http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-24 11:24 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.我國義務(wù)教育的辦學(xué)主體是( )
A.國家 B.學(xué)校
C.企業(yè)、事業(yè)單位 D.個(gè)人
2.根據(jù)現(xiàn)行法律規(guī)定,對(duì)中小學(xué)生身份的表述是:中小學(xué)生是在國家法律認(rèn)可的各級(jí)各類中等或初等學(xué)?;蚪逃龣C(jī)構(gòu)中接受教育的( )
A.未成年公民 B.社會(huì)公民
C.普通受教育者 D.青少年兒童
3.關(guān)于教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,國際社會(huì)已達(dá)成共識(shí),普遍認(rèn)為( )
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展先于教育的發(fā)展 B.教育發(fā)展先于經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.教育與經(jīng)濟(jì)要同步發(fā)展 D.二者發(fā)展互不相關(guān)
4.神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本方式是( )
A.反射弧 B.反射
C.感受性 D.感應(yīng)性
5.一些事例顯示,對(duì)“獸孩”進(jìn)行的補(bǔ)救教育都不很成功。這表明人的發(fā)展具有( )
A.順序性B.可逆性
C.模仿期D.關(guān)鍵期
6.“入芝蘭之室,久而不聞其香;入鮑魚之肆,久而不聞其臭”,這是嗅覺的( )
A.對(duì)比 B.錯(cuò)覺
C.適應(yīng) D.感受性
7.“沒有英雄的一代也很難造就一代英雄”是強(qiáng)調(diào)( )
A.教師的權(quán)威 B.榜樣的作用
C.領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威 D.社會(huì)的作用
8.教育研究的第一步是( )
A.研究方案的設(shè)計(jì) B.研究課題的選擇
C.研究方案的實(shí)施 D.論文和報(bào)告的撰寫
9.某班在“每月一星”的活動(dòng)中,將表現(xiàn)好、進(jìn)步大的學(xué)生照片貼在“明星墻”上以示獎(jiǎng)勵(lì),這樣的方法是( )
A.說服教育 B.品德評(píng)價(jià)
C.指導(dǎo)實(shí)踐 D.陶冶教育
10.人們對(duì)是非善惡的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),以及在此基礎(chǔ)上形成的品德觀念是( )
A.道德認(rèn)知 B.道德情感
C.道德意志 D.道德行為
解析
1.A【解析】根據(jù)我國新頒布的《義務(wù)教育法》第二條規(guī)定,義務(wù)教育的辦學(xué)主體是國家。
2.A【解析】略。
3.B【解析】教育的發(fā)展應(yīng)先于經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如我國2010年6月通過的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010~2020年)》就提出了堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
4.B【解析】反射是神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本形式。
5.D【解析】關(guān)鍵期就是指人的某種心理潛能在人的某一年齡段有一個(gè)最好的發(fā)展時(shí)期,錯(cuò)過這一時(shí)期的教育很難取得成功。
6.C【解析】這是嗅覺的適應(yīng)現(xiàn)象。
7.B【解析】略。
8.B【解析】研究課題的選擇是教育研究的第一步。
9.B【解析】品德評(píng)價(jià)法是通過對(duì)學(xué)生品德進(jìn)行肯定或否定的評(píng)價(jià)而予以激勵(lì)或抑制,促使其品德健康形成和發(fā)展的方法。將表現(xiàn)好的學(xué)生的照片貼在“明星墻”上,對(duì)學(xué)生是一種獎(jiǎng)勵(lì)。
10.A【解析】道德認(rèn)知是人們對(duì)是非善惡的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià),以及在此基礎(chǔ)上形成的品德觀念,包括品德知識(shí)和品德判斷兩個(gè)方面。
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