桐鄉(xiāng)市茅盾中學

桐鄉(xiāng)市茅盾中學簡介

桐鄉(xiāng)市茅盾中學是一所以文學巨匠茅盾先生名字冠名的股份制、寄宿制高中，浙江省一級重點中學，創(chuàng)辦于1999年10月。由全國學校后勤管理先進工作者、嘉興市師德先鋒、桐鄉(xiāng)市十佳師德標兵、桐鄉(xiāng)市學科帶頭人錢智躍任校長。    學校占地220畝，投資9100萬元，建筑面積52500平方米?，F(xiàn)有高中教學班67個，其中4個是“中國 加拿大高中實驗班”，在校學生3338人，全校教職工有288余人。其中特級教師1人，中、高級教師158人，獲碩士學位18人，在讀碩士研究生10人，研究生主干課程班結業(yè)7人，省、市各類名師62人。3名校級領導參加過教育部全國省級重點中學校長研修班進修。他們師德高尚、業(yè)務精良、經(jīng)驗豐富，為茅盾中學取得一流的教育質量及可持續(xù)發(fā)展奠定了基礎。     學校內部設施全部按照國家級重點中學標準配置?，F(xiàn)代化的教學樓、圖書館、實驗樓等教學用房錯落有致；多媒體報告廳、多媒體教室、電子閱覽室、網(wǎng)絡教室等現(xiàn)代化專用教室分布其間；高標準的學生公寓、餐廳等生活設施應有盡有；400米塑膠跑道田徑場、網(wǎng)球場、體育館等高檔活動場所齊全；電腦配到每個教師，電腦、網(wǎng)絡、多媒體設施進入每一間教室；閉路電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)構成了先進的信息網(wǎng)絡系統(tǒng)。這些學校硬件設施的建設為取得良好的教育質量提供了物質保障。     茅盾中學立定了“學習茅盾，自強不息”的校訓，把“志向高遠、人格健全、基礎扎實、特長明顯、善于合作、勇于創(chuàng)新”作為學生的培養(yǎng)目標。努力使學生成為好人、能人、善人。好人就是要愛祖國、愛人民，為中華民族的崛起而讀書；能人就是要博覽群書，為學好本領而不斷追求真理；善人就是要善待生活，善待環(huán)境，善待自然。倡導科技與人文精神相結合，弘揚名人文化，培養(yǎng)學生的自學能力、表達能力、選擇能力、實踐能力、交往能力、合作能力和控制能力，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣、積極的思維習慣、文明的行為習慣和規(guī)律的生活習慣。使每一位學生在中學時代就樹立起責任心、進取心和自信心，為高等學校輸送優(yōu)秀生源。     茅盾中學以教學為核心，狠抓教育科研。目前有各類立項課題108個，其中國家級課題（或子課題）3項，省級課題10項，嘉興市級課題8項。其中有14項課題分別獲得省、市級一、二、三等獎，教師獲獎及發(fā)表的論文以幾何級數(shù)增長，有600余篇論文發(fā)表或獲獎，課題層次之高，數(shù)量之多，在嘉興市名列前茅。以現(xiàn)代教育技術為本，教育科研興校的教育思想體系已在我校教師中達成共識。     學校堅持開放辦學，幾年來與美國奈亞克學院、明尼蘇達大學、澳大利亞貝爾蒙高中、德國羅堡皇宮高中、法國國際藝術交流協(xié)會等進行友好交流。2005年8月，經(jīng)浙江省教育廳和加拿大BC省教育廳批準，中華人民共和國教育部國際合作與交流司備案，舉辦了“中加高中實驗班”，實驗班全由外教任課，建立了“國內就讀如同國外留學”的教學模式，開創(chuàng)了浙江省基礎教育與國外教育合作的先河，為學校的快速發(fā)展找到了一條新途徑。     時任中共中央政治局常委、國務院副總理李嵐清在省委書記張德江、副省長陳加元陪同下曾來我校視察，在肯定我校辦學方向的同時，留下殷切期望：“這所以茅盾先生命名的學校，一定要把她辦好“。浙江省教育廳侯靖方廳長來校時說：“不把茅盾中學辦好，對不起茅盾先生老人家”。我校這種成功的辦學模式，在全省基礎教育工作會議上得到了省政府、省教育廳的肯定和表揚。浙江《教育信息報》和《中國教育月刊》在醒目位置專題報道了我校成功的辦學成果。學校將繼續(xù)深化教育改革，實施素質教育，創(chuàng)建特色學校，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。為建設文明新校、文化名校、素質強校而不懈努力。

桐鄉(xiāng)市茅盾中學在哪里

準確位置：浙江省桐鄉(xiāng)市振興東路288號

公交車站：附近500米內沒有公交站

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