2020教師招聘筆試教綜模擬題及解析37

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-21 09:28 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、多項(xiàng)選擇題(每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上的正確答案)

1.認(rèn)為人的心理不是一成不變的，是不斷變化流動(dòng)的心理學(xué)家有( )。

A.詹姆斯 B.杜威

C.弗洛伊德 D.鐵欽納

2.下列屬于內(nèi)部感覺的有( )。

A.膚覺 B.平衡覺

C.嗅覺 D.運(yùn)動(dòng)覺

3.關(guān)于感受性規(guī)律說(shuō)法中正確的是( )。

A.感受性指剛剛能覺察出最小刺激強(qiáng)度的能力

B.感覺閾限指的是剛剛能引起感覺的最小刺激量

C.絕對(duì)感受性和絕對(duì)感覺閾限在效值上成反比關(guān)系

D.差別感受性與差別感覺閾限在效值上成反比關(guān)系

4.根據(jù)知覺對(duì)象的不同，可以把知覺分為( )。

A.內(nèi)部知覺 B.空間知覺

C.時(shí)間知覺 D.運(yùn)動(dòng)知覺

5.短時(shí)記憶的編碼方式主要有( )。

A.語(yǔ)義編碼 B.聽覺編碼

C.知覺編碼 D.視覺編碼

6.長(zhǎng)時(shí)記憶的編碼方式是( )。

A.物理特性編碼 B.言語(yǔ)聽覺特性編碼

C.語(yǔ)義編碼 D.表象編碼

7.外顯記憶是( )。

A.自動(dòng)的 B.有意識(shí)的

C.無(wú)意識(shí)的 D.可控的

8.教師依據(jù)記憶規(guī)律組織學(xué)生復(fù)習(xí)，下列做法正確的是( )。

A.及時(shí)復(fù)習(xí) B.多種感官參與

C.掌握記憶術(shù) D.把握記憶的最佳周期

9.艾賓浩斯遺忘曲線表明，遺忘的進(jìn)程( )。

A.不均衡 B.先快后慢

C.永久性 D.先慢后快

10.下列屬于情景記憶的有( )。

A.昨天在公園里會(huì)見一位朋友的記憶 B.一朝被蛇咬，十年怕井繩

C.對(duì)游泳動(dòng)作的記憶 D.對(duì)過(guò)去的一些美好事物的記憶

【參考答案】

1.AB

【解析】“意識(shí)流”是機(jī)能主義的觀點(diǎn)，代表人物有詹姆斯、杜威、安吉爾等。故本題選AB。

2.BD

【解析】?jī)?nèi)部感覺是指接受機(jī)體本身的刺激，反映機(jī)體的位置、運(yùn)動(dòng)和內(nèi)部器官不同狀態(tài)的感覺，包括運(yùn)動(dòng)覺、平衡覺(又叫靜覺)和機(jī)體覺。故本題選BD。

3.BCD

【解析】感受性是指感覺器官對(duì)刺激的感覺能力。當(dāng)外界一定強(qiáng)度的刺激作用于分析器時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生感覺。感受性的高低是用感覺閾限的大小來(lái)度量的。感受性與感覺閾限在數(shù)值上成反比關(guān)系，感受性高，則感覺閾限低，反之，感受性低，則感覺閾限高。差別感受性與差別感覺閾限也成反比關(guān)系。故本題選BCD。

4.BCD

【解析】根據(jù)知覺對(duì)象的不同，可以把知覺分為空間知覺、時(shí)間知覺和運(yùn)動(dòng)知覺。故本題選BCD。

5.BD

【解析】短時(shí)記憶的編碼方式有聽覺編碼和視覺編碼兩種，主要是聽覺編碼。其他選項(xiàng)不符合題意。故本題選BD。

6.CD

【解析】長(zhǎng)時(shí)記憶的編碼形式是語(yǔ)義編碼和表象編碼。故本題選CD。

7.BD

【解析】外顯記憶是指?jìng)€(gè)體有意識(shí)地或主動(dòng)地搜集某些經(jīng)驗(yàn)，用以完成當(dāng)前任務(wù)時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的記憶。它對(duì)行為的影響是個(gè)體能夠意識(shí)到的，因此又稱為受意識(shí)控制的記憶。其他選項(xiàng)不符合題意。故本題選BD。

8.ABCD

【解析】運(yùn)用識(shí)記規(guī)律提高課堂教學(xué)的效果中，可以采取及時(shí)復(fù)習(xí)策略，眼耳口多重感官參與識(shí)記，并在一天中效率最高時(shí)進(jìn)行記憶活動(dòng)，把握好記憶的周期。另外，在學(xué)習(xí)一些機(jī)械、無(wú)內(nèi)在聯(lián)系的知識(shí)時(shí)，還可以引導(dǎo)學(xué)生用“記憶術(shù)”進(jìn)行識(shí)記，提高識(shí)記效果。故本題選ABCD。

9.AB

【解析】遺忘規(guī)律：遺忘的進(jìn)程是不均衡的，遺忘在識(shí)記后立即開始，在識(shí)記后的短時(shí)間內(nèi)遺忘得很快，隨著時(shí)間的進(jìn)展逐漸緩慢。概括地說(shuō)遺忘的速度是先快后慢，遺忘的材料是先多后少。故本題選AB。

10.AD

【解析】此題考查了動(dòng)作記憶、情緒記憶和情景記憶三種記憶分類。動(dòng)作記憶亦稱“運(yùn)動(dòng)記憶”，是以過(guò)去從事的運(yùn)動(dòng)和做過(guò)的動(dòng)作及其系統(tǒng)為內(nèi)容的記憶。一般認(rèn)為，它是一種形象記憶，其生理機(jī)制是動(dòng)力定型的建立和鞏固。例如體操運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作和武術(shù)家高難度動(dòng)作的掌握，都是運(yùn)動(dòng)記憶的結(jié)果。情緒記憶是以體驗(yàn)過(guò)的某種情緒和情感為內(nèi)容的記憶，如“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。情景記憶是指人們根據(jù)時(shí)空關(guān)系對(duì)某個(gè)事件的記憶。這種記憶與個(gè)人的親身經(jīng)歷分不開，如想起自己參加過(guò)的一個(gè)會(huì)議或曾經(jīng)去過(guò)的地方。AD選項(xiàng)屬于情景記憶，B選項(xiàng)屬于情緒記憶，C選項(xiàng)屬于動(dòng)作記憶，故本題選AD。

文章來(lái)源：教師招聘網(wǎng)

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