2020年教師招聘筆試教綜模擬題及解析40

https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-11 09:35 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)

1.一般而言，低常兒童是指智力低于( )。

A.50 B.60 C.70 D.80

2.在某個發(fā)展階段，兒童的心理從見不到物體就認(rèn)為其不存在，發(fā)展到物體從眼前消失了仍然認(rèn)為它可能存在。該階段為( )。

A.感知運動階段 B.前運算階段 C.具體運算階段 D.形式運算階段

3.埃里克森的人格發(fā)展階段論中，“主動對內(nèi)疚”階段所對應(yīng)的年齡段是( )。

A.1-3歲 B.3、4-5、6歲 C.6-11歲 D.12-18歲

4.皮亞杰的研究表明，感知運動階段的一個顯著標(biāo)志是兒童漸漸獲得( )。

A.客體客觀性 B.主體客觀性 C.客體永恒性 D.主體永恒性

5.兒童能借助小餐具玩過家家游戲，一旦他們手中的餐具被收回游戲就無法進(jìn)行下去，這些兒童的思維處于( )。

A.感知運動階段 B.前運算階段 C.具體運算階段 D.形式運算階段

6.老師問妙妙：“你有兄弟嗎?”“有。”“兄弟叫什么名字?”“明明。”“明明有兄弟嗎?”“沒有。”按皮亞杰的兒重認(rèn)知發(fā)展理論，妙妙的思維處于( )。

A.感知運動階段 B.前運算階段 C.具體運算階段 D.形式運算的階段

7.頓悟說的重要代表人物是( )。

A.桑代克 B.巴甫洛夫 C.斯金納 D.苛勒

8.在心理學(xué)中，最早明確強(qiáng)調(diào)內(nèi)部心理結(jié)構(gòu)并以此來解釋學(xué)習(xí)過程的心理學(xué)流派是( )。

A.行為主義 B.精神分析 C.格式塔學(xué)派 D.認(rèn)知心理學(xué)

9.班杜拉將強(qiáng)化分為三種形式，外部強(qiáng)化、( )、自我強(qiáng)化。

A.替代強(qiáng)化 B.負(fù)強(qiáng)化 C.精神強(qiáng)化 D.正強(qiáng)化

10.班杜拉證明，社會學(xué)習(xí)是通過( )而完成的。

A.閱讀和練習(xí) B.觀察和模仿 C.聽講和實驗 D.獎勵和懲罰

【參考答案】

1.C【解析】本題考查智力。IQ，超過130或140為智力超常，低于70為智力落后。故本題選C。

2.A【解析】本題考查皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論。在感知運動階段，兒童思維開始萌芽，并獲得“客體永久性”概念，即當(dāng)物體從嬰兒的視野中消失時，他能知道并非是客體不存在了，而是被藏在某個地方。故本題選A。

3.B【解析】本題考查埃里克森的八個階段的社會化發(fā)展理論。根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段論，學(xué)前期(3、4-5、6歲)是主動對內(nèi)疚階段時間。故本題選B。

4.C【解析】本題考查皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論?？腕w永恒性，即當(dāng)某一物體從兒童視野中消失時，兒童知道該物體仍然存在，這是個體認(rèn)識的基礎(chǔ)。皮亞杰認(rèn)為感知運動階段的顯著標(biāo)志就是客體永恒性的獲得。故本題選C。

5.B【解析】本題考查皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論。前運算階段的兒童通過表象和圖像代替外界的事物，但是他們的詞語或其他符號還不能代表抽象的概念，思維仍受具體直觀事物的束縛。正如題干重點描述，這個階段的孩子在玩游戲時，餐具被收回，游戲就無法進(jìn)行下去。故本題選B。

6.B【解析】本題考查皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段論。根據(jù)題干的描述，表明妙妙的思維不可逆，屬于前運算階段。故本題選B。

7.D【解析】本題考查苛勒的頓悟說。頓悟說是認(rèn)知學(xué)習(xí)理論格式塔學(xué)派的代表觀點之一，其重要代表人物是苛勒。故本題選D。

8.C【解析】本題考查在格式塔學(xué)派在心理學(xué)中的地位。在心理學(xué)流派中，最早明確強(qiáng)調(diào)內(nèi)部心理結(jié)構(gòu)并以此來解釋學(xué)習(xí)過程的心理學(xué)流派是格式塔學(xué)派。故本題選C。

9.A【解析】本題考查班杜拉對強(qiáng)化的三種分類。班杜拉將強(qiáng)化分為三種形式，外部強(qiáng)化(直接強(qiáng)化)、替代強(qiáng)化、自我強(qiáng)化。故本題選A。

10.B【解析】本題考查班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論。班杜拉證明，社會學(xué)習(xí)是通過觀察和模仿而完成的。故本題選B。

文章來源于教師招聘網(wǎng)

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責(zé)任編輯：郭爽