https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-04 13:11 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.題目:強(qiáng)弱電解質(zhì)
2.內(nèi)容:
3.基本要求:
(1)試講時(shí)間約10分鐘;
(2)試講過程注意對學(xué)生的引導(dǎo);
(3)配合教學(xué)內(nèi)容適當(dāng)?shù)陌鍟?/p>
【試題解析】
一、導(dǎo)入新課
【教師活動】我們在化學(xué)中將相同濃度的鹽酸和醋酸電離,電離度有無差異?
【學(xué)生活動】由溶液的pH值決定,在一定量的溶液中氫離子濃度越大酸性越強(qiáng),氫氧根離子的濃度越大堿性越強(qiáng)。
【教師活動】除此之外還可以通過哪些因素對溶液酸堿性的強(qiáng)弱進(jìn)行判斷呢?這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)下。
二、新授
實(shí)驗(yàn)1:對不同濃度的氫氧化鈉溶液進(jìn)行導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)。
【教師活動】現(xiàn)在我用兩個(gè)測試溶液導(dǎo)電性的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作,其他同學(xué)認(rèn)真觀察。不同濃度的氫氧化鈉溶液組成的導(dǎo)電裝置中燈泡的亮度有什么樣的差異?觀察到了什么現(xiàn)象,為什么會有這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果?
【學(xué)生活動】濃度大的溶液上方的小燈泡更亮些。
【學(xué)生活動】決定溶液導(dǎo)電性強(qiáng)弱的因素是溶液中的離子的濃度大小。 實(shí)驗(yàn)2:用相同濃度的鹽酸、醋酸進(jìn)行導(dǎo)電性比較實(shí)驗(yàn)
【教師活動】0.1mol的醋酸與0.1mol的鹽酸溶液導(dǎo)電性強(qiáng)弱的對比實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并總結(jié)結(jié)論。
【學(xué)生活動】相同濃度的不同溶液的導(dǎo)電能力不同,溶液中的離子濃度不同。
【多媒體展示動畫】醋酸、鹽酸在水溶液中電離的過程。
【教師活動】根據(jù)電解質(zhì)電離程度的不同,把電解質(zhì)分為強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)。 強(qiáng)電解質(zhì):在水溶液中能完全電離的電解質(zhì);弱電解質(zhì):在水溶液中只有部分電離的電解質(zhì)。
三、鞏固練習(xí):
學(xué)生從多個(gè)角度對電解質(zhì)和非電解質(zhì)進(jìn)行對比區(qū)別。
四、課堂小結(jié)
教師提問學(xué)生本節(jié)課的收獲,學(xué)生總結(jié)。
五、布置作業(yè)
10 mL 0.1mol/L的NaOH和NH3·H2O,哪種溶液中的[OH--]大?加以解釋。
六.板書設(shè)計(jì)
題目2:物質(zhì)的量
題目3:鐵能不能與水蒸氣反應(yīng)
題目4:甲烷的分子結(jié)構(gòu)
題目5:石蠟油的分解
題目6:電解質(zhì)
題目7:甲烷的取代反應(yīng)
題目8:銨鹽的性質(zhì)
最后,華圖教師希望各位考生能夠努力學(xué)習(xí)、積極備考、持之以恒、克服困難,早日圓教師夢想!
文章來源于中國教師資格網(wǎng)
責(zé)任編輯:張欣
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