2016年江西省中小學(xué)教師招聘考試“每日一練 ”12·16

http://jiangxi.hteacher.net 2016-01-08 16:33 江西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

　　本期每日一練主要考察以下模塊： 教育與教育學(xué)

　　1. 教育區(qū)別于其他活動(dòng)的根本特征是( )

　　A.有目的地培養(yǎng)人的一種活動(dòng)

　　B.有專職教師

　　C.有專門場(chǎng)所

　　D.有教育對(duì)象

　　2. 教育“生物起源說(shuō)”的代表人物是( )

　　A.英國(guó)博物學(xué)家達(dá)爾文

　　B. 法國(guó)社會(huì)學(xué)家利托爾諾

　　C. 德國(guó)教育家沛西·能

　　D.美國(guó)教育家孟祿

　　3. 以下關(guān)于教育說(shuō)法正確的是( )。A. 教育和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是現(xiàn)代教育的發(fā)展趨勢(shì)之一。 B. 學(xué)校是伴隨著人類社會(huì)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。C. 構(gòu)成教育活動(dòng)的基本要素包括教育者、受教育者和教育環(huán)境， D.只要人類社會(huì)存在，就一定有教育，這說(shuō)明教育具有永恒性。

　　4. 認(rèn)為教育活動(dòng)不僅存在于人類社會(huì)之中，還存在于動(dòng)物界的教育起源說(shuō)是 ( )

　　A.神話起源說(shuō) B.生物起源說(shuō)

　　C.心理起源說(shuō) D.勞動(dòng)起源說(shuō)

　　5. 初等義務(wù)教育普遍實(shí)施于

　　A. 古代

　　B.文藝復(fù)興后的歐洲

　　C.近代

　　D.現(xiàn)代

　　6. 教育與勞動(dòng)從分離到結(jié)合是在( )時(shí)期。

　　A.奴隸社會(huì)

　　B.古代社會(huì)

　　C.資本主義社會(huì)

　　D.社會(huì)主義社會(huì)

　　7. 教育民主化首先是指教育機(jī)會(huì)均等，下列選項(xiàng)中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。

　　A.入學(xué)機(jī)會(huì)均等

　　B.教育過(guò)程中享有教育資源的機(jī)會(huì)均等

　　C.教育結(jié)果均等

　　D.優(yōu)質(zhì)教育資源均等

　　8. 最早提出啟發(fā)性教學(xué)的是( )

　　A.孔子

　　B.孟子

　　C.蘇格拉底

　　D.朱熹

　　9. “教學(xué)相長(zhǎng)”“循序漸進(jìn)”等教育思想最早出自于我國(guó)的( )

　　A.《學(xué)記》

　　B.《論語(yǔ)》

　　C.《大學(xué)》

　　D.《中庸》

　　10. 下列現(xiàn)象中，不屬于教育現(xiàn)象的是( )

　　A.媽媽教孩子洗衣服

　　B.初生嬰兒吸奶

　　C.成人學(xué)開車

　　D. 木匠教徒弟手藝

　　解析

　　1.答案：A

　　【解析】教育是有目的地培養(yǎng)人的活動(dòng)是教育的質(zhì)的規(guī)定性，也是教育區(qū)別于其他活動(dòng)的根本特征。因此，選A。

　　2.答案：B

　　【解析】教育生物的起源說(shuō)的代表人物是法國(guó)的利托爾諾和英國(guó)的沛西·能，而不是德國(guó)的沛西·能。因此，選B。

　　3.答案：A

　　【解析】學(xué)校是伴隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展而產(chǎn)生的，伴隨著人類社會(huì)產(chǎn)生的是教育現(xiàn)象。構(gòu)成教育基本的要素包括教育者、受教育者和教育影響，而不是教育環(huán)境。

　　4.答案：B

　　【解析】生物起源說(shuō)認(rèn)為教育起源于動(dòng)物生存繁衍的本能，尤其是高等動(dòng)物。神話起源說(shuō)認(rèn)為教育的目的是使人皈依于神或者順從于天，心理起源說(shuō)認(rèn)為教育起源于兒童對(duì)成人無(wú)意識(shí)地模仿，勞動(dòng)起源說(shuō)認(rèn)為生產(chǎn)勞動(dòng)是教育產(chǎn)生和發(fā)展的基礎(chǔ)，它們并沒有指出動(dòng)物界存在教育。因此，選B。

　　5.答案：C

　　【解析】近代教育的特點(diǎn)包含國(guó)家加強(qiáng)對(duì)教育的重視和干預(yù)、初等義務(wù)教育普遍實(shí)施、教育的世俗化、注重教育立法。因此，選C。

　　6.答案：C

　　【解析】原始形態(tài)的教育是與生產(chǎn)生活相互結(jié)合的教育，奴隸社會(huì)和封建社會(huì)的教育是與生產(chǎn)生活相互分離的教育;近代資本主義社會(huì)教育開始從分離走向結(jié)合，教育內(nèi)容世俗化。因此，選C。

　　7.答案：D

　　【解析】教育機(jī)會(huì)均等包含入學(xué)機(jī)會(huì)均等、教育過(guò)程中享有教育資源的機(jī)會(huì)均等和教育結(jié)構(gòu)的均等。選項(xiàng)D錯(cuò)在優(yōu)質(zhì)教育資源。

　　8.答案：A

　　【解析】孔子是世界上最早提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”啟發(fā)性教學(xué)的教育家，蘇格拉底的“助產(chǎn)術(shù)”比孔子要晚。因此，選A。

　　9.答案：A

　　【解析】《學(xué)記》是世界上最早的專門論述教育問(wèn)題的著作，“教學(xué)相長(zhǎng)”和“循序漸進(jìn)”“學(xué)不躐等”等教育思想都是出自此文。因此，選A。

　　10.答案：B

　　【解析】教育是有目的地培養(yǎng)人的活動(dòng)。選擇B是本能，不是屬于有目的地教育活動(dòng)。選項(xiàng)A屬于家庭教育范疇，選項(xiàng)C和選項(xiàng)D屬于社會(huì)教育范疇。因此，選B。

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