https://jiaoshi.huatu.com 2020-02-03 14:06 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、單項選擇題(每小題只有一個正確答案)
1.根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定,中小學(xué)校長應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的任職條件,由( )依法聘任。
A.縣級人民政府教育行政部門 B.市級人民政府教育行政部門
C.省級人民政府教育行政部門 D.國家教育部
2.從邏輯結(jié)構(gòu)上看,組成教育法律規(guī)范的要素不包括( )。
A.法定條件 B.法律后果
C.法律行為 D.行為準(zhǔn)則
3.教師違法行為的主要法律責(zé)任不包括( )。
A.行政責(zé)任 B.民事責(zé)任
C.刑事責(zé)任 D.違憲責(zé)任
4.( )是法律規(guī)范所規(guī)定的、能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的客觀情況或現(xiàn)象。
A.法律事實 B.法律條文
C.法律規(guī)章 D.法律依據(jù)
5.通常來說,一個人對人、對事、對物的態(tài)度是( )。
A.與生俱來的 B.在先天因素基礎(chǔ)上形成的
C.實踐鍛煉的結(jié)果 D.通過學(xué)習(xí)形成的
6.實施啟發(fā)式教學(xué)的關(guān)鍵在于( )。
A.反饋信息 B.創(chuàng)設(shè)問題情境
C.作業(yè)難度 D.合理設(shè)置課堂環(huán)境
7.按照埃里克森人格發(fā)展理論,( )階段是個體培養(yǎng)勤奮感的時期。
A.高中 B.初中
C.幼兒園 D.小學(xué)
8.通過課堂學(xué)習(xí),學(xué)生了解了“正方體”具有一系列屬性,包括側(cè)面和底面均為正方形、每個面的面積相等,每個頂點連接三條棱、棱長都相等。此時,學(xué)生關(guān)于正方體的知識的表征形式是( )。
A.表象 B.概念
C.命題 D.圖式
9.小王是一名中學(xué)生,則下列選項中,最有可能對小王的自我效能感沒有影響的是( )。
A.小王多次數(shù)學(xué)考試失敗的經(jīng)驗
B.與小王水平相仿的小紅英語考試失敗
C.小王在面對一個十分難的任務(wù)時沒有其他人的幫助而失敗
D.老師利用小王的偶像作為例子對小王進(jìn)行引導(dǎo)
10.下列關(guān)于流體智力的說法,錯誤的是( )。
A.屬于非語言的心智能力 B.依賴于文化和知識背景
C.在青少年之前一直在增長 D.30歲以后逐漸衰退
【參考答案】
1.A
【解析】《義務(wù)教育法》第三章第二十六條規(guī)定:“學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制。校長應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的任職條件。校長由縣級人民政府教育行政部門依法聘任。”故本題選A。
2.C
【解析】教育法律規(guī)范的結(jié)構(gòu),是指構(gòu)成教育法律規(guī)范內(nèi)容的各個組成部分及相互關(guān)系。從邏輯結(jié)構(gòu)上看,教育法律規(guī)范通常由法定條件、行為準(zhǔn)則和法律后果三個要素組成,不包括法律行為。故本題選C。
3.D
【解析】教師違法行為的主要法律責(zé)任包括行政、民事、刑事責(zé)任。D違憲責(zé)任是一種特殊的法律責(zé)任,它是指國家機關(guān)及其工作人員、各政黨、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位和公民的言論或行為違背憲法的原則、精神和具體內(nèi)容因而必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。教師的違法行為一般不會涉及違憲責(zé)任。故本題選D。
4.A
【解析】法律事實,是依法能夠引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更、消滅的客觀情況。法律事實的一個主要特征是,它必須符合法律規(guī)范邏輯結(jié)構(gòu)中假定的情況。只有當(dāng)這種假定的情況在現(xiàn)實生活中出現(xiàn),人們才有可能依據(jù)法律規(guī)范使法律關(guān)系得以產(chǎn)生、變更和消滅。故本題選A。
5.D
【解析】本題考查態(tài)度概念。態(tài)度是通過學(xué)習(xí)而形成的、影響個人的行為選擇的內(nèi)部準(zhǔn)備狀態(tài)或反應(yīng)的傾向性。故本題選D。
6.B
【解析】啟發(fā)式教學(xué)指教師在教學(xué)過程中根據(jù)教學(xué)任務(wù)和學(xué)習(xí)的客觀規(guī)律,從學(xué)生的實際出發(fā),采用多種方式,以啟發(fā)學(xué)生的思維為核心,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性,促使他們生動活潑地學(xué)習(xí)的一種教學(xué)指導(dǎo)思想。實施啟發(fā)式教學(xué)的關(guān)鍵在于創(chuàng)設(shè)問題情境,這樣才能通過問題更好啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生。故本題選B。
7.D
【解析】埃里克森認(rèn)為童年期(小學(xué))的主要矛盾為勤奮感對自卑感,主要任務(wù)是培養(yǎng)勤奮感,因此培養(yǎng)勤奮感是小學(xué)的任務(wù)。A和B的任務(wù)是培養(yǎng)自我同一性;C的任務(wù)是培養(yǎng)主動感。故本題選D。
8.C
【解析】命題是知識點的最小單元,既可以陳述簡單的事實,也可以陳述一般的規(guī)則、原理、定律、公式。題干中學(xué)生了解的是正方形相關(guān)的原理和規(guī)則,不屬于概念學(xué)習(xí),而是一種命題學(xué)習(xí)。故本題選C。
9.C
【解析】自我效能感的影響因素包括:個人自身行為的成敗經(jīng)驗;替代經(jīng)驗;言語勸說;情緒喚醒等。A屬于個人成敗經(jīng)驗;B屬于替代性經(jīng)驗;D屬于情緒喚醒。C沒有體現(xiàn)。故本題選C。
10.B
【解析】流體智力是一個人生來就能進(jìn)行智力活動的能力,即學(xué)習(xí)和解決問題的能力,它依賴于先天的稟賦。晶體智力是一個人通過其流體智力所學(xué)到的并得到完善的能力,是通過學(xué)習(xí)語言和其他經(jīng)驗發(fā)展起來的。一般在20歲后,流體智力的發(fā)展達(dá)到頂峰,30歲以后隨著年齡的增長而降低。而晶體智力與教育、文化有關(guān),因知識經(jīng)驗的累積,晶體智力隨年齡增長而升高。流體智力屬于人類的基本能力,受教育文化的影響較少。B說法錯誤,依賴于文化和知識背景的是晶體智力而非流體智力。故本題選B。
文章來源:教師招聘網(wǎng)
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責(zé)任編輯:大白
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