2020教師招聘筆試教綜模擬題及解析49

https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-04 15:37 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、判斷題

1.在學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)中，學(xué)校教育起決定作用。 ( )

2.課外活動(dòng)是指學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)以外的所有教育活動(dòng)。 ( )

3.課外活動(dòng)是指有目的的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的各種教育活動(dòng)。 ( )

4.課外活動(dòng)的基本組織形式是群眾性活動(dòng)。 ( )

5.由家庭成員配合學(xué)校對(duì)孩子不同程度地實(shí)施有意識(shí)有目的教育影響，稱之為校外教育。( )

6.課外活動(dòng)的組織者是學(xué)校、校外教育機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)。 ( )

7.課程教學(xué)與課外活動(dòng)是相輔相成的。 ( )

8.從時(shí)間上看，家庭教育相對(duì)于其他教育形式，具有“開始早持續(xù)短”的特點(diǎn)。 ( )

9.所謂需要的特點(diǎn)是指絕對(duì)的滿足，一般來(lái)說(shuō)，低級(jí)需要只有充分滿足后，較高的需要才能出現(xiàn)，人的動(dòng)機(jī)有可能受新的需要支配。 ( )

10.馬斯洛認(rèn)為，人類出現(xiàn)情感與歸屬的需要的前提是安全的需要得到滿足。 ( )

【參考答案】

1.錯(cuò)誤

【解析】教育合力是指學(xué)校、家庭、社會(huì)三種教育力量相互聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)、相互溝通，統(tǒng)一教育方向，形成以學(xué)校教育為主體，以家庭教育為基礎(chǔ)，以社會(huì)教育為依托的共同育人的力量，使學(xué)校，家庭，社會(huì)教育一體化。學(xué)校教育占主導(dǎo)地位，而不是決定的作用。

2.錯(cuò)誤

【解析】課外活動(dòng)是在課程計(jì)劃和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)以外，利用課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生施行的各種有目的、有計(jì)劃、有組織的教育活動(dòng)。學(xué)校的教育活動(dòng)除了通過(guò)教學(xué)、課外活動(dòng)的途徑之外，還包括咨詢與指導(dǎo)、社會(huì)實(shí)踐等等。所以課外不是課堂教學(xué)任務(wù)以外的所有教育活動(dòng)。

3.錯(cuò)誤

【解析】課外活動(dòng)是指學(xué)校在課堂教學(xué)任務(wù)以外，有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)學(xué)生進(jìn)行的多種多樣的教育活動(dòng)。這里的教育活動(dòng)是課堂教學(xué)任務(wù)以外的活動(dòng)才是課外活動(dòng)。

4.錯(cuò)誤

【解析】小組活動(dòng)是學(xué)校課外活動(dòng)的基本組織形式，包括學(xué)科小組、技術(shù)小組、藝術(shù)小組、體育小組等，而不是群眾性活動(dòng)。

5.錯(cuò)誤

【解析】由家庭成員配合學(xué)校對(duì)孩子不同程度地實(shí)施有意識(shí)有目的教育影響，稱之為家庭教育。

6.錯(cuò)誤

【解析】學(xué)校直接組織的課外活動(dòng)，這種活動(dòng)是指在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、輔導(dǎo)員直接組織和領(lǐng)導(dǎo)開展的活動(dòng)。校外教育機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)起著輔助和配合的作用。

7.正確

【解析】學(xué)生的活動(dòng)不僅有課堂的學(xué)習(xí)活動(dòng)，而且有課余生活。認(rèn)真組織學(xué)生的課外生活，是學(xué)校教育的重要方面。所以說(shuō)課程教學(xué)與課外活動(dòng)是相輔相成的。

8.錯(cuò)誤

【解析】從時(shí)間上看，家庭教育相對(duì)于其他教育形式，具有“開始早持續(xù)長(zhǎng)”的特點(diǎn)。