2020教師招聘筆試教綜單選模擬題及解析三十五

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-16 11:47 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.“勞心者治人,勞力者治于人”的中國傳統(tǒng)儒家思想把( )相隔離。

A.教育與生活  B.教育與經(jīng)濟(jì) C.教育與生產(chǎn)勞動  D.教育與政治

2.有利于教育普及的學(xué)制是( )。

A.雙軌制  B.單軌學(xué)制 C.分支型學(xué)制  D.多軌學(xué)制

3.下列課程觀沒有體現(xiàn)“學(xué)習(xí)者是課程主體”思想的是( )。

A.課程即知識  B.課程即復(fù)雜社會 C.課程即活動  D.課程即經(jīng)驗

4.“君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無過矣”。荀子這句話體現(xiàn)的德育方法是( )。

A.實際鍛煉法  B.說服教育法 C.個人修養(yǎng)法  D.榜樣示范法

5.小花說當(dāng)她聽到小刀刮竹子的聲音時,就會覺得很冷,渾身不舒服,這種感覺現(xiàn)象是( )。

A.適應(yīng)  B.對比 C.聯(lián)覺  D.合一

6.在心理測驗中,智力測驗屬于( )。

A.認(rèn)知測驗  B.非認(rèn)知測驗 C.人格測驗  D.情感測驗

7.在不需要意識或有意回憶的情況下,個體的經(jīng)驗自動對當(dāng)前任務(wù)產(chǎn)生影響而表現(xiàn)出來的記憶是( )。

A.邏輯記憶  B.情緒記憶 C.外顯記憶  D.內(nèi)隱記憶

8.根據(jù)巴甫洛夫的高級神經(jīng)活動類型說,強(qiáng)、平衡、不靈活的類型是( )。

A.安靜型  B.活潑型 C.興奮型  D.弱型

9.在一個人的發(fā)展過程中,有的方面在較低的年齡階段就達(dá)到了較高的水平,有的方面則要到較高的年齡階段才能達(dá)到成熟的水平,這反映人的身心發(fā)展具有( )。

A.順序性  B.階段性 C.差異性  D.不均衡性

10.規(guī)定各級各類學(xué)校性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們之間關(guān)系的是( )。

A.學(xué)校教育制度  B.學(xué)校文化制度 C.課程管理制度  D.教學(xué)管理制度

參考答案

1.C【解析】“勞心者治人,勞力者治于人”是孟子提出的關(guān)于分工的思想,認(rèn)為腦力勞動和體力勞動的分工是必要的。這種觀點將教育與生產(chǎn)勞動相隔離,故本題選C。

2.B【解析】美國的單軌制開創(chuàng)了從小學(xué)直至大學(xué)、形式上任何兒童都可以入學(xué)的單軌制。這種學(xué)制有利于教育的普及,在形式上保證任何學(xué)生都可以由小學(xué)到中學(xué)直至升入大學(xué)。故本題選B。

3.A【解析】題干中提到“學(xué)習(xí)者是課程主體”,這也就表明它是屬于兒童課程中心的內(nèi)容。這種課程中心以關(guān)注學(xué)生興趣、動機(jī)和時間,體現(xiàn)學(xué)習(xí)者中心的一種課程形態(tài)。這種課程有利于滿足兒童的興趣、需要,關(guān)照兒童的學(xué)習(xí)心理過程;有利于加強(qiáng)教育與社會以及學(xué)生生活的聯(lián)系;有利于學(xué)生動手實踐能力的培養(yǎng)和問題解決能力的提高。故課程即復(fù)雜社會,課程即活動,課程即經(jīng)驗。BCD都屬于學(xué)生課程,A選項,課程即知識強(qiáng)調(diào)的是學(xué)科課程中心,堅持從各學(xué)科領(lǐng)域中精選的部分內(nèi)容,按照該領(lǐng)域的邏輯結(jié)構(gòu)構(gòu)成的知識體系。故本題選A。

4.C【解析】這句話的含義是品德高尚的人好學(xué)并且每日都反省自己,那么就知曉明白行為沒有過錯了。德育方法中,個人修養(yǎng)法是指在教育者的啟發(fā)和引導(dǎo)下,受教育者對自己的思想品德表現(xiàn)進(jìn)行自我認(rèn)識、自我克制、自我激勵、自我評價、自我調(diào)節(jié)等以提高自己的思想品德水平的方法。題干表述符合個人修養(yǎng)法的概念,故本題選C。

5.C【解析】感覺的相互作用分為同一感覺的相互作用、不同感覺的相互作用和聯(lián)覺。感覺適應(yīng)和感覺對比屬于同一感覺的相互作用。聯(lián)覺是指一種感覺引起另一種感覺的現(xiàn)象。它是感覺相互作用的另一種表現(xiàn)。小花聽到小刀刮竹子的聲音時,就會覺得很冷,這是聽覺引起皮膚覺。故本題選C。

6.A【解析】智力測驗又稱普通能力測驗,是一種認(rèn)知測驗。故本題選A。

7.D【解析】內(nèi)隱記憶是指在不需要意識或有意回憶的條件下,個體的過去經(jīng)驗對當(dāng)前任務(wù)自動產(chǎn)生影響的現(xiàn)象。故本題選D。

8.A【解析】安靜型的高級神經(jīng)活動過程特征是強(qiáng)、平衡、不靈活;活潑型的高級神經(jīng)活動過程特征是強(qiáng)、平衡、靈活;興奮型的高級神經(jīng)活動過程特征是強(qiáng)、不平衡;弱型又稱抑制型的高級神經(jīng)活動過程特征是弱。故本題選A。

9.D【解析】人的身心發(fā)展的不均衡性是指身心發(fā)展的速度不均衡,這種不均衡表現(xiàn)在兩個方面:首先是同一方面上的速度,在不同年齡階段的發(fā)展是不均衡的;其次是不同方面發(fā)展的不均衡性,有的方面在較早的年齡階段就已達(dá)到較高的發(fā)展水平,有的則要到較晚的年齡階段才能達(dá)到成熟的水平。故本題選D。

10.A【解析】本題考查學(xué)校教育制度的定義。狹義的教育制度指學(xué)校教育制度,簡稱學(xué)制,指一個國家各級各類學(xué)校的總體系,它具體規(guī)定各級各類學(xué)校的性質(zhì)、任務(wù)、入學(xué)條件、修業(yè)年限以及它們之間的關(guān)系。學(xué)校教育制度是一個國家各種教育制度的核心部分與主體。故本題選A。

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