蜀山中心學(xué)校堅(jiān)持育人為本,德育為先。這是胡錦濤總書(shū)記在十七大報(bào)告中反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一句話。認(rèn)真貫徹落實(shí)十七大精神,加強(qiáng)學(xué)校德育工作,教育局高明權(quán)副書(shū)記,教研室韓永平教研員也應(yīng)邀參加了研討會(huì)。不同角色的8位發(fā)言代表,以自身的工作實(shí)踐,從不同的層面,不同的崗位,闡述了德育工作在學(xué)校工作中的重要性及自己在教育教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。賀知章學(xué)校莫偉軍校長(zhǎng)講述了如何從挖掘歷史名人,傳承賀知章文化為抓手,開(kāi)展德育工作的體會(huì)。城南初中的政教主任宋濤從“如何正面引導(dǎo)學(xué)生”開(kāi)展德育工作的體會(huì)。城南初中胡欣榮老師則從26年的班主任齡,講述如何做好主題班隊(duì)活動(dòng)的體會(huì)。朝暉小學(xué)的周巧群老師講述了班級(jí)“小干部的認(rèn)領(lǐng)”的班級(jí)工作,讓每位學(xué)生都有事干,從而培養(yǎng)學(xué)生的能力。賀知章學(xué)校的黃曉華老師、朝暉小學(xué)陳芳老師、賀知章學(xué)校曾萍老師從關(guān)愛(ài)、激情出發(fā),表述了對(duì)學(xué)生的一片愛(ài)心。朝暉小學(xué)田小紅老師講述了在數(shù)學(xué)教學(xué)中,如何滲透德育的經(jīng)驗(yàn)。研討會(huì)上,教育局高明權(quán)副書(shū)記從如何加強(qiáng)學(xué)校德育工作,就教師和學(xué)生兩方面對(duì)大家提出了要求。教研室韓永平教研員對(duì)整個(gè)發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng),而且對(duì)今后學(xué)校的德育工作進(jìn)行了精辟的論述。最后,中心學(xué)校沈貴賦校長(zhǎng)就如何貫徹十七大精神,在教育教學(xué)中滲透德育思想,提出了四點(diǎn)要求,一是要德育觀念不放松,要加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持育人為本,德育為先的思想。二是要增強(qiáng)全員德育意識(shí),人人都是德育工作者。三是要有高尚的師德影響,教師要注意自己的言行,自己的素養(yǎng)榜樣激勵(lì)學(xué)生,要關(guān)愛(ài)學(xué)生,呵護(hù)學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。四是要講究德育的實(shí)效性,要開(kāi)辟德育新途徑,加強(qiáng)班級(jí)集體的管理,利用各種有效途徑,開(kāi)展德育的養(yǎng)成教育??傊?,全體教師要勤奮努力,創(chuàng)造出優(yōu)異工作成績(jī),是貫徹落實(shí)十七大精神的具體體現(xiàn)。會(huì)議由中心學(xué)校副校長(zhǎng)來(lái)祖良主持。
平陽(yáng)縣麻步鎮(zhèn)第一中學(xué),簡(jiǎn)稱(chēng)麻步一中,坐落于平陽(yáng)縣麻步鎮(zhèn)新橋村,創(chuàng)建于1956年,是一所具有光榮革命傳統(tǒng)和深厚文化底蘊(yùn)的老校,麻步鎮(zhèn)第一中學(xué)在歷經(jīng)五十三年的發(fā)展壯大,重新煥發(fā)了無(wú)限生機(jī)。近年來(lái),麻步一中以創(chuàng)建市示范初中為契機(jī),通過(guò)全體師生的共同努力,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化?! ∵^(guò)去的麻步一中又破又舊,綠化面積幾乎沒(méi)有。近年來(lái),學(xué)校不斷加大投入,改造并完善了基礎(chǔ)設(shè)施,逐步對(duì)校園進(jìn)行凈化、綠化、美化,學(xué)校舊貌換新顏。如今的麻步一中,嶄新的教學(xué)樓矗立在麻步山北麓,麻靈塘河如一條彩帶橫貫東西,河畔楊柳依依,綠影婆娑,與粉刷一新的學(xué)生公寓和行政樓掩映成趣。綠樹(shù)下有學(xué)生凝神細(xì)讀的身影,操場(chǎng)上有學(xué)生靈活矯健的英姿。還有那茵茵的草坪,小石徑在兩旁鮮花的點(diǎn)綴下向遠(yuǎn)方延伸著……如今展現(xiàn)在人們面前的是一個(gè)花園式的麻步一中?! ?shù)賢立德,文化是關(guān)鍵。