http://hainan.hteacher.net 2019-04-04 17:12 海南教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
操作技能的分類(lèi)這一知識(shí)點(diǎn)在教師招聘和教師資格考試當(dāng)中雖然不是高頻考點(diǎn),很多學(xué)員容易忽略,但在歷年的教師招聘和教師資格考試當(dāng)中也考查過(guò),一般以客觀題的形式進(jìn)行考查,且主要通過(guò)例子考查學(xué)生對(duì)每一種分類(lèi)的理解,以及直接考查分類(lèi)的依據(jù)。本文針對(duì)這一知識(shí)點(diǎn)結(jié)合例子進(jìn)行詳解。
一、根據(jù)動(dòng)作的連貫與否,可分為連續(xù)性操作技能與斷續(xù)型操作技能。
連續(xù)型操作技能一般較多的受外界情況制約,需要根據(jù)外部情況中的信息,不斷調(diào)整操作者與外部關(guān)系的動(dòng)作技能,而且完成動(dòng)作序列較長(zhǎng)。如騎自行車(chē)、開(kāi)汽車(chē)、舞蹈、彈琴、打字、滑冰等活動(dòng)中需要用連續(xù)的技能。
斷續(xù)型操作技能一般是自我調(diào)節(jié)的,較少受外部情況控制,并且只包括較短的序列,其精確性可以計(jì)數(shù)。如射箭、投籃、投標(biāo)、舉重、剎車(chē)等都是典型的斷續(xù)型操作技能活動(dòng)。
二、根據(jù)動(dòng)作對(duì)環(huán)境的依賴(lài)程度的不同,可分為閉合性操作技能與開(kāi)放性操作技能。
開(kāi)放型操作技能在大多數(shù)情況下主要依據(jù)外界反饋信息進(jìn)行活動(dòng),在進(jìn)行操作時(shí),外部條件不斷變化,需要根據(jù)外部條件的變化不斷調(diào)整自己的操作,即根據(jù)外界環(huán)境變化來(lái)調(diào)整、控制并作出適當(dāng)動(dòng)作。如打籃球、開(kāi)汽車(chē)都屬于閉合型操作技能。
閉合型操作技能對(duì)外界的幫助依賴(lài)程度較低,在大多數(shù)情況下靠?jī)?nèi)部反饋信息控制,在進(jìn)行操作時(shí),外部環(huán)境保持不變。如體操、游泳、跳水都屬于閉合型操作技能。
三、根據(jù)動(dòng)作的精細(xì)程度與肌肉運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度不同,可以分為細(xì)微型操作技能與粗放型操作技能。
細(xì)微型操作技能主要靠小肌肉群的運(yùn)動(dòng)來(lái)完成。如刺繡、打字、彈鋼琴等都屬于細(xì)微型操作技能。
粗放型操作技能這類(lèi)技能主要靠大肌肉群的運(yùn)動(dòng)來(lái)完成。如舉重、標(biāo)槍等都屬于粗放型操作技能。
四、根據(jù)操作對(duì)象的不同,可分為徒手型操作技能與器械型操作技能。
徒手型操作技能無(wú)須器械,僅通過(guò)身體協(xié)調(diào)來(lái)完成。如太極拳、體操都屬于徒手型操作技能。
器械型操作技能 通過(guò)操作一定的器械來(lái)完成。如擊劍、打籃球等都屬于器械型操作技能。
【例題】【多選題】類(lèi)似自由體操、游泳、跳水等技能屬于( )。
A.連續(xù)型操作技能 B.開(kāi)放型操作技能
C.閉合型操作技能 D.徒手型操作技能
答案:ACD。解析:首先,體操、游泳、跳水較多的受外界情況制約,需要根據(jù)外部情況中的信息,不斷調(diào)整操作者與外部關(guān)系,所以屬于連續(xù)型操作技能;其次,體操、游泳、跳水對(duì)外界的幫助依賴(lài)程度較低,在大多數(shù)情況下靠?jī)?nèi)部反饋信息控制,所以屬于閉合型操作技能;最后,體操、游泳、跳水無(wú)須器械,僅通過(guò)身體協(xié)調(diào)來(lái)完成,所以屬于徒手型操作技能。
責(zé)任編輯:宗美琦
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