2020教師招聘筆試教綜模擬題及解析77

https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-17 13:54 教師招聘網 [您的教師考試網]

一、判斷題

1.教師分配學生座位時，最值得關注的是課堂行為的有效控制，預防紀律問題的發(fā)生。

( )

2.少年期，學生的抽象思維已占主導地位，并出現(xiàn)反省思維。 ( )

3.場依存型的學生對客觀事物的判斷常以外部線索為依據(jù)，其態(tài)度和自我認知易受周圍環(huán)境或背景的影響，往往不易獨立地對事物做出判斷，其行為常是非社會定向的，社會敏感性差，不善于社交，關心抽象的概念和理論，喜歡獨處。 ( )

4.定勢可能加快問題解決的速度，也可能影響問題解決的效率和質量。 ( )

5.學校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時，應當優(yōu)先救護公共財產。( )

6.《教師資格條例》規(guī)定，被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內不得重新申請認定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。 ( )

7.教師職業(yè)道德是一般社會道德在教師職業(yè)中的特殊體現(xiàn)。 ( )

8.教育以創(chuàng)造社會財富為直接目的，為經濟服務是其本質的功能。 ( )

9.蘇格拉底的“產婆術”與孔子的“不憤不啟，不悱不發(fā)”可以歸結為相同的教學原則。

( )

10.在小學生品德發(fā)展過程中，起主導作用的因素是學校。 ( )

【參考答案】

1.錯誤

【解析】學生座位的分配一方面要考慮課堂行為的有效控制,預防紀律問題的發(fā)生;另一方面又要考慮促進學生間的正常交往，形成和諧的師生關系。教師分配學生座位時，最值得關注的是座位對人際關系的影響。

2.正確

【解析】少年期大致指11、12歲到14、15歲時期，相當于初中階段，是個體從童年期向青年期過渡的時期，具有半成熟、半幼稚的特點。在這一時期，抽象思維已占主導地位,并出現(xiàn)反省思維。

3.錯誤

【解析】場獨立型的學生對客觀事物的判斷常以自己的內部線索為依據(jù)，不易受周圍環(huán)境因素的影響和干擾，傾向于對事物做獨立判斷;其行為常是非社會定向的，社會敏感性差，不善于社交，關心抽象的概念和理論，喜歡獨處。

4.正確

【解析】思維定勢有時也稱定勢，是指由先前的活動所形成并影響后繼活動趨勢的一種心理準備狀態(tài)，通常表現(xiàn)為以最熟悉的方式做出反應或者解決問題。定勢在問題解決中有積極作用，也有消極影響。

5.錯誤

【解析】《未成年人保護法》規(guī)定學校、幼兒園、托兒所和公共場所發(fā)生突發(fā)事件時，應當優(yōu)先救護未成年人。

6.正確

【解析】《教師資格條例》第十九條規(guī)定：被撤銷教師資格的,自撤銷之日起5年內不得重新申請認定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。

7.正確

【解析】教師職業(yè)道德是一般社會道德在教師職業(yè)中的特殊體現(xiàn)。它的特殊性體現(xiàn)在教書育人。

8.錯誤

【解析】教育的直接目的是育人，通過人到社會上之后間接地為社會創(chuàng)造財富。教育與社會發(fā)展息息相關。經濟只是社會發(fā)展的一方面。

9.正確

【解析】蘇格拉底提出的“產婆術”也稱“助產術”，包括諷刺(不斷提出問題使對方陷入矛盾之中，并迫使其承認自己的無知)、助產(啟發(fā)、引導學生，使學生通過自己的思考，得出結論)、歸納和定義(使學生逐步掌握明確的定義和概念)等步驟。產婆術與孔子的“不憤不啟，不悱不發(fā)”都體現(xiàn)了啟發(fā)性原則。

10.正確

【解析】德育在青少年思想品德的形成發(fā)展過程中起主導作用，而德育是學校全面發(fā)展教育的基本組成部分。學校教育是教育者根據(jù)一定的社會要求，有目的、有計劃、有組織地培養(yǎng)人的活動，是德育的主要途徑。

文章來源：教師招聘網

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