歷經(jīng)五十多年滄桑的麻步一中之所以能給人古樸凝重、超然世外之感,就是文化的力量所致。2009年,麻步一中在向人文學(xué)校的進(jìn)發(fā)中又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步:走廊、圍墻上的古今中外名家名人畫(huà)像及其生平事跡,時(shí)刻激勵(lì)師生沿圣賢走過(guò)的路孜孜求索;教學(xué)樓前高大的樹(shù)木讓人想起“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”的古訓(xùn),文化石上銘刻的“承先啟后”體現(xiàn)了麻步一中醇厚的文化底蘊(yùn)……校內(nèi)文化氛圍氤氳,文化校園初步形成。
蕭江鎮(zhèn)第一中學(xué)創(chuàng)辦于一九八六年,座落在桔坡山北麓,東繞潘匯河,西瀕蕭江,南望蕭江桔坡山公園,與蕭江鎮(zhèn)文化公園為鄰,位置優(yōu)越。學(xué)校占地面積69畝,建筑面積 8548m2,綠化面積6500m2。學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)、儀器室3個(gè),以及學(xué)生專(zhuān)用計(jì)算機(jī)室、英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練語(yǔ)音室、28個(gè)小媒體教室(含2個(gè)公共小媒體教室),配有音樂(lè)室、舞蹈室、勞技室、美術(shù)室、書(shū)法室、衛(wèi)生室、圖書(shū)閱覽室等。學(xué)校擁有校園智能廣播系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)、校園局域網(wǎng)系統(tǒng);擁有門(mén)戶網(wǎng)站(域名http://www.xjyz.net/)展現(xiàn)師生風(fēng)采,建有FTP形成資源共享;學(xué)校建有400m環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、三個(gè)籃球場(chǎng)、兩個(gè)排球場(chǎng)和六張桌的乒乓球場(chǎng)。校園幽雅、景色宜人,布局合理,分區(qū)明確,是所既簡(jiǎn)樸又清新的學(xué)校。 學(xué)校堅(jiān)持以“三個(gè)面向”為指針,引領(lǐng)教師追求職業(yè)幸福,引導(dǎo)學(xué)生享受成長(zhǎng)快樂(lè)。以“厚德、博學(xué)、自強(qiáng)”為校訓(xùn),本著“教育規(guī)范化、教學(xué)現(xiàn)代化、教育評(píng)價(jià)科學(xué)化、教育科研制度化、校園環(huán)境園林化”的辦學(xué)目標(biāo),圍繞“以學(xué)生發(fā)展為本,自主成長(zhǎng)各有特長(zhǎng);以教師發(fā)展為先,分層提高自成風(fēng)格;以學(xué)校發(fā)展為重,整體優(yōu)化突出特色”的辦學(xué)思路,學(xué)校在校風(fēng)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量的提高及基礎(chǔ)設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)等方面取得了顯著進(jìn)展,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。 2010學(xué)年第一學(xué)期,學(xué)校擁有24個(gè)班級(jí),1000來(lái)名學(xué)生,教職員工106人,專(zhuān)任教師83人,其中高級(jí)教師10人,一級(jí)教師48人,中、高級(jí)教師占專(zhuān)任教師70%。專(zhuān)任教師學(xué)歷合格率為100%,其中大學(xué)本科學(xué)歷58人,占專(zhuān)任教師79%。專(zhuān)任教師平均年齡32歲,30歲以下24人,30歲—39歲42人,40歲—49歲7人?,F(xiàn)有市教壇中堅(jiān)3 人,縣教壇新秀6人,名師培養(yǎng)對(duì)象2人,市、縣骨干教師7人。