https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-10 10:01 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.“做先生的,應(yīng)該一面教一面學(xué),并不是販賣些知識來,就可以終身賣不盡的。”這一主張的提出者是( )。
A.陳鶴群 B.陶行知 C.蔡元培 D.胡適
2.孔子的“有教無類”與柏拉圖的“對所有兒童實(shí)施初等教育”的主張,反映了( )的價(jià)值取向。
A.效率 B.平等 C.優(yōu)質(zhì) D.民主
3.王選是北京大學(xué)的教授,也是杰出的計(jì)算機(jī)專家,漢字激光排版系統(tǒng)的發(fā)明人,被譽(yù)為“當(dāng)代畢昇”;知識的發(fā)展也表明世界基礎(chǔ)學(xué)科的重大發(fā)現(xiàn),有70%來自于大學(xué)。這都說明( )。
A.教育是科學(xué)技術(shù)再生產(chǎn)的手段 B.教育是勞動力再生產(chǎn)的手段
C.教育要先于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 D.教育要促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
4.( )是有效地進(jìn)行教學(xué)必須遵循的基本要求。
A.教學(xué)規(guī)律 B.教學(xué)原則 C.教學(xué)目標(biāo) D.教學(xué)理論
5.學(xué)校課外活動的主體部分是( )。
A.社會活動 B.科技活動 C.文學(xué)藝術(shù)活動 D.學(xué)科活動
6.將課程實(shí)施過程看成是師生在具體情境中聯(lián)合締造新的教育經(jīng)驗(yàn)的過程。這屬于課程實(shí)施的( )。
A.忠實(shí)取向 B.創(chuàng)生取向 C.相互適應(yīng)取向 D.超越取向
7.教育法律關(guān)系是指教育法律規(guī)范在確認(rèn)和調(diào)整教育社會關(guān)系中所形成的( )關(guān)系。
A.主體與客體 B.權(quán)利與義務(wù) C.教育者與受教育者之間的 D.管理者與被管理者之間的
8.“盡職盡責(zé),教書育人”屬于教師職業(yè)道德中的( )的范疇。
A.教師義務(wù) B.教師良心 C.教師公正 D.教師榮譽(yù)
9.運(yùn)用社會力量對學(xué)生進(jìn)行教育的一種生動有效的班會活動形式是( )。
A.茶話會 B.游戲活動 C.參觀訪問 D.文藝表演會
10.兒童對朋友的期望大致經(jīng)過三個發(fā)展階段,下列發(fā)展階段排序正確的是( )。
A.規(guī)范階段、報(bào)償階段、親密階段 B.報(bào)償階段、規(guī)范階段、親密階段
C.報(bào)償階段、親密階段、規(guī)范階段 D.親密階段、報(bào)償階段、規(guī)范階段
【參考答案】
1.B【解析】教師作為學(xué)生的引路人,應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)意識,正如題干陶行知先生所說教師并不是終身販賣知識的小販。故本題選B。
2.B【解析】孔子的“有教無類”與柏拉圖的“對所有兒童實(shí)施初等教育”的主張,是最初的教育民主思想,是人類教育平等思想的發(fā)端,因此反映了平等的價(jià)值取向。故本題選B。
3.A【解析】題干中王選教授的例子及大學(xué)是基礎(chǔ)學(xué)科重大發(fā)現(xiàn)的基地的事實(shí),都反映出教育是科學(xué)知識再生產(chǎn)的最有效形式,是創(chuàng)造和發(fā)展新的科學(xué)技術(shù)的重要基地。故本題選A。
4.B【解析】教學(xué)原則是根據(jù)一定的教學(xué)目的,反映教學(xué)過程規(guī)律而制定的對教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則和要求。故本題選B。
5.D【解析】學(xué)科活動是一種學(xué)科性的課外學(xué)習(xí)和研究活動,一般按學(xué)科分別組織活動。這類活動是學(xué)校課外活動的主體部分。故本題選D。
6.B【解析】課程締造取向(課程創(chuàng)生取向)認(rèn)為,真正的課程是教師與學(xué)生聯(lián)合締造的教育經(jīng)驗(yàn),課程實(shí)施本質(zhì)上是在具體教育情境中締造新的教育經(jīng)驗(yàn)的過程。既有課程計(jì)劃只是這個經(jīng)驗(yàn)締造過程中可供選擇的媒介之一而已,課程實(shí)施反而更看重參與者建構(gòu)教育經(jīng)驗(yàn)。故本題選B。
7.B【解析】教育法律關(guān)系,是由教育法律規(guī)范所確認(rèn)和調(diào)整的人們在從事有關(guān)教育活動的過程中形成的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。故本題選B。
8.A【解析】教師義務(wù)的主要內(nèi)容有:(1)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平;(2)盡職盡責(zé),教書育人;(3)創(chuàng)設(shè)一個良好的內(nèi)部教育環(huán)境。故本題選A。
9.C【解析】班會的常見形式有很多種,其中參觀訪問指的是運(yùn)用社會力量對學(xué)生進(jìn)行教育的一種生動有效的班會活動形式。故本題選C。
10.B【解析】兒童對朋友的期望大致經(jīng)過三個發(fā)展階段:(1)報(bào)償階段,這一階段大約出現(xiàn)在二年級或三年級,其特點(diǎn)是類似的期望、共同的活動以及鄰近性;(2)規(guī)范階段,約出現(xiàn)在四五年級,出現(xiàn)了與活動規(guī)則類似的價(jià)值觀和態(tài)度;(3)親密階段,這一階段開始于六七年級,出現(xiàn)了自我開放、相互理解和分享的興趣。故本題選B。
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責(zé)任編輯:郭爽
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