http://jiangxi.hteacher.net 2016-01-31 14:44 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1.流體智力和晶體智力是由哪位心理學(xué)家提出來的( )。
A.斯皮爾曼 B.加德納
C.卡特爾 D.斯騰伯格
2.素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的( )。
A.高水平的智力 B.高尚品德
C.健康體魄 D.創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力
3.課程目標(biāo)明確提出培養(yǎng)學(xué)生的三個(gè)目標(biāo)( )。
A.知識(shí)與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價(jià)值觀
B.知識(shí)、情感、意志
C.面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化
D.世界觀，人生觀，世界觀
4.從解決問題的過程來看，其首要環(huán)節(jié)是( )。
A.發(fā)現(xiàn)問題 B.理解問題 C.提出假設(shè) D.檢驗(yàn)假設(shè)
5.教師上課的補(bǔ)充是( )。
A.布置作業(yè) B.檢查作業(yè)
C.課外輔導(dǎo) D.課后練習(xí)
6.下面屬于問題解決的是( )。
A.回憶一個(gè)人的名字 B.蕩秋千
C.用一個(gè)詞來造句 D.幻想自己是灰姑娘。
7.學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)后有利于初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握，這屬于( )。
A.順向正遷移 B.逆向正遷移
C.順向負(fù)遷移 D.逆向負(fù)遷移
8.遷移的概括原理理論認(rèn)為遷移的原因是兩種學(xué)習(xí)之間有共同的概括化的原理，這一理論的代表人物是( )。
A.桑代克 B.苛勒 C.奧蘇泊爾 D.賈德
9.根據(jù)作業(yè)難度控制學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)，在學(xué)習(xí)較容易、簡(jiǎn)單的課題時(shí)，應(yīng)盡量使學(xué)生集中注意力，使學(xué)生盡量( )。
A.放松一點(diǎn) B.緊張一點(diǎn) C.焦慮 D.心平氣和
10.模型教具屬于哪種類型的媒體?( )。
A.視覺媒體 B.聽覺媒體 C.視聽覺媒體 D.交互媒體
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