https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-17 09:30 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
一、多項(xiàng)選擇題(每小題有兩個(gè)或兩個(gè)以上的正確答案)
1.環(huán)境決定論完全否定了( )。
A.遺傳的作用 B.教育的價(jià)值
C.家庭的影響 D.人的能動(dòng)性
2.關(guān)于德育原則,下列說(shuō)法正確的是( )。
A.“要盡量多的要求一個(gè)人,也要盡可能地尊重一個(gè)人”說(shuō)的就是德育的因材施教原則。
B.教師要整合好學(xué)校、社會(huì)各方面的教育力量,積極配合學(xué)校進(jìn)行德育工作,體現(xiàn)了德育的一致性和連貫性原則。
C.教育工作要說(shuō)服教育,啟發(fā)學(xué)生的自覺性,多多鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)學(xué)生,這體現(xiàn)了正面教育原則。
D.“一分為二”的看待學(xué)生,不要“一刀切,一鍋煮”體現(xiàn)了德育的因材施教原則。
3.思維的基本過程包括( )。
A.認(rèn)知 B.理解
C.分析 D.綜合
4.場(chǎng)獨(dú)立型的人( )。
A.善于抽象思維 B.依據(jù)內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)加工信息
C.對(duì)自然科學(xué)知識(shí)更感興趣 D.對(duì)社會(huì)定向的知識(shí)更感興趣
5.新手型教師的特點(diǎn)包括( )。
A.非常重視課前教學(xué)策略 B.課堂調(diào)控能力強(qiáng)
C.注重周圍人對(duì)自己的評(píng)價(jià) D.較高的工作熱情
6.高原現(xiàn)象一般在練習(xí)中期出現(xiàn),通常被認(rèn)為是由于( )。
A.學(xué)習(xí)方法固定化 B.心理上和生理上的疲勞
C.意志品質(zhì)不夠頑強(qiáng) D.學(xué)習(xí)任務(wù)復(fù)雜化
7.以下屬于教師在從事教育工作的過程中依法享有的基本權(quán)利的是( )。
A.開展教育教學(xué)改革 B.評(píng)定學(xué)生的品行
C.參與學(xué)校的民主管理 D.參加進(jìn)修培訓(xùn)
8.從根本上解決班級(jí)管理中存在的問題就必須做到( )。
A.以滿足學(xué)生的發(fā)展為目的
B.實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),提高學(xué)習(xí)效率
C.有目的地訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行班級(jí)管理的能力
D.確立學(xué)生在班級(jí)中的主體地位
9.把學(xué)生看成是具有獨(dú)立意義的人的基本含義是( )。
A.每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立于教師的頭腦之外,不以教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在
B.學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體
C.每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性
D.學(xué)生是責(zé)權(quán)的主體
10.在教學(xué)過程中,貫徹直觀性原則的基本要求是( )。
A.根據(jù)教學(xué)任務(wù)、教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的年齡特點(diǎn)恰當(dāng)?shù)剡x擇直觀手段
B.直觀手段的運(yùn)用必須與教師的講解密切配合
C.重視運(yùn)用言語(yǔ)直觀
D.重視多媒體課件的藝術(shù)性
【參考答案】
1.AD
【解析】環(huán)境是指人生活其中的一切外在因素。包括自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境、家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境等。選項(xiàng)BC教育的價(jià)值、家庭的影響都屬于環(huán)境。故本題選AD。
2.BC
【解析】A是馬卡連柯說(shuō)的話,對(duì)應(yīng)德育原則的尊重學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合。D中“一分為二”的看待學(xué)生體現(xiàn)了長(zhǎng)善救失原則,防止一刀切、一鍋煮體現(xiàn)了因材施教的原則,因此A、D錯(cuò)誤。故本題選BC。
3.CD
【解析】本題考查的是思維過程。思維的過程包括分析與綜合、比較與分類、抽象與概括、系統(tǒng)化與具體化,其中分析與綜合是思維的基本過程,其他過程都是由此派生出來(lái)的。故本題選CD。
4.ABC
【解析】場(chǎng)獨(dú)立型是指很容易將一個(gè)知覺目標(biāo)從他的背景中分離出來(lái)的能力,這類人依據(jù)內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)來(lái)加工信息,并善于抽象思維,偏愛自然科學(xué)與數(shù)學(xué),能夠獨(dú)立思考和學(xué)習(xí),不易受到暗示。D項(xiàng)中對(duì)社會(huì)定向的知識(shí)更感興趣的應(yīng)該是場(chǎng)依存者。故本題選ABC。
5.CD
【解析】新手型教師或缺乏或不會(huì)運(yùn)用教學(xué)策略;新手型教師課堂調(diào)控能力弱,僅僅按照課時(shí)計(jì)劃去做,并想辦法去完成它,卻不會(huì)隨著課堂情境的變化來(lái)修正他們的計(jì)劃。故本題選CD。
6.ABCD
【解析】高原現(xiàn)象一般在練習(xí)中期出現(xiàn),通常被認(rèn)為是由于學(xué)習(xí)方法固定化、學(xué)習(xí)任務(wù)復(fù)雜化、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)減弱、興趣降低、心理上和生理上的疲勞、意志品質(zhì)不夠頑強(qiáng)等原因造成的。故本題選ABCD。
7.ABCD
【解析】依據(jù)《中華人民共和國(guó)教師法》第七條規(guī)定,我國(guó)教師享有以下基本權(quán)利:(1)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)。簡(jiǎn)稱教育教學(xué)權(quán)。(2)從事科學(xué)研究,學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中發(fā)表意見。(3)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī)。簡(jiǎn)稱管理學(xué)生權(quán)。(4)按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假的帶薪休假。(5)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理。(6)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。故本題選ABCD。
8.ACD
【解析】建立以學(xué)生為本的班級(jí)管理的機(jī)制,要做到:(1)以滿足學(xué)生的發(fā)展為目的;(2)確立學(xué)生在班級(jí)中的主體地位;(3)有目的地訓(xùn)練學(xué)生自我管理班級(jí)的能力。故本題選ACD。
9.ABD
【解析】把學(xué)生看成是具有獨(dú)立意義的人,包含以下三個(gè)基本含義:(1)每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立于教師的頭腦之外,不以教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在;(2)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體;(3)學(xué)生是責(zé)權(quán)主體。故本題選ABD。
10.ABC
【解析】貫徹直觀性原則的要求包括:(1)正確選擇直觀教具和教學(xué)手段;(2)將直觀教具的演示與語(yǔ)言講解結(jié)合起來(lái);(3)重視運(yùn)用言語(yǔ)直觀。故本題選ABC。
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責(zé)任編輯:張欣
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