https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-19 10:42 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
如何備戰(zhàn)教師資格證筆試?
(一)戰(zhàn)前知己知彼
這一階段,對于有意愿考教師資格證的你,要明確這樣幾個(gè)問題:
1.你能不能參加?
這是關(guān)于申請資格的問題。你符不符合全國教師資格證統(tǒng)考的申請資格,能參加的話,能考哪一個(gè)學(xué)段的(幼兒園,小學(xué),初中和高中,還是大專),這是大家首先必須要明確的問題,否則,若提前復(fù)習(xí),后來發(fā)現(xiàn)不能申報(bào),就耽誤了大家的時(shí)間和精力。
2.報(bào)名、考試的時(shí)間及申報(bào)材料有哪些?
全國教師資格證統(tǒng)考時(shí)間分上半年和下半年兩個(gè)時(shí)間段,大家要提前從相關(guān)網(wǎng)站或機(jī)構(gòu)了解,以免錯(cuò)過。申報(bào)材料有畢業(yè)證,學(xué)習(xí)證明,普通話證等等。這都是一些程序性和規(guī)定性的內(nèi)容。所以大家要提前了解,提前準(zhǔn)備,否則因?yàn)樽C件的不全導(dǎo)致無法報(bào)名,是一件讓人郁悶和遺憾的事情。
3.考什么?
以上規(guī)定性的的問題解決后,就進(jìn)入最實(shí)質(zhì)的問題,那就是考什么?教師資格證統(tǒng)考后,國家教育部門發(fā)布有關(guān)教師資格證考試的一系列要求和標(biāo)準(zhǔn),如考核科目,考試內(nèi)容,考試題型,所占比例等。雖然沒有制定教材,但各大教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)根據(jù)考試大綱出版了相關(guān)教材,大家可以根據(jù)需要,準(zhǔn)備教材。
(二)備戰(zhàn)時(shí)間規(guī)劃
在“知己知彼”準(zhǔn)備階段的基礎(chǔ)上,大家就相繼進(jìn)入緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)階段。為了能夠一次性通過教師資格考試,考生們可能會(huì)留出更多的時(shí)間來備考,但我相信每個(gè)考生都不會(huì)留出無限制的時(shí)間來做這件事情。因此,在時(shí)間有限的情況下,事先規(guī)劃能為后期復(fù)習(xí)節(jié)省很多時(shí)間,同時(shí)還能提高復(fù)習(xí)效率。
在制定復(fù)習(xí)計(jì)劃之前大家要考慮的一件事情是:你準(zhǔn)備花多少時(shí)間來備考?有的考生用2個(gè)月,有的考生用1個(gè)月,還有的考生用2周。當(dāng)然每個(gè)考生的基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)方式不同,選擇最適合自己的時(shí)間當(dāng)然最好。但通常來講,6-8周是多數(shù)人選擇的備考時(shí)間。
第一階段:打基礎(chǔ),找考點(diǎn)(3周)
根據(jù)自己所報(bào)考學(xué)段和學(xué)科,將4周的時(shí)間分配到各門考試科目里去,對于內(nèi)容較多的章節(jié)可以適當(dāng)多分配時(shí)間。以考小學(xué)語文教師資格為例,小學(xué)教師資格考試內(nèi)容包括綜合素質(zhì)和教育教學(xué)知識(shí)與能力,第1周可以主要看綜合素質(zhì),第2-3周主要看教育教學(xué)知識(shí)與能力,其中分配一周的時(shí)間看教育理論基礎(chǔ),因?yàn)檫@是考試的重點(diǎn)內(nèi)容。
在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的過程中,不僅要了解具體知識(shí)內(nèi)容,還要區(qū)分各章節(jié)各知識(shí)點(diǎn)的重要度層次。例如,在所有章節(jié)中,最重要的或者最難的章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)是哪些,次重要的章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)是哪些,再次重要的是哪些。然后依據(jù)整理的結(jié)果,建構(gòu)針對教師資格考試的每一章節(jié)和每一科目的整體框架和知識(shí)點(diǎn),以便為下一輪復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。知識(shí)重點(diǎn)與否的區(qū)分當(dāng)然是要根據(jù)是否是??键c(diǎn)來劃分。
第二階段:強(qiáng)化提高期(4周)
有了第一階段的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備和理論基礎(chǔ),這一階段可以進(jìn)行“題---知識(shí)點(diǎn)---題”的交叉綜合強(qiáng)化練習(xí)。利用練習(xí)題或模擬題,來達(dá)到對知識(shí)點(diǎn)的鞏固和掌握,避免出現(xiàn)能背得出知識(shí)點(diǎn),卻不會(huì)做題的現(xiàn)象;另外獲得對知識(shí)點(diǎn)的徹底理解,下次做題就不會(huì)出現(xiàn)模糊或模棱兩可的局面。
同時(shí),利用題目,大家可以對第一階段總結(jié)出的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,完善形成于腦海的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。而且,大家要從題目中總結(jié)做題技巧,特別是論述題和案例分析題。
第三階段:沖刺-等待期(1周)
這一階段的任務(wù)首先是鞏固前兩個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果,每天抽出一定的時(shí)間回顧一遍頭腦里的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),在回顧的同時(shí)要明確哪些常考,以什么形式考,哪些地方自己容易出錯(cuò)等等,在前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)努力上,這些都要做到胸有成竹。
另外,有條件的話,每天定時(shí)模擬考試,做一套模擬題,如果有真題那就更好,練為戰(zhàn),保持自己的做題狀態(tài),才能在考場上發(fā)揮自如。
這一階段,保持良好的心態(tài)也是非常重要的,有的考生其實(shí)復(fù)習(xí)的很好了,可因?yàn)樽约旱膿?dān)心害怕,在考場就不能發(fā)揮正常水平。大家都已經(jīng)經(jīng)歷過充分的復(fù)習(xí)備考,怎么會(huì)合上書進(jìn)入考場就什么都不知道呢?相信自己的付出,抱著平常心,等待檢驗(yàn)自己的那一刻。
華圖教師預(yù)祝廣大考生考試順利,乘華圖翅膀,圓教師夢想!
文章來源:中國教師資格網(wǎng)
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責(zé)任編輯:張欣
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