《教育心理學》理論、人物、著作、練習及答案

《教育心理學》有關(guān)理論、代表人物及著作等
（順序基本按《考試大綱》內(nèi)容）

1、第一本《教育心理學》，《教育心理大綱》——1903年桑代克（美國心理學家）
2、現(xiàn)代教育心理學奠基人——桑代克
3、20世紀課程改革運動——布魯納（美國）
4、我國第一本《教育心理學》——1924年廖世承
5、幼禽追隨母禽的關(guān)鍵期發(fā)現(xiàn)——勞倫茲（奧地利生物學家）
6、認知發(fā)展階段理論——皮亞杰（瑞士心理學家）
7、最近發(fā)展區(qū)——維果斯基（前蘇聯(lián)）
8、人格發(fā)展理論八階段——埃里克森
9、家庭三種教養(yǎng)模式——鮑姆寧
10、比納－西蒙智力量表——比納、西蒙（法國）
11、斯坦福－比納量表——推孟（斯坦福大學）
12、韋氏量表——韋克斯勒（美國）
13、掌握學習