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2019下半年教師資格面試考試高中物理試題及解析4

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-05 13:08 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.題目：選修3-1《電動勢》片段教學

2.內容：

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3.基本要求：

(1)試講約10分鐘;

(2)有啟發(fā)學生思考的提問;

(3)結合生活實際;

(4)配合教學內容適當板書。

【試題解析】

一、新課導入

回顧上節(jié)課學習的“電源”的概念，提出問題： 通電導線中電場的分布情況

在學生回答的基礎上，讓學生思考：1.在外電路中，正電荷如何移動?為什么這樣移動? 2.在內電路中，正電荷如何移動?為什么這樣移動?

二、新課講授

1.非靜電力做功及能量轉化

(投影)教材圖2.2-1

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問題(1)：電源的內部電場方向如何?

問題(2)：電源外部，正電荷將怎樣移動?

問題(3)：電源內部，正電荷將怎樣移動?

問題(4)：電源內部的正電荷受到電場力方向?電場力做正功還是負功?

問題(5)：什么力來克服電場力做功?做正功還是負功?

對非靜電力的理解：(類比法)

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總結：

外電路：正電荷在電場力作用下由電源正極往負極移動，電場力做正功，電勢能轉化成其他形式的能量。

內電路：正電荷在非靜電力作用下由電源負極往正極移動，非靜電力做正功，電場力做負功，其他形式的能量轉化成電勢能。

電源的作用(能量角度)：電源是通過非靜電力做功把其他形式能轉化為電能的裝置。

問題(6)：電源內部的非靜電力是由什么提供的?

演示：干電池。

總結：電池：非靜電力是化學作用。

2.電動勢

定義：電動勢在數(shù)值上等于非靜電力把1C的正電荷在電源內從負極移送到正極所做的功。

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三、鞏固練習

出示資料，計算不同電池的電動勢。

四、歸納總結

學生回顧所學，并進行梳理。

五、布置作業(yè)

比較電動勢E與電壓U的區(qū)別。

板書設計：

電動勢

1、電源的作用(能量角度)：電源是通過非靜電力做功把其他形式能轉化為電能的裝置

電池非靜電力：化學作用

2、電動勢

定義：電動勢在數(shù)值上等于非靜電力把1C的正電荷在電源內從負極移送到正極所做的功

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責任編輯：張欣

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