2020教師招聘考試-教綜模擬題及解析11

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-14 09:35 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)

1.心智技能形成過(guò)程中各階段順序是( )。

A.原型操作、原型定向、原型內(nèi)化 B.原型操作、原型內(nèi)化、原型定向

C.原型內(nèi)化、原型定向、原型操作 D.原型定向、原型操作、原型內(nèi)化

2.新課程主張教師應(yīng)把教學(xué)過(guò)程看作是( )。

A.教師的教與學(xué)生的學(xué)的過(guò)程 B.課程傳遞和執(zhí)行的過(guò)程

C.師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程 D.知識(shí)傳授與學(xué)生能力發(fā)展的過(guò)程

3.下列選項(xiàng)中對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程表述有誤的是( )。

A.基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn) B.立足于實(shí)踐

C.以研究性學(xué)習(xí)為主要的研究方式 D.學(xué)生根據(jù)興趣自主選修

4.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》提出，高中以( )。

A.綜合課程為主 B.分科課程為主

C.活動(dòng)課程為主 D.經(jīng)驗(yàn)課程為主

5.基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)的評(píng)價(jià)觀(guān)是( )。

A.主體性評(píng)價(jià)觀(guān) B.專(zhuān)業(yè)性評(píng)價(jià)觀(guān)

C.發(fā)展性評(píng)價(jià)觀(guān) D.形成性評(píng)價(jià)觀(guān)

6.基礎(chǔ)教育課程注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)歷的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)生作為一個(gè)公民所必需的以“三基”為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)。“三基”是指( )。

A.讀、寫(xiě)、畫(huà) B.讀、畫(huà)、寫(xiě)

C.畫(huà)、寫(xiě)、算 D.讀、寫(xiě)、算

7.以下技能中，屬于操作技能的是( )。

A.閱讀技能 B.運(yùn)算技能

C.記憶技能 D.吹拉彈唱技能

8.操作技能形成過(guò)程中各階段順序是( )。

A.操作定向、操作模仿、操作熟練、操作整合

B.操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟練

C.操作模仿、操作定向、操作整合、操作熟練

D.操作定向、操作整合、操作模仿、操作熟練

9.借助于內(nèi)部言語(yǔ)在頭腦中進(jìn)行的認(rèn)知活動(dòng)的方式是( )。

A.操作技能 B.心智技能

C.一般技能 D.特殊技能

10.對(duì)心智技能最早進(jìn)行系統(tǒng)研究的心理學(xué)家是( )。

A.加里培林 B.安德森

C.加涅 D.馮忠良

【參考答案】

1.D

【解析】心智技能形成過(guò)程中各階段順序是原型定向、原型操作、原型內(nèi)化。故本題選D。

2.C

【解析】新課程改革中提出的現(xiàn)代教學(xué)觀(guān)：教學(xué)是課程創(chuàng)生和開(kāi)發(fā)的過(guò)程;教學(xué)是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程;教學(xué)過(guò)程重于教學(xué)結(jié)果;教學(xué)更關(guān)注人而不只是科學(xué)。因此，新課程認(rèn)為教學(xué)過(guò)程是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程。故本題選C。

3.D

【解析】綜合實(shí)踐活動(dòng)是國(guó)家義務(wù)教育和普通高中課程方案規(guī)定的必修課程，與學(xué)科課程并列設(shè)置，是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分。該課程由地方統(tǒng)籌管理和指導(dǎo)，具體內(nèi)容以學(xué)校開(kāi)發(fā)為主，自小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)全面實(shí)施。”所謂綜合實(shí)踐活動(dòng)，主要指以學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以與學(xué)生學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活密切相關(guān)的各類(lèi)現(xiàn)實(shí)性、綜合性、實(shí)踐性問(wèn)題為內(nèi)容，以研究性學(xué)習(xí)為主導(dǎo)學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力及體現(xiàn)對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用為主要目的的一類(lèi)新型課程。A、B、C項(xiàng)說(shuō)法正確，D項(xiàng)表述有誤。故本題選D。

4.B

【解析】新課改提出的課程結(jié)構(gòu)改革中明確規(guī)定：小學(xué)階段以綜合課程為主;初中階段設(shè)置分科和綜合課程相結(jié)合的課程;高中以分科課程為主，掌握基礎(chǔ)的同時(shí)要求個(gè)性發(fā)展，開(kāi)設(shè)選修課。故本題選B。

5.C

【解析】基礎(chǔ)教育新課程改革提倡發(fā)展性評(píng)價(jià)觀(guān)，突出評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的雙重功能。故本題選C。

6.D

【解析】基礎(chǔ)型課程注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)歷的培養(yǎng)，即培養(yǎng)學(xué)生作為一個(gè)公民所必需的以“三基”(讀、寫(xiě)、算)為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)，是中小學(xué)課程的主要組成部分。故本題選D。

7.D

【解析】操作技能也叫動(dòng)作技能、運(yùn)動(dòng)技能，是通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合法則的操作活動(dòng)方式。

心智技能也稱(chēng)智力技能、認(rèn)知技能，是通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合法則的心智活動(dòng)方式。閱讀技能、運(yùn)算技能、記憶技能等都是常見(jiàn)的心智技能。吹拉彈唱屬于操作技能。故本題選D。

8.B

【解析】操作技能形成過(guò)程中各階段順序是操作定向、操作模仿、操作整合、操作熟練。故本題選B。

9.B