加了難度。

但是新的政策出現(xiàn)之后，考取小學信息技術教師就可以直接報考，并且只需要考過科目一和科目二之后就可以直接參加面試，這樣不僅僅降低了難度，還降低了報考的學歷要求。

3、全科教師的崛起

此次新政新增的小學全科教師這一科目可謂是大大吸引了大家的注意力，這一變化意味著以后的教師更加注重綜合的能力以及對所有學科的一種綜合運用。

從之前的德智體到現(xiàn)在的全方面綜合發(fā)展，也是一種對自我能力的一個考驗和提升。可以預見的是，未來的教學方式必然是老師越來越少，但是對綜合學科的運用能力要求越來越高。

4、更加注重學生的素質(zhì)教育

此次新的政策，在中學小學階段都增加了心理健康這一科目，現(xiàn)代教育不僅僅注重成績，也更加開始注重對學生健康心理和素質(zhì)教育的培養(yǎng)。

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責任編輯：張欣

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