2020教師招聘筆試教綜單選模擬題及解析六

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-13 09:11 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.個體在解決問題過程中常表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識運用邏輯規(guī)律，縮小解答范圍，直至找到最適當(dāng)?shù)奈ㄒ徽_的解答的認知方式是( )。

A.具體型 B.抽象型

C.輻合型 D.發(fā)散型

2.“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于( )。

A.動作記憶 B.情緒記憶

C.情景記憶 D.語義記憶

3.下列注意的種類中，需要意志努力的注意是( )。

A.無意注意 B.有意注意

C.有意后注意 D.不隨意注意

4.學(xué)生讀了《西游記》后，在頭腦中形成了豬八戒的鮮明形象，其中的想象是( )。

A.再造想象 B.無意想象

C.創(chuàng)造想象 D.空想

5.與注意的穩(wěn)定性相反的是( )。

A.注意的起伏 B.注意的動搖

C.注意的分散 D.注意的轉(zhuǎn)移

6.“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”體現(xiàn)的情感是( )。

A.美感 B.道德感

C.理智感 D.謙讓感

7.獨斷違背了意志的( )。

A.自覺性 B.果斷性

C.自制性 D.堅持性

8.根據(jù)加德納的多元智力理論，認識自己并選擇自己生活方向的能力屬于( )。

A.自知能力 B.空間能力

C.方向能力 D.社交能力

9.下列哪位教育家被毛澤東稱為“偉大的人民教育家”?( )

A.陳鶴琴 B.蔡元培

C.陶行知 D.晏陽初

10.下列哪個學(xué)制提出根據(jù)兒童身心發(fā)展規(guī)律劃分教育階段，小學(xué)年限為6年，初中與高中分別為三年?( )

A.癸卯學(xué)制 B.壬子癸丑學(xué)制

C.壬寅學(xué)制 D.壬戌學(xué)制

參考答案

1.C

【解析】根據(jù)美國心理學(xué)家吉爾福特的研究，輻合型認知方式是指個體在解決問題過程中常表現(xiàn)出輻合思維的特征，表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識運用邏輯規(guī)律，縮小解答范圍，直至找到最適當(dāng)?shù)奈ㄒ徽_的解答。故本題選C。

2.B

【解析】情緒記憶是對自己的情緒和情感的記憶。如我們回憶當(dāng)年高考錄取時的喜悅，抑或回想起失戀時的傷心等，都屬于情緒記憶。題干中“一朝被蛇咬，十年怕井繩”屬于對恐懼情緒的記憶。故本題選B。

3.B

【解析】有意注意指有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意。故本題選B。

4.A

【解析】再造想象是根據(jù)語詞的描述或圖像的示意，在頭腦中形成相應(yīng)新形象的心理過程。故本題選A。

5.C

【解析】注意的穩(wěn)定性也叫注意的持久性，是指注意保持在某一對象或某一活動上的長短。與注意的穩(wěn)定性相反的是注意的分散，即平常所說的“分心”。故本題選C。

6.B

【解析】道德感是關(guān)于人的言行是否符合一定的社會道德標(biāo)難而產(chǎn)生的情感體驗。當(dāng)人的思想意圖和行為符合一定社會道德準(zhǔn)則的需要時，就感受到道德上的滿足，產(chǎn)生肯定性的情感;否則，感到慚愧和內(nèi)疚。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”獲得的是積極的符合一定社會道德準(zhǔn)則的情感體驗。故本題選B。

7.A

【解析】意志的自覺性是指個體自覺地確定行動目的，并獨立自主地采取決定和執(zhí)行決定。具有自覺性的人，在行動中既能堅持獨立性，不輕易受外界影響，又能不驕不躁，虛心聽取有益的意見。與自覺性相反的表現(xiàn)是易受暗示和獨斷。故本題選A。

8.A

【解析】多元智力理論是美國心理學(xué)家加德納提出的。加德納認為人的智力結(jié)構(gòu)中存在著相互獨立的九種智力，即言語智力、邏輯—數(shù)理智力、視覺—空間智力、音樂智力、運動智力、人際智力、自知智力、自然觀察智力、存在智力。其中自知能力，包括認識自己并選擇自己生活方向的能力。故本題選A。

9.C

【解析】陳鶴琴是我國著名兒童教育家，提出“活教育”的思想，主張“做中教，做中學(xué)，做中求進步”。蔡元培，提出了“五育”并舉的教育方針。陶行知，中國人民教育家、思想家，偉大的民主主義戰(zhàn)士，愛國者，提出了“生活即教育”“社會即學(xué)校”“教學(xué)做合一”三大主張，被毛澤東稱為“偉大的人民教育家”。晏陽初是著名的平民教育家、鄉(xiāng)村改造運動的倡導(dǎo)者和實踐家。在鄉(xiāng)村教育實踐中，他提出了“四大教育”“三大方式”。故本題選C。

10.D

【解析】六三三學(xué)制又稱為“1922年學(xué)制”“壬戌學(xué)制”“新學(xué)制”。1922年效法美國制定的新學(xué)制根據(jù)兒童身心發(fā)展規(guī)律劃分教育階段，小學(xué)年限為6年，初中與高中分別為三年。故本題選D。

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