2009年,學(xué)校林國(guó)鐵、袁德若等6位教師的縣級(jí)課題參加評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),高敏等13位教師參加縣教學(xué)案例和教學(xué)反思評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),王玉敏等7位教師參加縣主題式團(tuán)隊(duì)賽課評(píng)比獲得一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),鮑遠(yuǎn)東等9位教師參加縣學(xué)科命題比賽獲獎(jiǎng),全校教師共有100多篇文章在溫州教育、平陽(yáng)教育、平陽(yáng)教研上發(fā)表。學(xué)校教師的綜合素質(zhì)和教育教學(xué)能力得到全方位展示。2010學(xué)年第一學(xué)期,我校邵素燕、彭海靜、鄭秋榮、王玉敏、孔靈敏、鮑迎春、蕭麗萍、方道朗等教師獲得平陽(yáng)縣“精品百課”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),蕭麗萍獲得初中科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng);邵素燕、鄭秋榮、彭海靜、王玉敏等教師獲得溫州市初中教師“精品百課”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。
嘉興市中杰中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校是一所由嘉興市教育局批準(zhǔn),以培養(yǎng)民航、海員、財(cái)會(huì)、平面設(shè)計(jì)等專(zhuān)業(yè)的學(xué)校?! ∶窈綄?zhuān)業(yè):當(dāng)前,中國(guó)民航呈現(xiàn)出迅猛發(fā)展態(tài)勢(shì),預(yù)測(cè)在未來(lái)的20年中國(guó)將增添2400架飛機(jī);新增機(jī)場(chǎng)15個(gè)以上,120個(gè)機(jī)場(chǎng)擴(kuò)建,可供48萬(wàn)個(gè)以上的工作崗位。2010年的上海世博會(huì)和廣州亞運(yùn)會(huì),都將推動(dòng)我國(guó)從民航大國(guó)向民航強(qiáng)國(guó)的歷史性跨越。如:國(guó)內(nèi)國(guó)際航空乘務(wù)、商務(wù)乘務(wù)及航空類(lèi)翻譯、值機(jī)、VIP貴賓服務(wù)、國(guó)際國(guó)內(nèi)客運(yùn)、航空物流、安檢等崗位需求大量專(zhuān)業(yè)航空服務(wù)人才?! ≡搶?zhuān)業(yè)是中杰和與北京興華大學(xué)合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè),實(shí)行1.5+2.5模式。學(xué)生入學(xué)須通過(guò)面試、體檢、政審,一旦錄取即可簽訂保障就業(yè)協(xié)議書(shū),實(shí)行定單定向培養(yǎng)?! 『T專(zhuān)業(yè):海員是一個(gè)收入高、福利好、工作穩(wěn)定的特殊職業(yè)。中國(guó)海員人才尤其是高級(jí)海員十分缺乏。國(guó)際海員專(zhuān)業(yè)的學(xué)生只要認(rèn)真學(xué)習(xí),考試和培訓(xùn)成績(jī)合格、完成實(shí)習(xí),順利拿到相關(guān)的證書(shū),保證能推薦到海運(yùn)公司就業(yè)?! W(xué)校為了保障國(guó)際海員專(zhuān)業(yè)的學(xué)生就業(yè),在學(xué)生入學(xué)或畢業(yè)前就與用人單位簽訂了委托培養(yǎng)協(xié)議或定向培養(yǎng)協(xié)議。由于學(xué)校的招生人數(shù)小于委托培養(yǎng)或定向培養(yǎng)人數(shù),因此,只要學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),通過(guò)培訓(xùn)和實(shí)習(xí),就業(yè)形勢(shì)很好。海員工資一般包括三部分:基本工資、航行津貼和勞務(wù)費(fèi)。該專(zhuān)業(yè)限招男生。以2+2的模式,以中專(zhuān)套讀大專(zhuān),獲得國(guó)家承認(rèn)的大專(zhuān)學(xué)歷畢業(yè)證書(shū),并考取海員技能上崗證書(shū)
