https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-21 09:31 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、多項(xiàng)選擇題(每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上的正確答案)
1.一般能力是指( )。
A.觀察力 B.記憶力
C.思維力 D.想象力
2.以下各項(xiàng)中屬于非智力因素的是( )。
A.興趣 B.感知
C.動(dòng)機(jī) D.記憶
3.吉爾福特認(rèn)為,能力的結(jié)構(gòu)包括三個(gè)維度,即( )。
A.內(nèi)容 B.操作
C.結(jié)果 D.情感
4.下列心理量表中,用來(lái)測(cè)量智力的是( )。
A.瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn) B.比納-西蒙量表
C.羅夏墨跡測(cè)驗(yàn) D.卡特爾16種因素問(wèn)卷
5.人的氣質(zhì)類(lèi)型的作用( )。
A.決定人的智力水平高低 B.決定一個(gè)人成就的大小
C.影響人對(duì)環(huán)境的適應(yīng) D.影響工作效率
6.關(guān)于教育應(yīng)當(dāng)根據(jù)人的氣質(zhì)差異因勢(shì)利導(dǎo)的表述,正確的是( )。
A.膽汁質(zhì)的人脾氣暴躁,對(duì)其批評(píng)要有針對(duì)性,直截了當(dāng)
B.抑郁質(zhì)的人比較敏感,教育者要引導(dǎo)其積極思想,防止其自卑心理
C.粘液質(zhì)的人很固執(zhí),教育起不了什么作用,要順其自然
D.多血質(zhì)的人靈活多變,易于教育,但要防止他重蹈覆轍
7.依據(jù)巴甫洛夫?qū)θ说臍赓|(zhì)類(lèi)型的生理基礎(chǔ)研究,高級(jí)神經(jīng)系統(tǒng)的抑制具有哪些特征?( )
A.強(qiáng)度 B.平衡性
C.穩(wěn)定性 D.靈活性
8.心理學(xué)研究認(rèn)為,人的性格主要有( )。
A.態(tài)度特征 B.情緒特征
C.意志特征 D.認(rèn)知特征
9.下列哪一種測(cè)驗(yàn)屬于自述式人格測(cè)試?( )
A.羅夏(克)墨跡測(cè)驗(yàn) B.卡特卡16種人格因素測(cè)試
C.主題統(tǒng)測(cè)驗(yàn) D.明尼蘇達(dá)多人格測(cè)驗(yàn)
10.以下屬于智力活動(dòng)規(guī)則和方法范疇的是( )。
A.編寫(xiě)菜譜 B.疾病的診斷手冊(cè)
C.計(jì)算機(jī)程序 D.編排字典
【參考答案】
1.ABCD
【解析】智力因素是指在人們的智慧活動(dòng)中,直接參與認(rèn)知過(guò)程的心理因素,包括注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等方面。故本題選ABCD。
2.AC
【解析】智力是一種綜合的認(rèn)識(shí)方面的心理特征,主要包括感知記憶能力、邏輯思維能力和創(chuàng)造力。智力以外的一切因素都可以統(tǒng)稱(chēng)為非智力因素。狹義的非智力因素是指興趣、動(dòng)機(jī)、情感、意志、性格等成分。故本題選AC。
3.ABC
【解析】吉爾福特認(rèn)為能力的結(jié)構(gòu)包括三個(gè)維度,具體有:內(nèi)容、操作、結(jié)果。故本題選ABC。
4.AB
【解析】前兩個(gè)選項(xiàng)是側(cè)向智力的測(cè)驗(yàn),屬于紙筆測(cè)驗(yàn)的量表測(cè)試。后兩種測(cè)驗(yàn)屬于人格測(cè)驗(yàn)。故本題選AB。
5.CD
【解析】氣質(zhì)沒(méi)有好壞之分,不能決定成就和智力水平。故本題選CD。
6.ABD
【解析】對(duì)于粘液質(zhì)的學(xué)生,教師可以采取耐心教育的方式,這些學(xué)生的反映可能并不迅速,但并不是教育對(duì)這些學(xué)生不起作用,所以要給他們足夠的思考和做出反應(yīng)的時(shí)間。故本題選ABD。
7.ABD
【解析】巴甫洛夫用高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型學(xué)說(shuō)解釋了氣質(zhì)的生理基礎(chǔ)。他依據(jù)神經(jīng)過(guò)程的基本特性,即興奮過(guò)程和抑制過(guò)程的強(qiáng)度、平衡性和靈活性,劃分了四種氣質(zhì)類(lèi)型。故本題選ABD。
8.ABCD
【解析】性格特征包括態(tài)度特征、情緒特征、意志特征、理智特征。故本題選ABCD。
9.BD
【解析】AC都是以圖片的形式呈現(xiàn)的,都屬于投射式人格測(cè)試。BD是以文字的形式呈現(xiàn)的,需要是或否來(lái)回答的對(duì)自己人格進(jìn)行陳述的形式。故本題選BD。
10.ACD
【解析】智力活動(dòng)是一種精神的思維運(yùn)動(dòng)。它直接作用于人的思維,經(jīng)過(guò)人的思維活動(dòng)才能產(chǎn)生結(jié)果,或者必須經(jīng)過(guò)人的思維作為媒介才能間接地作用于自然,產(chǎn)生效果,而不使用自然力。這類(lèi)指導(dǎo)人類(lèi)思維活動(dòng)的規(guī)則和方法的特點(diǎn)是:在使用時(shí)必須經(jīng)過(guò)人腦的思考、判斷。它通常包括:各種設(shè)備和儀器的使用說(shuō)明、教學(xué)方法、樂(lè)譜、食譜、棋譜、音樂(lè)、速算法、口訣、語(yǔ)法、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言和計(jì)算規(guī)則、字典的編排方法、圖書(shū)分類(lèi)規(guī)則、日歷的編排規(guī)則和方法、心理驗(yàn)算法、裁縫方法、會(huì)計(jì)記賬方法、統(tǒng)計(jì)方法、游戲規(guī)則和各種表格等。故本題選ACD。
文章來(lái)源:教師招聘網(wǎng)
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責(zé)任編輯:張欣
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