2019下半年教師資格面試考試初中心理健康試題及解析3

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-05 08:58 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

1.題目：初中三年級(jí)《與挫折共舞》片段教學(xué)

2.內(nèi)容：

現(xiàn)在的中學(xué)生在生活中大都沒有經(jīng)受過多少磨難，但隨著年齡增長(zhǎng)，初中時(shí)期正是他們學(xué)習(xí)生涯中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折期，不斷增加的學(xué)業(yè)挫敗感，心驚膽戰(zhàn)的大考小考，交友的困惑等等，令許多學(xué)生的心理敏感而脆弱。請(qǐng)以《與挫折共舞》為主題，幫助初中生設(shè)計(jì)一節(jié)心理健康課。

3.基本要求：

(1)在10分鐘內(nèi)完成試講;

(2)掌握面對(duì)挫折的方法;

(3)配合相應(yīng)的板書設(shè)計(jì)。

【試題解析】

一、暖身活動(dòng)：小雞變鳳凰

1、講述規(guī)則

全班同學(xué)進(jìn)行成長(zhǎng)三部曲活動(dòng)，一開始均為“雞蛋”狀態(tài)，接著兩人隨機(jī)組合進(jìn)行“石頭-剪刀-布”比賽，贏的一方升級(jí)為“小雞”，“小雞”再與“小雞”比賽，贏的一方升級(jí)為“鳳凰”，而輸?shù)囊环酵嘶氐?ldquo;雞蛋”。

2、完成活動(dòng)

3、交流討論

你現(xiàn)成長(zhǎng)到什么狀態(tài)?有何感受?

4.教師小結(jié)，提出主題

二、主體活動(dòng)一：挫折利弊談

1、講述故事《男孩與蛹》

草地上有一只蛹，被一個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)并帶回家，過了幾天，蛹?xì)こ霈F(xiàn)了一道小裂縫，蛹在殼內(nèi)掙扎了好長(zhǎng)時(shí)間，身體似乎被卡住了。男孩看見它痛苦掙扎的樣子十分不忍，便剪開蛹?xì)?，幫它破蛹而出。由于沒有經(jīng)過破蛹前的掙扎，這只蝴蝶出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死了。

2、交流討論

從故事中悟出什么道理?如何看待挫折的利與弊?

三、主體活動(dòng)二：人生模擬，反思自我

1、活動(dòng)討論

教師向?qū)W生提問：“胡蘿卜、雞蛋和咖啡粉分別加熱，會(huì)是什么結(jié)果呢?”學(xué)生討論之后，得出結(jié)論：胡蘿卜變軟了，雞蛋變硬了，咖啡粉融入水中成為香噴噴的咖啡。

教師引出思考題：從這三者的變化中，你感悟到什么東西呢?

鼓勵(lì)學(xué)生自由發(fā)言，教師歸納：“面對(duì)著挫折和困難，我們不能像胡蘿卜那樣由強(qiáng)變?nèi)?，而要學(xué)習(xí)雞蛋，經(jīng)過挫折的磨煉后變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更要學(xué)習(xí)咖啡豆，不僅沒有被逆境所折服，相反，還把逆境變?yōu)轫樉?，并改善了周圍的環(huán)境。”

接著，引導(dǎo)學(xué)生自我反?。鹤约壕烤故呛}卜、雞蛋還是咖啡豆呢?(讓學(xué)生沉思一會(huì)兒)然后讓5~6名學(xué)生分享自己的情況。

2、活動(dòng)總結(jié)

當(dāng)我們遇到挫折，有時(shí)會(huì)像“胡蘿卜”，我們可以通過鍛煉成為“雞蛋”或“咖啡粉”。教授學(xué)生調(diào)節(jié)心態(tài)的方法，比如升華(“化悲痛為力量”)、補(bǔ)償(“失之東隅，收之桑榆”)、請(qǐng)求他人幫助、自我激勵(lì)等。

通過活動(dòng)使學(xué)生意識(shí)到面對(duì)同樣的挫折環(huán)境，不同的應(yīng)對(duì)方式結(jié)果不同。

四、總結(jié)升華

在人生的風(fēng)雨中，剛開始，我們會(huì)像小鳥一樣，會(huì)有許多坎坷在你的左右，只要你一步一個(gè)腳印，只要你不斷嘗試，只要你堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、自信，就一定會(huì)走出五彩的人生。

【板書設(shè)計(jì)】