浙江省平陽(yáng)縣第三中學(xué)是一所創(chuàng)辦于1956年的縣直屬學(xué)校,2002年6月14日實(shí)現(xiàn)改制,是浙江省最早的民辦公助普通中學(xué)之一。在縣府、縣教育局的大力支持下,由溫州佳誠(chéng)教育投資公司承辦,學(xué)校實(shí)行董事會(huì)管理模式。 學(xué)?,F(xiàn)有32個(gè)班級(jí),學(xué)生近1700人,教職員工118人。其中中學(xué)高級(jí)教師15人,一級(jí)教師62人,二級(jí)教師41人。為了使學(xué)校向現(xiàn)代化教育的發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn),2003年9月平陽(yáng)三中在整體買(mǎi)受了原平陽(yáng)縣培培外國(guó)語(yǔ)學(xué)校后遷入新校。新校位于平陽(yáng)縣昆陽(yáng)鎮(zhèn)萬(wàn)興路,占地面積80畝,建筑面積2萬(wàn)多平方米,總投資3500萬(wàn)元。新校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)計(jì)新穎,設(shè)施一流,富有現(xiàn)代化學(xué)校的氣息。 我校以培養(yǎng)“品行高雅、學(xué)力厚實(shí)、各有特長(zhǎng)”的三中人為目標(biāo),在學(xué)校發(fā)展的總框架下,立足我校實(shí)際情況,逐步實(shí)現(xiàn)我校的發(fā)展目標(biāo)。 學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍的建設(shè)。充分發(fā)揮體制優(yōu)勢(shì),建立教職工聘任制和教職工績(jī)效考核機(jī)制,堅(jiān)持嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)懲分明,優(yōu)化教職工隊(duì)伍。堅(jiān)持全教會(huì)、黨員大會(huì)定期的政治學(xué)習(xí)制度,結(jié)合不同時(shí)期思想政治工作的要求和學(xué)校的實(shí)際,以集中輔導(dǎo)、專(zhuān)題報(bào)告、看錄象、分組討論、知識(shí)測(cè)驗(yàn)、參觀訪問(wèn)等形式開(kāi)展師德教育,強(qiáng)化教師愛(ài)崗敬業(yè)理念、培養(yǎng)工作事業(yè)心與責(zé)任心。大力開(kāi)展崗位練兵,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《考綱》和《高中新課程標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)習(xí)教育科研理論,堅(jiān)持每人每學(xué)期讀一本好書(shū)活動(dòng),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)手段,充分利用好校局域網(wǎng)和多媒體。發(fā)揮中老年教師的"傳幫帶"作用,建立"師徒結(jié)對(duì)"制,聘請(qǐng)省內(nèi)外特級(jí)教師指導(dǎo)工作,使新教師的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)得以迅速提高,逐步形成一支樂(lè)教、善教,具有奉獻(xiàn)、協(xié)作精神的教師團(tuán)隊(duì)。 改制一年多來(lái),我校德育工作關(guān)注學(xué)生情感體驗(yàn),為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自我管理的平臺(tái),力求在體驗(yàn)中學(xué)會(huì)自理、學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)相處。學(xué)校推行“班級(jí)日常行為規(guī)范百分賽制度”,落實(shí)學(xué)生文明禮儀、一日常規(guī)等規(guī)章。已初步形成具有我校特色的德育管理模式,2003年12月被中國(guó)德育研究會(huì)列為全國(guó)德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。 平陽(yáng)三中在改制后短短的一年多時(shí)間里已經(jīng)取得長(zhǎng)足發(fā)展,學(xué)校呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的良好發(fā)展趨勢(shì)。我們?nèi)w三中人在全社會(huì)的關(guān)心與支持下必然倍加珍惜最好發(fā)展機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)造出輝煌的明天!
