https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-05 08:36 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
報考科目:初中生物 抽題時間:2020年1月4日08:07:06
1.題目:七年級上冊《探究光對鼠婦的影響》片段教學
2.內(nèi)容:
3.基本要求:
(1)設計成一堂實驗課;
(2)注重對學生探究能力的提升;
(3)試講時間約10分鐘。
【試題解析】
一、激趣導入
引導學生回憶兒時觀察“西瓜蟲”即鼠婦的樂趣,并回顧環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素,非生物因素如光、水分、溫度等;生物因素就是影響某種生物生活的其他生物。影響鼠婦的生態(tài)因素也有多種,其中光是最主要的非生物因素,那光對鼠婦到底又怎樣的影響呢?這節(jié)課就來探究下光對鼠婦的影響。教師板書:實驗:探究光對鼠婦的影響。
二、實驗探究
(一)探究的一般步驟
教師引導學生明確探究的一般步驟,學生閱讀課本16~17頁的方框的內(nèi)容,小結(jié)出探究的一般過程:提出問題→做出假設→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達交流
(二)光對鼠婦生活的影響探究過程
教師引導學生從這六個步驟,針對光這個外界環(huán)境因素對鼠婦生活會產(chǎn)生的影響進行探究。
1.提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
2.作出假設:光會影響鼠婦的生活。(根據(jù)捉鼠婦時的經(jīng)驗作出假設)
3.制定計劃:
明確實驗器材。
安排學生小組討論以下問題:
①怎么樣才知道光對鼠婦生活有影響?
要點:設置一個實驗,用光照鼠婦,看鼠婦的反應。
②一個有光的組夠不夠?怎么能說明是光這個因素對鼠婦的生活造成的影響,而不是由于其他原因。
要點:不能,要有對比;還要設置一個無光組;有光組和無光組除了光這個因素外,其他因素完全相同。
③設計多少鼠婦做實驗比較合理?用1只鼠婦行嗎?
要點:鼠婦數(shù)量越多,實驗結(jié)果越準確,但也不能太多,統(tǒng)計會比較困難。用1只鼠婦存在偶然因素,所以不行。
④做一次實驗結(jié)果可靠嗎?實驗過程中多久觀察記錄一次?
要點:不夠,應該多做幾次,實驗數(shù)據(jù)更接近真實情況:時間太短,鼠婦尚未穩(wěn)定下來,可以1分鐘觀察一次,觀察10分鐘左右。
根據(jù)以上討論,以小組為單位制定計劃,并明確探究實驗的幾個要素:
對照實驗:對照組和實驗組
單一變量:實驗組和對照組間有且只有一個因素不同。
注意事項:①注意操作安全,小心玻璃板劃傷;②愛護小動物,實驗結(jié)束后放歸自然。
4.實施計劃
提醒學生在實驗操作中的注意事項,要隨時做好實驗記錄。
按照制定的計劃來進行實驗操作,并記錄實驗數(shù)據(jù),填寫書16頁的表格
5.得出結(jié)論
選取最后一分鐘的結(jié)果,分別統(tǒng)計黑暗處和光亮處鼠婦的數(shù)量。
經(jīng)過分析討論得出結(jié)論:光會影響鼠婦的生活。
6.表達交流
同學的交流相當于重復實驗。各組交流實驗結(jié)果,取平均值作為實驗結(jié)果。
進一步啟發(fā)學生:鼠婦的生活還會受到哪些因素的影響?
學生暢所欲言:溫度、水分……。
三、課外拓展
完成本探究的實驗記錄。課后自己選取另一個影響鼠婦生活的非生物因素,制定探究計劃并完成探究過程。
板書設計:
探究光對鼠婦的影響
提出問題
做出假設
制定計劃
實施計劃
得出結(jié)論
表達交流
責任編輯:大白
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