2019下半年教師資格面試考試高中語文試題及解析2

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-04 13:10 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【試題解析】

一、背景導入，激發(fā)情感

黑人能在美國當總統(tǒng)并連任，這在一百多年前是絕對不可想象的，因為那時的“黑人”幾乎與“奴隸”是同義詞。他們沒有土地，受不到教育，生活沒有絲毫改善的可能。

盡管南北戰(zhàn)爭之后，當時的總統(tǒng)林肯簽署了《解放黑奴宣言》，但之后的很長一段時間內，美國的種族歧視和壓迫仍然十分嚴重，黑人不能像白人一樣享有自由。

在此情形下，美國黑人以爭取平等自由為目標，發(fā)起了聲勢浩大的民權運動。馬丁·路德·金就是這場運動中杰出的領袖。

1963年8月28日，在華盛頓林肯雕像前，他面對參加集會的25萬人發(fā)表了一篇舉世聞名的演講——《我有一個夢想》。

二、初讀課文，整體感知

1.學生有感情地朗讀課文，掃除字詞障礙，并嘗試歸納整篇文章大意。

明確:文章可分為三個部分,其中：

第1-6自然段主要說明本次游行的必要性以及合理性;

第7-16自然段闡明了進行民權斗爭過程中采取的策略;

第17-32自然段闡述了我的夢想，表達了對實現(xiàn)夢想所抱定的堅定信念。

2.再讀課文，并在每-段標上序號, 讀的過程中勾畫出含有“夢想”的句子，思考的夢想是什么。

明確：我的夢想是美國能夠真正實現(xiàn)種族間的民主、平等和自由。

三、精讀課文，深入分析

1.提問：思考我為什么要實現(xiàn)夢想，哪些段落寫到演講的原因及目的?

要求：學生有可能無法完整畫出相應的自然段。教師進行指導、點撥，指明第五段是兌現(xiàn)承諾的時候。

明確：(段落是1-5自然段)黑人在生活中仍然受到歧視，人仍然生活在困苦的環(huán)境中，百年前的諾言并沒有

在美國被兌現(xiàn)，民權的落實早已迫在眉睫。否則，叛亂將在所難免。

2.提問：要怎樣才能實現(xiàn)夢想?(段落是7-16段)。

明確：采用非暴力手段進行抵抗的斗爭方式;采用聯(lián)合部分白人、打持玖戰(zhàn)以徹底實現(xiàn)目標的斗爭手段;堅定、勇往直前、不畏艱險的斗爭態(tài)度。

3.提問：“空頭支票”指的是什么?有什么表達效果?

明確：運用比喻的修辭方法，把美國政府比作支票的簽發(fā)者，把美國黑人公民比作支票的合法持有者。指的就是政府沒有兌現(xiàn)承諾，拒絕為黑人簽發(fā)支票。這樣就撕掉了國政府蒙在表面的偽裝，旨在讓聽眾知曉他們和美國政府之間的緊張關系，促使他們不要再抱幻想頭腦清醒、意志堅定地進行維權斗爭。

4.提問：“自由和平等的爽朗秋天如不到來，黑人義憤填膺的酷暑就不會過去，中‘爽朗秋天’與‘酷暑’”分別指什么?

要求：小組討論并回答。

明確：運用比喻的修辭方法，爽朗秋天指黑人實現(xiàn)種族間的自由、平等,脫離困境、享有受教育權利的那一天，這也能夠充分表達黑人為之奮斗并取得成功的喜悅，生動形象而且更加直觀地傳達給觀眾。而酷暑與美好的爽朗秋天形成了強大的反差?？崾罱沂玖撕谌巳匀伙柺芷缫暤默F(xiàn)狀、生活的困苦以及他們心中對不平等遭遇的憤怒。這種對比更能突出黑人當前所處的困境以及維權斗爭的必要性和緊迫性。

5.教師范讀，學生自由讀這部分內容

6.提問：前面我們已經(jīng)總結過“夢想”是“美國能夠真正實現(xiàn)種族間的民主、平等和自由。”既然可以用一句話概括，那馬丁路德金為什么在課文17-25段中連續(xù)用好幾段來表述呢?這里運用了哪些手法以及有什么作用?

要求：學生自由朗讀關于夢想具體內容的段落，交流之后回答。

明確：運用了排比、反復等修辭手法，使文章語言有說服力，起強調作用，能充分表達作者的思想感情，使文章讀起來一氣呵成，氣勢貫通能增強文章的感染力，引起聽眾共鳴。

7.教師總結：這些手法恰恰是演講稿中最有用的，也是最常用的手法，我們應該掌握。教師指導學生用多種方式有感情的朗讀課文。

四、鞏固拓展，提升認知

1.仿寫排比段落

教師導語：人們常說，心有多大,舞臺就有多大，夢有多大，未來就有多大。英國著名女作家伏尼契說：“一個人的理想越崇高，生活越純潔。我相信同學們也有自己崇高的理想。”下面請同學們來學習作者寫一-段排比句,或者幾個排比段,少于三個，來說說我們自己的夢想。

2.交流自己的夢想。

3.補充交流了解到的其他為人民幸福而奮斗的偉大人物。

(毛澤東、切格瓦拉、甘地、玻利瓦爾)

五、歸納總結，分層作業(yè)

1.師生共同總結本課所學內容

2.以“我有一一個夢想”為題，試著寫-篇演講稿，注意演講辭的基本要求。

板書設計：

題目1：京口北固亭懷古

題目2：滕王閣序

題目3：孔雀東南飛

題目4：我的叔叔于勒

題目5：散步

題目6：愛蓮說

題目7：論語十二則

題目8：狼

題目9：背影

題目10：使至塞上

題目11：紫藤蘿瀑布

題目12：敬業(yè)與樂業(yè)

題目13：蘆花蕩

題目14：醉翁亭記

題目15：今口永樂懷古含義是什么

題目16：燭之武退秦師

題目17：裝在套子里的人

題目18：《短歌行》

題目19：《離騷》里三段附文的區(qū)別和用法;解釋附文

題目20：故都的秋

題目21：北國的槐樹一段，學生概括為落蕊輕掃，修改并說明原因。

題目22：師說

題目23：廉頗藺相如列傳

 

題目24：逍遙游(第一段)

最后，華圖教師希望各位考生能夠努力學習、積極備考、持之以恒、克服困難，早日圓教師夢想!

文章來源于中國教師資格網(wǎng)

責任編輯：張欣