嘉興學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)組建的省屬普通本科院校,平湖校區(qū)是嘉興學(xué)院以合并原浙江省平湖師范學(xué)校為基礎(chǔ)的一個(gè)以教育學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主的多科性校區(qū)。其前身平湖師范學(xué)校有著91年的辦學(xué)歷史,先后榮獲省文明單位、省示范性師范學(xué)校、省藝術(shù)教育先進(jìn)集體、省語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。現(xiàn)有全日制在校學(xué)生1500人。新校區(qū)現(xiàn)已投入使用,新校區(qū)占地250畝,建筑面積72000多平方米,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)和生活設(shè)施。
我校創(chuàng)辦于1968年,由原小學(xué)戴帽子初中諑步發(fā)展成6-9班規(guī)模完全初中。定名為青珠初中,原屬長(zhǎng)街中學(xué)管理,我校是全縣首批實(shí)行九年義務(wù)教育學(xué)校。撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后,我校屬明港鎮(zhèn)教委(現(xiàn)結(jié)算中心)管理,改名為明港鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)青珠分校。
嵊州市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校系國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,是嵊州市目前規(guī)模最大,教育設(shè)施最好的職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于嵊州市鹿山街道中央宅,緊臨市中心,交通便捷。學(xué)校占地143畝,建筑面積4.9萬(wàn)平方米,在校學(xué)生3300人,教職工200人。擁有嶄新的教學(xué)樓、餐廳、圖書(shū)館、宿舍樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓。 學(xué)校下設(shè)教學(xué)處、學(xué)生處、綜合處、培訓(xùn)中心,學(xué)校分三個(gè)學(xué)區(qū)實(shí)行二級(jí)管理,共有18個(gè)專(zhuān)業(yè),其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)、公關(guān)文秘、為紹興示市范專(zhuān)業(yè),數(shù)控技術(shù)為紹興市高標(biāo)準(zhǔn)示范專(zhuān)業(yè),財(cái)會(huì)電算化專(zhuān)業(yè)、烹飪專(zhuān)業(yè)、機(jī)電應(yīng)用專(zhuān)業(yè)同時(shí)是浙江省示范專(zhuān)業(yè)。學(xué)校擁有與各專(zhuān)業(yè)配套的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室35個(gè),設(shè)備總價(jià)值達(dá)2000萬(wàn)元。 自1984年創(chuàng)辦職業(yè)技術(shù)教育以來(lái),學(xué)校篤行“立志、求實(shí)、精技、創(chuàng)新”校訓(xùn),以服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)為宗旨, 以向?qū)趯?zhuān)業(yè)高校輸送新生為導(dǎo)向,招生、就業(yè)和升學(xué)形勢(shì)一直看好。近三年來(lái)一次性就業(yè)率在100%,高考上線率在70%以上。 學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格和規(guī)范的管理,系嵊州市文明單位、紹興市文明學(xué)校、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位和浙江省治安安全合格單位。學(xué)校積極拓展對(duì)外關(guān)系,是浙江省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳指定的“再就業(yè)培訓(xùn)基地”、紹興市勞動(dòng)和社會(huì)保障局指定的”職業(yè)技能鑒定站",也是浙江師范大學(xué)職教學(xué)院的實(shí)驗(yàn)學(xué)校。實(shí)行“培養(yǎng)習(xí)慣、培育精神、提升能力”的政教思路,注重學(xué)生思想品德和人文素質(zhì)的提高;實(shí)行“分階段訓(xùn)練和測(cè)試”、“7S”實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)管理,“集中式”、“工廠化”實(shí)戰(zhàn)演練的技能訓(xùn)練,確保學(xué)生過(guò)硬技能的掌握;實(shí)行“集中式”“定點(diǎn)式”“走動(dòng)式”實(shí)習(xí)管理。學(xué)校在省一級(jí)重點(diǎn)職校的基礎(chǔ)上,在2004年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。
