2017年幼兒教師資格證《保教知識與能力》高頻考點歸納四

http://m.shoucloud.cn 2017-04-10 15:41 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

國考教師證交流群 248468957

>>2017年教師資格考試網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程

---

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

考點一 幼兒園環(huán)境的概念

考點預(yù)測

教師的教育理念、教育行風(fēng)、人際關(guān)系和情感氛圍屬于環(huán)境中的( ).

A.廣義環(huán)境

B.物質(zhì)環(huán)境

C.精神環(huán)境

D.教育環(huán)境

答案:C

考點歸納

對幼兒教育而言,幼兒園環(huán)境有廣義與狹義之分.廣義的幼兒園環(huán)境是指幼兒園教育賴以進(jìn)行的一切條件的總和;狹義的幼兒園環(huán)境是指幼兒園內(nèi)影響幼兒身心發(fā)展的一切外部條件,它包括物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境.

一般來說,物質(zhì)環(huán)境是指幼兒生活、游戲和學(xué)習(xí)所需要的物質(zhì)條件,包括園舍、家具設(shè)備、玩具材料、游戲空間、圖書、室內(nèi)外裝修和布置等一切物質(zhì)性的東西.精神環(huán)境主要包括教師的教育理念、教育行風(fēng)、人際關(guān)系和情感氛圍等.

考點二 幼兒院環(huán)境創(chuàng)設(shè)的原則

考點預(yù)測

在布置幼兒園的墻面時,教師與幼兒一起開動腦筋、共同討論、動手制作,最后把墻面布置得很漂亮.這符合幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的( )原則.

A.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性

B.發(fā)展適宜性

C.開放性

D.參與性

答案:D

考點歸納

1.環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則

環(huán)境與教育目標(biāo)的一致性原則是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)要體現(xiàn)環(huán)境的教育性,即環(huán)境設(shè)計的目標(biāo)要與幼兒園教育目標(biāo)相一致,并符合幼兒全面發(fā)展的需要.創(chuàng)設(shè)環(huán)境時,要以目標(biāo)為依據(jù),把教育目標(biāo)落實到月計劃、周計劃、日計劃及其每一項具體的活動中.

2.發(fā)展適宜性原則

從一般年齡特征來看,小班、中班、大班幼兒具有明顯的身心發(fā)展特點上的差異,他們所需要的環(huán)境也不盡相同.因此,教師要根據(jù)幼兒不同的年齡特征為其提供適宜的發(fā)展環(huán)境.同時,環(huán)境的創(chuàng)設(shè)不僅要考慮到幼兒的共性,也要關(guān)注幼兒的個體差異,要讓每個幼兒都能在不同的環(huán)境中得到最大限度的提高和發(fā)展.

3.參與性原則

參與性原則是指環(huán)境的創(chuàng)設(shè)過程是幼兒與教師共同合作、共同參與的過程.讓幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)過程的意義體現(xiàn)在:培養(yǎng)幼兒的主體精神;發(fā)展幼兒的主體意識;培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感;培養(yǎng)幼兒的合作精神.

4.開放性原則

開放性原則是指創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境時應(yīng)把大、小環(huán)境有機(jī)結(jié)合,形成開放的幼兒教育系統(tǒng).通過大、小環(huán)境的配合,主要是學(xué)校與家庭、社區(qū)的合作,互相取長補(bǔ)短,同心協(xié)力,培養(yǎng)適合新時代要求的幼兒.

5.經(jīng)濟(jì)性原則

經(jīng)濟(jì)性原則是指創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境應(yīng)考慮不同地區(qū)、不同條件園所的實際情況,做到因地制宜、因陋就簡.貫徹經(jīng)濟(jì)性原則的具體做法就是少花錢多辦事,應(yīng)當(dāng)注意根據(jù)本地區(qū)、本園的實際情況,把錢花在有利于幼兒的發(fā)展上,花在提高教育的質(zhì)量上.

考點三 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方法

考點預(yù)測

幼兒園戶外的器械設(shè)備要符合幼兒的( ).

A.身材高度

B.智力水平

C.活動能力

D.身材高度與活動能力

答案:D

考點歸納

1.戶外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

(1)地面

地面以堅實平坦的土地、沙地、草地為宜.

(2)器械設(shè)備

①器械設(shè)備要符合幼兒的身材高度與活動能力.

