2020教師招聘筆試教綜單選模擬題及解析二十六

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-15 09:34 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.普及義務(wù)教育始于( )。

A.奴隸社會(huì) B.封建社會(huì)C.資本主義社會(huì) D.社會(huì)主義社會(huì)

2.下列選項(xiàng)中，( )不屬于我國教育目的所包含的基本點(diǎn)。

A.堅(jiān)持全面發(fā)展 B.培養(yǎng)獨(dú)立個(gè)性C.堅(jiān)持學(xué)術(shù)專研 D.培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才

3.一位教師在發(fā)生地震時(shí)，棄學(xué)生而不顧自己逃走，這一行為違背了中小學(xué)教師道德規(guī)范中的( )。

A.為人師表 B.愛崗敬業(yè) C.愛國守法 D.關(guān)愛學(xué)生

4.德育的永恒主題是( )。

A.理想教育 B.愛國主義教育C.勞動(dòng)教育 D.自覺紀(jì)律教育

5.重視人的異常行為的分析，并且強(qiáng)調(diào)心理學(xué)反應(yīng)研究無意識(shí)現(xiàn)象的心理學(xué)流派是( )。

A.行為主義心理學(xué) B.格式塔心理學(xué) C.精神分析心理學(xué) D.人本主義心理學(xué)

6.在馬斯洛的層次需要理論中，前四種需要屬于( )需要。

A.生長 B.缺失 C.成長 D.發(fā)展

7.每次上課前，老師都會(huì)預(yù)設(shè)問題激發(fā)學(xué)生，并讓學(xué)生預(yù)習(xí)，這符合桑代克“學(xué)習(xí)定律”中的( )。

A.效果律 B.準(zhǔn)備律 C.練習(xí)律 D.學(xué)習(xí)律

8.量杯實(shí)驗(yàn)是( )影響遷移的一個(gè)典型例證。

A.功能固著 B.定式 C.心向 D.定勢

9.對(duì)自己的文章進(jìn)行校對(duì)時(shí)，很難發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，但校對(duì)他人文章時(shí)，確很容易發(fā)現(xiàn)，這是由于( )。

A.注意分散 B.粗心C.定勢 D.知覺整體性

10.技術(shù)工人在對(duì)一臺(tái)機(jī)器維修時(shí)，一邊檢查一邊思考故障的原因，直至發(fā)現(xiàn)問題排除故障為止，這樣的思維過程屬于( )。

A.直觀動(dòng)作思維 B.具體形象思維 C.抽象邏輯思維 D.經(jīng)驗(yàn)思維

參考答案

1.C【解析】資本主義社會(huì)，雖然廢除了封建教育的等級(jí)制，但是，由于各個(gè)階級(jí)的地位不同，仍然不能受到平等的教育。隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)的結(jié)合越來越緊密，要求工人的文化程度越來越高，再加上第二次世界大戰(zhàn)以后民主化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，資本主義提出了“普及義務(wù)教育”，并且年限不斷延長。德國于1763年做出了普及義務(wù)教育的規(guī)定，是世界上最早的普及義務(wù)教育的國家。故本題選C。

2.C【解析】我國教育目的的基本特征：(1)我國教育目的以馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說為指導(dǎo)思想。(2)我國教育目的有鮮明的政治方向。(3)堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一。故本題選C。

3.D【解析】本題考查師德規(guī)范的內(nèi)容。關(guān)愛學(xué)生要求教師保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康。該教師沒有考慮到學(xué)生的安全，沒有真正做到關(guān)心學(xué)生。故本題選D。

4.B【解析】愛國主義教育是德育的永恒主題。故本題選B。

5.C【解析】精神分析學(xué)派是心理學(xué)家弗洛伊德所創(chuàng)立的，是以治療精神病的醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐為基礎(chǔ)而形成的心理學(xué)理論。精神分析學(xué)派重視對(duì)異常行為的分析和無意識(shí)的研究，認(rèn)為人的一切個(gè)體的和社會(huì)的行為都根源于心靈深處的某種欲望或動(dòng)機(jī)，特別是性欲的沖動(dòng)。故本題選C。

6.B【解析】在馬斯洛的需要層次理論中前四種屬于缺失性需要，也叫匱乏性需要。故本題選B。

7.B【解析】上課之前激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣屬于準(zhǔn)備律。故本題選B。

8.D【解析】陸欽斯的量杯實(shí)驗(yàn)是定勢影響遷移的典型例證。故本題選D。

9.C【解析】思維定勢有時(shí)也稱定勢，是指由先前的活動(dòng)所形成并影響后繼活動(dòng)趨勢的一種心理準(zhǔn)備狀態(tài)，通常表現(xiàn)為以最熟悉的方式做出反應(yīng)或者解決問題。定勢在問題解決中有積極作用，也有消極影響，如定勢使解決問題的思維刻板化。故本題選C。

10.A【解析】根據(jù)思維活動(dòng)憑借物的不同，可將思維分為直觀動(dòng)作思維、具體形象思維和抽象邏輯思維。直觀動(dòng)作思維這是一種依賴實(shí)際動(dòng)作為支柱的思維。其特點(diǎn)是以實(shí)際操作解決直觀的、具體的問題。故本題選A。

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