紹興市職工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校于1985年4月由紹興市人民政府報(bào)請(qǐng)省教育廳批準(zhǔn)成立的一所地區(qū)性、綜合型成人中專(zhuān)學(xué)校,主辦單位是紹興市總工會(huì),主管部門(mén)是浙江省總工會(huì),業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門(mén)是省、市教育行政部門(mén)。學(xué)校位于浙江省紹興市魯迅中路460號(hào),具有較好的軟、硬件設(shè)施,是全市性的職工教育和崗位技術(shù)培訓(xùn)的基本陣地,也是培訓(xùn)基層工會(huì)干部的場(chǎng)所,被廣大職工群眾稱(chēng)作“我們自己的學(xué)?!?。 學(xué)校前身是紹興市總工會(huì)職工業(yè)余學(xué)校,創(chuàng)辦于1950年。自學(xué)校建校以來(lái),學(xué)校在黨的領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的幫助、支持下,堅(jiān)持全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針;堅(jiān)持改革,以教學(xué)工作為中心,認(rèn)真抓好教學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。繼承和發(fā)揚(yáng)“艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)、深入基層、按需辦學(xué)”,為全面提高職工隊(duì)伍的素質(zhì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在辦學(xué)實(shí)踐中,堅(jiān)持為企業(yè)生產(chǎn)服務(wù),為工會(huì)建設(shè)服務(wù),為職工學(xué)習(xí)需要服務(wù),努力培育“敬業(yè)、樂(lè)群、勤奮、求實(shí)”的八字校風(fēng)。初步形成了自己的辦學(xué)特色:在辦學(xué)形式上發(fā)揮地區(qū)性、綜合型學(xué)校的優(yōu)勢(shì),做到校本部辦班與校外教學(xué)點(diǎn)辦班相結(jié)合;在辦學(xué)內(nèi)容上,做到學(xué)歷教育和崗位培訓(xùn)相結(jié)合。 2002 年起經(jīng)浙江省教育廳批準(zhǔn),我校先后成為西南師范大學(xué)、四川大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)三所網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院紹興市學(xué)習(xí)中心。同時(shí),我校還是寧波大學(xué)、杭州工人業(yè)余大學(xué)紹興函授站。我校的遠(yuǎn)程教育從 2002 年秋開(kāi)始以來(lái),本著“規(guī)范管理,保證教學(xué)質(zhì)量,充分利用教育資源,為地方人才需求服務(wù)”的原則,利用紹興市職工中專(zhuān)優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,取得了比較好的辦學(xué)效果。
中國(guó)東南部的浙南山區(qū),劉基故里文成縣,教育相對(duì)滯后,每年都會(huì)有大量由于教育資源不足而不能升學(xué)的 夜幕中的文成縣求知中學(xué) 失學(xué)少年兒童。鑒此現(xiàn)狀,出身于農(nóng)民家庭的中學(xué)青年教師李道鑾,借教育改革的東風(fēng),于1984年自籌經(jīng)費(fèi),創(chuàng)辦了新中國(guó)第一所民辦中學(xué)文成縣求知中學(xué)。 學(xué)校歷經(jīng)21個(gè)春秋,現(xiàn)已發(fā)展到46個(gè)高、初中班級(jí),在校生2358名,教職工138人;獨(dú)立完整,設(shè)施齊全的校園占地24600平方米,建筑面積15000平方 米,樹(shù)木成蔭,花卉爭(zhēng)艷的花園式學(xué)校,是培養(yǎng)人才的理想園地,目前成為一所上規(guī)模、上檔次、上水平的完全中學(xué)。 李道鑾深明其理:人才培養(yǎng)是立校之本,教育質(zhì)量是學(xué)校賴以生存的關(guān)鍵所在,走出一著著治校辦學(xué)的好棋。
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