2019下半年教師資格面試考試初中體育試題及解析3

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-05 08:37 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

報考科目：初中體育抽題時間：2020年1月4日14:10:00

1.題目：《掄棍》片段教學

2.內(nèi)容：

3.基本要求：

(1)試講約10分鐘;

(2)結合示范，講解“平掄棍”技術的動作要領;

(3)教法應用得當，重、難點突出。

【試題解析】

一、開始部分

課堂常規(guī)：

1.整隊集合，點名報數(shù)

2.宣布上課，師生問好

3.檢查服裝，安排見習生

二、準備部分

1.“8”字形跑。

2.口號追認游戲

游戲規(guī)則：教師組織學生圍城一個圓圈，從排頭報數(shù)，沒人記住自己的號數(shù)。當教師叫某個號數(shù)后，如“5號”。則“5號”隊員立刻在圈外向逆時針方向跑去，則“6號”隊員就迅速去追。如“5號”隊員在途中被追上，則“6號”隊員勝，兩人回原位后，教師再叫別的號數(shù)的同學繼續(xù)進行游戲。

三、基本部分

1.掛圖展示：教師帶領學生復習之前學過的棍術，并掛圖展示平掄棍動作，并提出若干問題

設計意圖：吸引學生的注意力，讓學生帶著問題來學習，以達到課未始、興已濃的效果。

2.自主、合作、探究階段

將學生分為若干組，進行小組討論和自主練習，并向學生拋出問題。

設計意圖：提高學生的探究、創(chuàng)新和團結協(xié)作能力。

3.教師示范講解動作方法，并提出問題，學生回答教師提出的問題。結合學生回答，教師慢速示范動作并總結動作要領

設計意圖：教師通過完整與分解動作的示范以及常速和慢速的動作示范，讓學生初步建立動作表象。

4.學生練習鞏固階段

練習1：教師帶領學生做平掄棍的分解動作，學生認真跟做

練習2：學生跟隨教師口令自己做平掄棍動作

練習3：體育委員喊口令，學生跟做，教師巡回指導