2019下半年教師資格面試考試初中歷史試題及解析2

https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-04 13:01 中國教師資格網 [您的教師考試網]

 

1.題目：七年級下冊《黃巢起義》片段教學

2.內容：

3.基本要求：

(1)請在10分鐘內完成試講內容;

(2)教學過程中有師生互動環(huán)節(jié);

(3)指導學生理解黃巢起義的背景及對唐朝社會的影響;

(4)配合教學內容適當板書。

【試題解析】

一、詩歌導入

1.教師出示課件：“颯颯西風滿院栽，蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝，報與桃花一處開。”引導學生猜猜看，是誰寫的這首詩?

2.學生自主回答，教師揭曉：黃巢。

教師總結并導入：黃巢在人們的印象在是一個農民起義的領袖人物，一介武夫，似乎和文人不沾邊。其實黃巢能文能武，他的菊花詩在唐詩中就占有一席之地，一直為后人所稱頌。上今天我們就一同學習下黃巢起義。

二、探究新知

(一)環(huán)節(jié)一：初探背景

唐詩《山中寡婦》的大意是：丈夫當兵戰(zhàn)死，她只能守在茅屋里，身穿麻布衣，鬢發(fā)枯黃。養(yǎng)蠶的桑林已經殘盡，田地已經荒蕪還要交絲交糧。吃的是野菜、樹根湯，燒的是帶葉的枝條。即使躲到深山無人處，也難逃脫賦稅和徭役。

提問：請同學們歸納一下唐末農民戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因。

學生回答，教師總結：

唐后期，統(tǒng)治者腐朽貪婪，宦官專權;藩鎮(zhèn)割據，戰(zhàn)爭頻繁;土地兼并嚴重，賦役繁重，災荒連年，農民生活困苦，無以為生。

教師繼續(xù)追問：在中國歷史上往往出現這種情況，會怎么樣，發(fā)生什么?

學生思考回答：面對這種形勢，往往會發(fā)生農民起義。

(二)環(huán)節(jié)二：探析過程

過渡：〈菊花〉

黃巢

待到秋來九月八，

我花開后百花殺。

沖天香陣送長安，

滿城盡帶黃金甲。

有反叛，更有血腥

在歷代農民起義的領袖中，黃巢是既有文才、武藝也強的杰出人物。這首詩顯然是巢考進士不中后寫的，表明他立志改造社會的志向。

1.起義經過

提問：黃巢起義的經過是怎樣的，同學們結合課本思考一下。

學生思考后回答，教師總結：

(1)875年，王仙芝、黃巢在山東，河南起義。

(2)進入長安，國號大齊。

(3)唐僖宗反撲，起義軍撤出長安。

(4)884年，黃巢在泰山附近兵敗自殺。

2.唐朝滅亡

提問：黃巢起義的結果是失敗了，那么唐朝最后是怎么滅亡的?

學生思考后回答：

原為農民起義軍將領的朱溫，后投降唐朝，被封為節(jié)度使，與其他藩鎮(zhèn)聯合鎮(zhèn)壓了黃巢起義。他逐漸控制朝政，陸續(xù)兼并了北方的大小割據勢力。907年，朱溫建立了后梁政權，唐朝至此滅亡。

(三)環(huán)節(jié)三：評析影響

提問：黃巢起義的歷史影響是怎樣的，同學們結合課本思考一下。

學生思考回答：給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊，唐末農民戰(zhàn)爭沉重打擊了封建地主階級，瓦解了唐朝的統(tǒng)治。

三、拓展延伸

請學生講述自己知道的黃巢起義的故事。

四、課堂小結

提問：歸納總結黃巢起義的背景和歷史影響。

學生發(fā)言，教師補充總結。

五、布置作業(yè)

課下搜集相關資料，寫一篇300字黃巢起義失敗原因分析的小文章。

板書設計：

黃巢起義

責任編輯：郭爽