https://jiaoshi.huatu.com 2020-01-04 09:54 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.題目:1至2年級《跳躍教學(xué)》片段教學(xué)
2.內(nèi)容:
工作方法:兩腳自然開立,兩腿屈膝,上體稍前傾,兩臂后舉。然后兩臂向前上方用力擺,同時兩腳用力蹬地,迅速向前上躍起。落地時以腳跟先著地,同時兩腿自然屈膝緩沖,保持平衡。
3.基本要求:
(1)試講約10分鐘;
(2)示范動作準(zhǔn)確;
(3)融入游戲。
【試題解析】
一、開始部分
課堂常規(guī):
1.整隊(duì)集合,點(diǎn)名報數(shù)
2.宣布上課,師生問好
3.檢查服裝,安排見習(xí)生
二、準(zhǔn)備部分
1.小青蛙跳荷葉游戲
游戲規(guī)則:畫出一條河和兩岸的區(qū)域,用呼啦圈當(dāng)荷葉放在河的區(qū)域,兩腳并攏站好,學(xué)生眼睛看著前面的“荷葉”,輕輕跳過去,然后站好再找一片“荷葉”,再跳過去,這樣一直跳到對岸。游戲結(jié)束時,掉到河里的學(xué)生為失敗。游戲懲罰:對于掉到河里的學(xué)生,主要是唱歌、跳舞或者原地蹲起。
三、基本部分
1.情境導(dǎo)入:教師讓大家想出能跳的動物,并模仿。
設(shè)計(jì)意圖:提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以達(dá)到課未始、興已濃的效果。
1.掛圖展示:立定跳遠(yuǎn)動作,并提出若干問題
設(shè)計(jì)意圖:吸引學(xué)生的注意力,讓學(xué)生帶著問題來學(xué)習(xí)。
2.自主、合作、探究階段
將學(xué)生分為若干組,進(jìn)行小組討論和自主練習(xí),并向?qū)W生拋出問題。
設(shè)計(jì)意圖:提高學(xué)生的探究、創(chuàng)新和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。
3.教師示范、分解講解
設(shè)計(jì)意圖:教師通過示范以及講解,讓學(xué)生初步建立動作表象。
4.學(xué)生練習(xí)鞏固階段
練習(xí)1:教師引導(dǎo)學(xué)生做下蹲擺手動作
練習(xí)2:教師帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)完整動作
練習(xí)3:四人一組,進(jìn)行練習(xí),同學(xué)相互指正,教師巡回指導(dǎo)
設(shè)計(jì)意圖:遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)原則,由易到難。
5比賽鞏固
練習(xí)后,將學(xué)生平均分成4組,小組長手拿“害蟲”(沙包),站在隊(duì)伍右前方,聽到教師哨聲后,組長將害蟲拋起,每組第一位學(xué)生學(xué)青蛙跳起將害蟲抓住,放到自己隊(duì)伍的盒子里,返回隊(duì)伍末尾,第二位學(xué)生接著進(jìn)行游戲。比賽依次進(jìn)行,抓到一只害蟲得一分,由小組長累積積分,積分最多的隊(duì)伍獲勝。
設(shè)計(jì)意圖:通過游戲,進(jìn)一步鞏固今天所學(xué)內(nèi)容,同時增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性。
四、結(jié)束部分
1.放松練習(xí)(自由舞蹈)。
設(shè)計(jì)意圖:放松身心、調(diào)整心率、消除疲勞。
2.課堂小結(jié)
設(shè)計(jì)意圖:教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本課所學(xué)內(nèi)容,不僅可以鞏固知識點(diǎn),還可以通過學(xué)生的自我評價和小組內(nèi)評價總結(jié)學(xué)習(xí)收獲,檢驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性和可操作性。
3.收拾器材、師生再見
設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、愛惜公共財(cái)物的良好習(xí)慣。
題目1:側(cè)手翻
題目2:魚躍前滾翻
題目3:跳躍教學(xué)
題目4:側(cè)手翻
題目5:軟排移動法
題目6:地滾球
題目7:四面轉(zhuǎn)法
題目8:長江黃河游戲
題目9:自然直線快速跑
題目10:魚躍前滾翻
題目11:側(cè)翻
題目12:三張圖片劉翔郭晶晶示范講解
題目13:投擲教學(xué)內(nèi)容:單手持輕物投準(zhǔn)
題目14:武術(shù)旋風(fēng)腿
題目15:立定跳遠(yuǎn)
最后,華圖教師希望各位考生能夠努力學(xué)習(xí)、積極備考、持之以恒、克服困難,早日圓教師夢想!
文章來源于中國教師資格網(wǎng)
責(zé)任編輯:郭爽
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