http://jiangxi.hteacher.net 2016-01-14 10:47 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1. 皮亞杰的兒童認知的階段性理論是皮亞杰的一個接觸貢獻,2-7歲兒童是屬于( )
A.感知運動階段 B.前運算階段
C.具體運算階段 D.形式運動階段
2. 根據(jù)幼兒心理發(fā)展特點,“前讀寫”階段主要完成的任務(wù)是( )
A.培養(yǎng)讀寫興趣 B.嚴格要求 C.主要指出缺點和不足 D.盡可能多識字
3. 下列屬于學(xué)前兒童健康領(lǐng)域目標的是( )。
A、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果 B、樂于與人交談
C、在集體生活中情緒穩(wěn)定愉快 D、學(xué)習(xí)互助、合作和分享
4. 劉老師看到樂樂打一噴嚏,濃濃的鼻涕快流到嘴巴,趕緊對正在拖地板的保育員喊:“王老師,快拿紙幫樂樂擦一下。”劉老師的這種做法違反了學(xué)前教育的( )
A.目標性原則 B.主體性原則
C.保教合一原則 D.發(fā)展性原則
5. 下列對幼兒同伴關(guān)系描述錯誤的是( )。
A.幼兒的社會交往技能會影響其同伴交往水平
B.同伴是幼兒的學(xué)習(xí)和模仿的對象之一
C.同伴關(guān)系是一種教育資源,因此應(yīng)該在幼兒園教育活動中加以利用
D.同伴沖突是幼兒社會交往的障礙,因此應(yīng)該取消同伴沖突
6. 文文剛上學(xué)時,常常忘記抄寫老師布置的作業(yè)題,這說明文文需要增強的是( )
A.交往意識 B.規(guī)則意識
C.合作意識 D.任務(wù)意識
7. 活動室墻飾的高度首先要注意( )
A.幼兒的身高 B.教師的身高 C家具的身高 D.房屋的高度
8. 幼兒期思維的主要形式是( )
A、直觀行動思維(2-3歲)
B、具體形象思維(3-6、7歲)
C、抽象思維(6、7歲以后)
D、邏輯思維
9. 簡答題
幼兒園游戲條件的創(chuàng)設(shè)應(yīng)考慮哪些方面。
10. 簡答題
簡述幼兒園家庭教育指導(dǎo)的任務(wù)。
解析
1.【答案】B
【解析】感知運動階段是0-2歲,前運算階段是2-7歲,具體運算階段是7-12歲,形式運算階段是11、12歲以上。
2.【答案】A
【解析】幼兒期主要是學(xué)習(xí)口頭語言的時期,在書面語言方面只是處于準備時期,最重要的是培養(yǎng)讀寫興趣,而不要在入學(xué)前已使孩子對學(xué)習(xí)讀寫產(chǎn)生厭煩心理。既然以培養(yǎng)讀寫興趣為重點,對幼兒讀寫的要求就不要過于嚴格,而要多鼓勵兒童學(xué)習(xí)的積極性。
3.【答案】C
【解析】《綱要》明確提出了幼兒健康領(lǐng)域的總目標1.身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快;2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力;3.指導(dǎo)必要的安全保健常識,學(xué)習(xí)保護自己;4.喜歡參加體育活動,動作協(xié)調(diào)、靈活
4.【答案】C
【解析】保教結(jié)合原則是指在幼兒園教育教學(xué)活動中,教師要樹立保教并重的思想,把保育和教育有機地結(jié)合起來,使幼兒在健康成長的同時增長知識和技能;發(fā)展智力的同時形成良好的品德和行為習(xí)慣,身心得到全面發(fā)展。
5.【答案】D
【解析】同伴沖突是指參與活動時,同伴之間的相互反對或乙方阻止另一方企圖的比較自覺的行為,它是教育活動中的一種基本的互動形式,不能取消,所以D選項錯誤。
6.【答案】D
【解析】小學(xué)環(huán)境中有大量的新規(guī)則出現(xiàn)(如進老師辦公室要報告、上課前書要擺在書桌右上角、上課不能喝水、手要放好不能搞小動作等等),幼兒難以記住和遵守,這成為不少新生在學(xué)校受批評的主要原因。同時,入學(xué)后學(xué)習(xí)成為必須完成的任務(wù),幼兒卻一時難以確立這樣的任務(wù)意識。
7.【答案】A
【解析】幼兒園的園舍應(yīng)根據(jù)幼兒的特點進行設(shè)置,故選A。
8.【答案】B
【解析】學(xué)前兒童思維發(fā)展的趨勢:2-3歲兒童直觀行動思維,3-6、7歲兒童的思維,以具體形象思維為主;6、7歲以后,以抽象思維為主
9.【參考答案】
游戲條件的創(chuàng)設(shè)包括游戲時間、環(huán)境和材料。
(1)游戲的時間。充足的時間是兒童游戲的前提,減少過渡環(huán)節(jié),提高單位時間內(nèi)兒童游戲的有效時間。
(2)游戲的環(huán)境與材料。游戲環(huán)境是指為兒童游戲提供的條件,包括:游戲的空間環(huán)境和心理環(huán)境。游戲的材料包括:a.要為兒童提供足夠的游戲材料;b.根據(jù)兒童的年齡特點提供游戲材料;c.提供與階段教育目標、內(nèi)容相匹配的游戲材料;d.盡量提供無固定功能的游戲材料;e.多提供中等熟悉和中等復(fù)雜程度的游戲材料;f.將游戲材料放在可見位置。
(3)幼兒的自主性。自主是兒童游戲的首要條件,兒童在自主游戲中得到主動發(fā)展。
10.【參考答案】
(1)引導(dǎo)家長樹立正確的教育目標;
(2)幫助家長養(yǎng)成良好的教養(yǎng)態(tài)度;
(3)指導(dǎo)家長掌握科學(xué)的育兒方法;
(4)支持家長交流家庭教育的經(jīng)驗;
(5)增強家長與幼兒園教育配合的意識;
(6)鼓勵家長全方位為幼兒園的發(fā)展服務(wù)。
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