2020教師招聘考試-教綜模擬題及解析42

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-21 10:18 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、多項(xiàng)選擇題(每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上的正確答案)

1.教育目的的功能有( )。

A.導(dǎo)向功能 B.強(qiáng)制功能

C.調(diào)控功能 D.示范功能

E.評(píng)價(jià)功能

2.素質(zhì)教育的基本任務(wù)( )。

A.培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì) B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

C.培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì) D.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)素質(zhì)

E.培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力

3.教育目的社會(huì)本位論的代表人物是( )。

A.薩特 B.孔德

C.盧梭 D.馬斯洛

E.涂爾干

4.美育的主要任務(wù)包括( )。

A.培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)

B.培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)活動(dòng)的技能

C.發(fā)展學(xué)生體現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力

D.培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和熱愛(ài)科學(xué)的精神

E.培養(yǎng)學(xué)生的心靈美和行為美

5.德育的基本任務(wù)包括( )。

A.培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì) B.培養(yǎng)學(xué)生正確的政治方向

C.培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀 D.培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德能力

E.培養(yǎng)學(xué)生的心靈美和行為美

6.從學(xué)生自身的特點(diǎn)看，學(xué)生應(yīng)具有( )。

A.可能性 B.可塑性

C.依賴性 D.向師性

E.發(fā)展性

7.下列關(guān)于師生關(guān)系的認(rèn)識(shí)中，正確的有( )。

A.關(guān)于師生關(guān)系，有兩種樹立的觀點(diǎn)，即“教師中心論”和“兒童中心論”

B.師生在教育內(nèi)容的教學(xué)上結(jié)成授受關(guān)系

C.師生在人格上是平等的關(guān)系

D.師生在社會(huì)道德上是互相促進(jìn)的關(guān)系

E.專制型的師生關(guān)系是最理想的師生關(guān)系類型

8.學(xué)生應(yīng)該具備的特性包括( )。

A.學(xué)生是能動(dòng)的主體 B.學(xué)生是能動(dòng)的客體

C.學(xué)生是具有思想情感的主體 D.學(xué)生具有獨(dú)特的創(chuàng)造價(jià)值

E.學(xué)生是被動(dòng)接受知識(shí)的客體

9.我國(guó)新型師生關(guān)系的特征是( )。

A.心理相容 B.民主平等

C.尊師愛(ài)生 D.嚴(yán)格要求

E.教學(xué)相長(zhǎng)

10.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的多樣化，他既是傳道者、授業(yè)解惑者，又是( )。

A.示范者 B.管理者

C.朋友 D.服務(wù)員

E.研究者

【參考答案】

1.ACE

【解析】教育目的的功能包括導(dǎo)向功能、激勵(lì)功能、選擇功能、調(diào)控功能和評(píng)價(jià)功能。故本題選ACE。

2.ACD

【解析】素質(zhì)教育有三大基本任務(wù)：第一大任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì);第二大任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì);第三大任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)素質(zhì)。概括地說(shuō)，素質(zhì)教育就是依據(jù)人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要，以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的的教育。故本題選ACD。

3.BE

【解析】教育目的的社會(huì)本位論主張確定教育目的不應(yīng)該從人的本性需要出發(fā)，應(yīng)該從社會(huì)需要出發(fā)，社會(huì)需要是確定教育目的的唯一依據(jù)。其代表人物有孔子、那篤普、凱興斯泰納、孔德、涂爾干、斯賓塞等。薩特、盧梭和馬斯洛主張從人的本性和人的需要出發(fā)進(jìn)行教育，其教育目的的價(jià)值取向是個(gè)人本位的。故本題選BE。

4.ABCE

【解析】美育的主要任務(wù)有：培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，使他們具有感受美(審美活動(dòng)的起點(diǎn))、理解美和鑒賞美的知識(shí)與技能;培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的技能，發(fā)展他們體驗(yàn)美和創(chuàng)造美(創(chuàng)造美是美育最高層次的任務(wù))的能力;培養(yǎng)學(xué)生的心靈美和行為美，使他們?cè)谏钪畜w現(xiàn)內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一。故本題選ABCE。

5.ABCD

【解析】德育是培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，使學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和正確的政治要求，形成學(xué)生正確的思想方法的教育。德育的基本任務(wù)包括：培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生正確的政治方向;培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀;培養(yǎng)學(xué)生良好、健康的心理品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德能力等。故本題選ABCD。

6.BCD

【解析】學(xué)生是教育的對(duì)象(客體)，學(xué)生具有可塑性、依賴性和向師性。故本題選BCD。

7.ABCD

【解析】師生關(guān)系是指學(xué)生和教師在教育、教學(xué)活動(dòng)中結(jié)成的相互關(guān)系，包括彼此所處的地位、作用和相互對(duì)待的態(tài)度。關(guān)于師生關(guān)系，有兩種對(duì)立的觀點(diǎn)，即“教師中心論”和“兒童中心論”。教育過(guò)程中的師生關(guān)系主要包括以下三個(gè)方面：教學(xué)上的授受關(guān)系;人格上的平等關(guān)系;社會(huì)道德上的相互促進(jìn)關(guān)系。常見的師生關(guān)系模式有：放任型、民主型、專制型。其中民主型的師生關(guān)系是最理想的師生關(guān)系類型。故本題選ABCD。

8.ACD

【解析】學(xué)生應(yīng)該具備的特性包括：學(xué)生是能動(dòng)的主體、學(xué)生是具有思想感情的個(gè)體、學(xué)生具有獨(dú)特的創(chuàng)造價(jià)值。故本題選ACD。

9.ABCE

【解析】我國(guó)新型師生關(guān)系的特征是心理相容、民主平等、尊師愛(ài)生、教學(xué)相長(zhǎng)。故本題選ABCE。

10.ABCE

【解析】一般說(shuō)來(lái)，教師職業(yè)角色主要有：“傳道者”角色;“授業(yè)解惑者”角色;管理者角色;示范者角色;朋友角色;研究者角色。故本題選ABCE。

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