《教育學(xué)》理論、人物、著作、練習(xí)及答案

《教育學(xué)》有關(guān)理論、代表人物及著作等
（順序基本按《考試大綱》內(nèi)容）

1、中國(guó)近代制度化教育興起的標(biāo)志——清末“廢科舉，興學(xué)?！?br />2、中國(guó)近代系統(tǒng)完備的學(xué)制——1902年壬寅學(xué)制，1903年癸卯學(xué)制
3、中國(guó)奴隸社會(huì)教育內(nèi)容——六藝
4、我國(guó)私學(xué)發(fā)展、百家爭(zhēng)鳴——春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期
5、“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”——董仲舒
6、科舉制度開始——隋唐
7、科舉考試的依據(jù)——四書
8、“以僧為師”、“以（書）吏為師”——古埃及教育
9、孔子的教育思想記載——《論語(yǔ)》
10、“有教無類”——孔子
11、“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動(dòng)”——孔子
12、“博學(xué)于文，約之以禮”——孔子
13、“不憤不啟，不悱不發(fā)”（“啟發(fā)”一詞來源）——孔子