②器械設(shè)備以木材、輪胎、繩網(wǎng)、塑鋼等材料為宜,另外,器械設(shè)備要安裝牢固,定期檢修維護(hù).

③器械設(shè)備的數(shù)量與場地面積之間要保持合理的比例.

(3)游戲場地的結(jié)構(gòu)

①在設(shè)計游戲場地時,應(yīng)該考慮活動的動靜交替和每個幼兒的不同需要.

②幼兒園的游戲場地,應(yīng)當(dāng)在促進(jìn)動作和運動能力發(fā)展的同時,促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展,尤其是想象力、創(chuàng)造性的發(fā)展.

③在設(shè)計游戲場地時,要盡量利用地形地貌的自然特點,盡量減少不必要的人工修飾,讓幼兒在接近大自然的環(huán)境中愉快地游戲.

(4)綠化

戶外環(huán)境要進(jìn)行適當(dāng)?shù)木G化,一方面可以美化環(huán)境,改善幼兒園小氣候;另一方面也為戶外活動場地提供遮蔭,使幼兒在夏天也能到戶外活動.

2.戶內(nèi)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

(1)面積與空間利用

①足夠的空間是幼兒在戶內(nèi)開展各種活動的必要條件.

②在面積既定的情況下,要充分利用空間,盡量減少不必要的家具、設(shè)備,為幼兒騰出活動空間.

(2)戶內(nèi)環(huán)境的結(jié)構(gòu)

一個結(jié)構(gòu)良好的戶內(nèi)環(huán)境應(yīng)符合的標(biāo)準(zhǔn)為:①活動區(qū)數(shù)量、面積適宜;②各活動區(qū)的活動互不干擾;③安全、衛(wèi)生;④幼兒有獨處的地方;⑤對幼兒的行為具有控制的作用.

(3)壁面布置

①要配合課程內(nèi)容,體現(xiàn)一定的教育目的.

②要讓幼兒參與.

③主要觀眾是幼兒.

④要注意形象、色彩、形式、空間等造型要素之間的和諧性.

⑤要考慮幼兒的審美趣味,富有兒童情趣.

⑥壁面要定期更換,保持整潔清新.

考點四 教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用

考點預(yù)測

指導(dǎo)幼兒解決紛爭、困難或情緒問題是教師在( )中起到的作用.

A.準(zhǔn)備環(huán)境

B.控制環(huán)境

C.調(diào)整環(huán)境

D.變換環(huán)境

答案:B

考點歸納

準(zhǔn)備環(huán)境、控制環(huán)境、調(diào)整環(huán)境,這是教師在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的重要作用.

1.準(zhǔn)備環(huán)境

為了使幼兒能夠更快樂、更輕松地學(xué)習(xí)和游戲,教師必須準(zhǔn)備一個與教育相適宜的環(huán)境,這是教師的職責(zé)所在.

教師在準(zhǔn)備環(huán)境時的作用主要表現(xiàn)在:(1)讓環(huán)境蘊含目標(biāo);(2)增加幼兒的興趣;(3)增強(qiáng)幼兒的參與意識.

2.控制環(huán)境

教師能夠通過對環(huán)境的控制來激發(fā)、保持幼兒的活動積極性,幫助幼jL利用環(huán)境的條件來發(fā)展自己.

教師控制環(huán)境大致分為幾個環(huán)節(jié):(1)誘導(dǎo)幼兒進(jìn)入活動;(2)幫助幼兒展開活動;(3)指導(dǎo)幼兒解決紛爭、困難或情緒問題;(4)幫助幼兒結(jié)束活動.

3.調(diào)整環(huán)境

教師必須保持高度的敏感,隨時審視環(huán)境,經(jīng)常調(diào)整環(huán)境,使環(huán)境處于適宜幼兒發(fā)展的最佳狀態(tài).

考點五 常見的活動區(qū)類型及其功能

考點預(yù)測

顏料、蠟筆、橡皮泥、剪刀、紙張等材料應(yīng)該投放到( ).

A.美工區(qū)

B.圖書區(qū)

C.沙水區(qū)

D.建構(gòu)區(qū)

答案:A

相關(guān)推薦：

2017年教師資格證國考面試輔導(dǎo)課程

教師資格筆試備考資料模擬試題

華圖教師網(wǎng) http://m.shoucloud.cn

責(zé)任編輯：宗美琦