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2016年江西省中小學(xué)教師招聘考試“每日一練 ”12·16

http://jiangxi.hteacher.net 2016-01-08 16:33 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

  本期每日一練主要考察以下模塊: 教育與教育學(xué)

  1. 教育區(qū)別于其他活動(dòng)的根本特征是( )

  A.有目的地培養(yǎng)人的一種活動(dòng)

  B.有專職教師

  C.有專門場(chǎng)所

  D.有教育對(duì)象

  2. 教育“生物起源說(shuō)”的代表人物是( )

  A.英國(guó)博物學(xué)家達(dá)爾文

  B. 法國(guó)社會(huì)學(xué)家利托爾諾

  C. 德國(guó)教育家沛西·能

  D.美國(guó)教育家孟祿

  3. 以下關(guān)于教育說(shuō)法正確的是( )。A. 教育和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢(shì)之一。 B. 學(xué)校是伴隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。C. 構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素包括教育者、受教育者和教育環(huán)境, D.只要人類社會(huì)存在,就一定有教育,這說(shuō)明教育具有永恒性。

  4. 認(rèn)為教育活動(dòng)不僅存在于人類社會(huì)之中,還存在于動(dòng)物界的教育起源說(shuō)是 ( )

  A.神話起源說(shuō) B.生物起源說(shuō)

  C.心理起源說(shuō) D.勞動(dòng)起源說(shuō)

  5. 初等義務(wù)教育普遍實(shí)施于

  A. 古代

  B.文藝復(fù)興后的歐洲

  C.近代

  D.現(xiàn)代

  6. 教育與勞動(dòng)從分離到結(jié)合是在( )時(shí)期。

  A.奴隸社會(huì)

  B.古代社會(huì)

  C.資本主義社會(huì)

  D.社會(huì)主義社會(huì)

  7. 教育民主化首先是指教育機(jī)會(huì)均等,下列選項(xiàng)中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

  A.入學(xué)機(jī)會(huì)均等

  B.教育過(guò)程中享有教育資源的機(jī)會(huì)均等

  C.教育結(jié)果均等

  D.優(yōu)質(zhì)教育資源均等

  8. 最早提出啟發(fā)性教學(xué)的是( )

  A.孔子

  B.孟子

  C.蘇格拉底

  D.朱熹

  9. “教學(xué)相長(zhǎng)”“循序漸進(jìn)”等教育思想最早出自于我國(guó)的( )

  A.《學(xué)記》

  B.《論語(yǔ)》

  C.《大學(xué)》

  D.《中庸》

  10. 下列現(xiàn)象中,不屬于教育現(xiàn)象的是( )

  A.媽媽教孩子洗衣服

  B.初生嬰兒吸奶

  C.成人學(xué)開車

  D. 木匠教徒弟手藝

  解析

  1.答案:A

  【解析】教育是有目的地培養(yǎng)人的活動(dòng)是教育的質(zhì)的規(guī)定性,也是教育區(qū)別于其他活動(dòng)的根本特征。因此,選A。

  2.答案:B

  【解析】教育生物的起源說(shuō)的代表人物是法國(guó)的利托爾諾和英國(guó)的沛西·能,而不是德國(guó)的沛西·能。因此,選B。

  3.答案:A

  【解析】學(xué)校是伴隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展而產(chǎn)生的,伴隨著人類社會(huì)產(chǎn)生的是教育現(xiàn)象。構(gòu)成教育基本的要素包括教育者、受教育者和教育影響,而不是教育環(huán)境。

  4.答案:B

  【解析】生物起源說(shuō)認(rèn)為教育起源于動(dòng)物生存繁衍的本能,尤其是高等動(dòng)物。神話起源說(shuō)認(rèn)為教育的目的是使人皈依于神或者順從于天,心理起源說(shuō)認(rèn)為教育起源于兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)地模仿,勞動(dòng)起源說(shuō)認(rèn)為生產(chǎn)勞動(dòng)是教育產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ),它們并沒有指出動(dòng)物界存在教育。因此,選B。

  5.答案:C

  【解析】近代教育的特點(diǎn)包含國(guó)家加強(qiáng)對(duì)教育的重視和干預(yù)、初等義務(wù)教育普遍實(shí)施、教育的世俗化、注重教育立法。因此,選C。

  6.答案:C

  【解析】原始形態(tài)的教育是與生產(chǎn)生活相互結(jié)合的教育,奴隸社會(huì)和封建社會(huì)的教育是與生產(chǎn)生活相互分離的教育;近代資本主義社會(huì)教育開始從分離走向結(jié)合,教育內(nèi)容世俗化。因此,選C。

  7.答案:D

  【解析】教育機(jī)會(huì)均等包含入學(xué)機(jī)會(huì)均等、教育過(guò)程中享有教育資源的機(jī)會(huì)均等和教育結(jié)構(gòu)的均等。選項(xiàng)D錯(cuò)在優(yōu)質(zhì)教育資源。

  8.答案:A

  【解析】孔子是世界上最早提出“不憤不啟,不悱不發(fā)”啟發(fā)性教學(xué)的教育家,蘇格拉底的“助產(chǎn)術(shù)”比孔子要晚。因此,選A。

  9.答案:A

  【解析】《學(xué)記》是世界上最早的專門論述教育問(wèn)題的著作,“教學(xué)相長(zhǎng)”和“循序漸進(jìn)”“學(xué)不躐等”等教育思想都是出自此文。因此,選A。

  10.答案:B

  【解析】教育是有目的地培養(yǎng)人的活動(dòng)。選擇B是本能,不是屬于有目的地教育活動(dòng)。選項(xiàng)A屬于家庭教育范疇,選項(xiàng)C和選項(xiàng)D屬于社會(huì)教育范疇。因此,選B。

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