2020年中小學(xué)教師招聘考試-教綜模擬題16

https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-20 16:13 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.王老師通過制定和執(zhí)行班規(guī)來管理班級活動，班級各項工作有條不紊。王老師的做法屬于班級管理中的( )。

A.目標管理 B.常規(guī)管理

C.民主管理 D.平行管理

2.以下不屬于教學(xué)評價原則的是( )。

A.客觀性原則 B.發(fā)展性原則

C.嚴格性原則 D.指導(dǎo)性原則

3.世界各國的學(xué)制存在著差異，但在入學(xué)年齡、中小學(xué)分段等方面卻有較高的一致性，這說明學(xué)制建立的主要依據(jù)是( )。

A.社會政治經(jīng)濟制度 B.生產(chǎn)力發(fā)展水平

C.青少年身心發(fā)展規(guī)律 D.民族和文化傳統(tǒng)

4.學(xué)習(xí)必須使個體產(chǎn)生行為或行為潛能的變化，這種變化是由( )。

A.經(jīng)驗引起 B.自然成熟引起

C.遺傳引起 D.充足活動引起

5.探究學(xué)習(xí)的過程為( )。

A.問題階段—解釋階段—計劃階段—研究階段—反思階段

B.問題階段—計劃階段—研究階段—解釋階段—反思階段

C.問題階段—研究階段—計劃階段—解釋階段—反思階段

D.問題階段—計劃階段—解釋階段—研究階段—反思階段

6.“知子莫若父，知女莫若母”說明家庭教育比學(xué)校教育更具有( )。

A.針對性 B.感染性

C.權(quán)威性 D.先導(dǎo)性

7.兒童通過觸摸電爐知道了燙的意思，在羅杰斯的觀點看來，這屬于( )。

A.有意義學(xué)習(xí) B.無意義學(xué)習(xí)

C.有意識學(xué)習(xí) D.無意識學(xué)習(xí)

8.評價教學(xué)結(jié)果的最客觀和可靠的標準是( )。

A.教學(xué)策略 B.教育目的

C.教學(xué)計劃 D.教學(xué)目標

9.教師在書寫板書時要求盡量用白色粉筆，所依據(jù)的感知規(guī)律是( )。

A.強度律 B.組合律

C.活動律 D.差異律

10.素質(zhì)教育是以培養(yǎng)( )為重點的教育。

A.豐富知識 B.健康體魄

C.創(chuàng)新精神 D.高尚道德

【參考答案】

1.B

【解析】班級常規(guī)管理就是通過制定和執(zhí)行班規(guī)來進行班級活動的管理模式。故本題選B。

2.C

【解析】教學(xué)評價原則包括客觀原則、整體原則、指導(dǎo)原則、科學(xué)原則、發(fā)展原則。沒有嚴格性原則。故本題選C。

3.C

【解析】人的身心發(fā)展特點是確定各級各類教育目的(或培養(yǎng)目標)的不可忽視的重要依據(jù)。人在不同的年齡階段，其身心發(fā)展特點和水平是有所不同，在教育目的轉(zhuǎn)化為各級各類的培養(yǎng)目標時，就必須以此為依據(jù)，這樣才能使實際教育活動符合學(xué)生身心發(fā)展的特點和水平。故本題選C。

4.A

【解析】學(xué)習(xí)是由經(jīng)驗引起的行為和行為潛能發(fā)生的相對持久的變化。故本題選A。

5.B

【解析】探究學(xué)習(xí)實施的過程為：(1)問題階段;(2)計劃階段;(3)研究階段;(4)解釋階段;(5)反思階段。故本題選B。

6.A

【解析】家庭比學(xué)校更能了解每個孩子的特點，更有針對性。故本題選A。

7.A

【解析】羅杰斯認為，有意義學(xué)習(xí)是指一種涉及學(xué)習(xí)者是完整的人，使個體的行為、態(tài)度、個性以及在未來選擇行動方針時發(fā)生重大變化的學(xué)習(xí)，是一種與學(xué)習(xí)者各種經(jīng)驗融合在一起的使個體全身心地投入其中的學(xué)習(xí)。兒童通過觸摸電爐知道了燙的意思是使個體的行為、態(tài)度、個性以及未來選擇行動發(fā)生變化，所以是有意義學(xué)習(xí)。故本題選A。

8.D

【解析】教學(xué)目標是評價教學(xué)結(jié)果的最客觀和可靠的標準。故本題選D。

9.D

【解析】差異律是指對象與背景的差異越大，對象從背景中區(qū)分開來越容易。黑和白反差最大，因此一般在黑板上書寫板書要用白色粉筆。故本題選D。

10.C

【解析】素質(zhì)教育是以創(chuàng)新精神與實踐能力為重點的教育。故本題選C。

文章來源:教師招聘網(wǎng)

推薦閱讀：

教師招聘報名時間

教師招聘報名入口