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教育學(xué)

2013-09-24 來(lái)源:教師網(wǎng)-華圖 http://m.shoucloud.cn
上傳人:wuyuhu2014 上傳日期:2013-09-24 積分:10 下載次數(shù):37
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教育學(xué)選擇題

1、杜威所主張的教育思想被稱作是  (  )

A.存在主義教育思想; B.要素主義教育思想;

C.實(shí)用主義教育思想;D.永恒主義教育思想

2.在17世紀(jì),對(duì)班級(jí)授課制給予了系統(tǒng)的理論描述和概括,從而奠定了它的理論基礎(chǔ)的教育家是(  )

A.北歐的尼德蘭;B.捷克的夸美紐斯;

C.法國(guó)的斯圖謨;D.德國(guó)的福祿培爾

3.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn),這是因?yàn)?  )。

A.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力;B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的;

C. 教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律; D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約

4.身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過(guò)專門(mén)訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作,以教育實(shí)踐中存在的某一問(wèn)題作為研究對(duì)象,通過(guò)合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法,這種研究方法(  )。

A.觀察法;    B.讀書(shū)法;

C.文獻(xiàn)法;    D.行動(dòng)研究法

5.馬克思主義教育學(xué)在教育起源問(wèn)題上堅(jiān)持(  )。

A.勞動(dòng)起源論;B.生物起源論;

C.心理起源論;D.生物進(jìn)化論

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