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四川省考試資料

2013-06-24 來源:教師網(wǎng)-華圖 http://m.shoucloud.cn
上傳人:partigion 上傳日期:2013-06-24 積分:5 下載次數(shù):67
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歷年真題匯總

一、單選題

1、在教育心理學(xué)的研究中,通過其他有關(guān)材料,間接了解被試者的心理活動的方法是  ( c )

A、觀察法        B、實(shí)驗(yàn)法        C、調(diào)查法        D、臨床個案法

社會測量法的提出者是     ( b )

A、史莫克        B、莫雷若        C、加涅          D、奧蘇貝爾

3、根據(jù)柯拉斯沃等的分類法,情感的教學(xué)目標(biāo)有五個程序,即接受、反應(yīng)、評價、組織和   ( A )

A、價值的性格化   B、非言語交流     C、理解     D、統(tǒng)合

4、研究發(fā)現(xiàn),教師期望效應(yīng)的大小要受學(xué)生年齡的影響,一般而言,更易受到期望效應(yīng)影響的是 ( D )

A、年齡上無明顯差異    B、中等年齡的學(xué)生    C、年齡較大的學(xué)生   D、年紀(jì)較小的學(xué)生

5、按照皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展分期的理論,十一至十五歲兒童的處于       ( D )

A、感覺運(yùn)動階段      B、思維準(zhǔn)備階段      C、思維階段      D、抽象思維階段

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