《教育教學(xué)知識與能力》中?？嫉摹皩W(xué)習(xí)心理”

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-10 09:04 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、“學(xué)習(xí)心理”內(nèi)容解析

學(xué)習(xí)心理的主要內(nèi)容為學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)遷移、學(xué)習(xí)理論以及學(xué)習(xí)策略四部分。其中學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)理論兩部分是全題型考點(diǎn)，需要重點(diǎn)把握。學(xué)習(xí)遷移和學(xué)習(xí)策略則主要是選擇題的考點(diǎn)。

(一)學(xué)習(xí)動機(jī)

學(xué)習(xí)動機(jī)的概述部分需重點(diǎn)把握的是學(xué)習(xí)動機(jī)的分類以及耶克斯多德森定律，學(xué)習(xí)動機(jī)的分類主要是選擇題考點(diǎn)，耶克斯多德森定律主要是簡答題的考點(diǎn)。學(xué)習(xí)動機(jī)的理論部分需重點(diǎn)把握的是需要層次理論、成就動機(jī)理論、成敗歸因理論、自我效能感理論。其中后三個理論是也可以考查材料分析題。

(二)學(xué)習(xí)遷移

該部分內(nèi)容主要是選擇題考點(diǎn)。其中需要重點(diǎn)把握的一個是學(xué)習(xí)遷移的分類，如正負(fù)遷移，水平-垂直遷移，遠(yuǎn)近遷移等。另一個是學(xué)習(xí)遷移的理論，主要記住每個理論的主要觀點(diǎn)以及代表人物即可。

(三)學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論

該部分內(nèi)容是主要以選擇題、簡答題、材料分析題考查。注意將學(xué)習(xí)的實質(zhì)跟其它引起個體變化的因素相區(qū)分。學(xué)習(xí)的理論則重點(diǎn)把握行為主義學(xué)習(xí)理論，認(rèn)知學(xué)習(xí)理論，建構(gòu)學(xué)習(xí)理論以及人本主義學(xué)習(xí)理論。其中行為主義學(xué)習(xí)理論主要是選擇題考點(diǎn)，后三個理論則既有簡答題，也會以整合的方式出現(xiàn)在材料分析題，建構(gòu)主義和人本主義是新課改的理論基礎(chǔ)，廣大考生需重點(diǎn)關(guān)注。

(四)學(xué)習(xí)策略

該部分內(nèi)容主要是選擇題考點(diǎn)。該部分內(nèi)容需重點(diǎn)把握幾種典型的學(xué)習(xí)策略，包括認(rèn)知策略，元認(rèn)知策略以及資源管理策略。其中認(rèn)知策略考查的頻率較高，需重點(diǎn)關(guān)注。

綜合以上內(nèi)容，廣大考生在復(fù)習(xí)教育心理學(xué)的過程中，若能注重重難點(diǎn)的把握，知識結(jié)構(gòu)的梳理，勢必將事半功倍。

文章來源于中國教師資格網(wǎng)

推薦閱讀：

教師招聘報名時間

教師招聘報名入口