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瑞安市飛云鎮(zhèn)小靈童幼兒園
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本園創(chuàng)辦于1998年2月，位于飛云鎮(zhèn)孫橋村辦公大樓，周圍環(huán)境優(yōu)美，視野寬闊，空氣新鮮，交通便利（104國道邊、孫橋糧站對面）。環(huán)境創(chuàng)設“凈、美、奇、趣”，是集學習、生活、娛樂為一體的兒童成長樂園。
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杭州市武林幼兒園
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杭州市武林幼兒園創(chuàng)辦于1952年，是一所“集體民營”教育機構。現有兩個園區(qū)（麒麟園區(qū)、武林園區(qū)）幼兒園占地面積2667平方米，建筑面積5136平方米。全園教學規(guī)模從托班到大班共18個教學班。幼兒園堅持“一切為孩子，一切為了家長”的辦園宗旨，先后獲得全園托幼先進集體、省先進托幼園所、省先進家長學校、省優(yōu)秀民辦幼兒園、省市“三八”紅旗集體、市巾幗文明示范崗。幼兒園地址：杭州市下城區(qū)孝豐路15號麒麟園區(qū)：以“健康教育”為特色，開展“快樂健康”教育課程，并在“三刻一線”（晨間快樂時刻、學后輕松時刻、午后自主時刻）的戶外體育鍛煉中來豐富幼兒體能訓練的內容，提高幼兒主動、樂觀、勇敢、合群的個性心理品質，從而加強幼兒的體質，達到健康教育的根本目的。 武林園區(qū)：以“快樂手工”為特色，開展“心靈手巧的多元”教育課程，并在“假日欣賞之旅”、“七彩陽光展臺”、“精巧個性制作”三個版塊中來激發(fā)幼兒做做玩玩的興趣，陶冶幼兒的生活情趣，體驗創(chuàng)作帶來的樂趣，從而形成細致耐心、持之以恒、勇于探索的個性品質。說明：杭州還有一個叫武林門幼兒園（地址是西湖區(qū)武林巷3 號），是浙江省級機關武林門幼兒園，兩者是完全不一樣的，請勿混淆。
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浙江溫州永嘉甌北第二幼兒園
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甌北鎮(zhèn)第二幼兒園簡介 甌北鎮(zhèn)第二幼兒園創(chuàng)建于1997年，是溫州市唯一一所村辦的“市一級幼兒園”、 “中國西部教育顧問單位”、“永嘉縣教育學會學前教育工作委員會理事單位” 等。曾獲得浙江省重質量守誠信優(yōu)秀民辦幼兒園、縣優(yōu)秀教研組、縣幼教工作先進集體等多種榮譽稱號。 二幼坐落于美麗的東甌大橋旁，與繁華的溫州城隔江相望。總投資1500多萬，占地面積5939平方米，建筑面積2986.3平方米，戶外活動場地面積4760平方米，綠化面積874.84平方米，是一所環(huán)境優(yōu)美怡人，結構新穎別致，設施先進齊全,富有童趣和時代氣息的花園式兒童樂園?，F在園幼兒460多名，教職員工56名，各班配置二名專職教師。園內不僅擁有年輕、團結、執(zhí)著、開拓的領導班子，而且擁有一支熱愛孩子、不斷進取、大膽創(chuàng)新的年輕教師隊伍。 二幼自成立起，以追求高品位、高標準為辦園方向，在《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神的引領下，制訂目標，創(chuàng)立特色，突出個性，形成亮點。 二幼以素質教育為本，以科研興園為指導，形成了二幼獨特的審美素質教育模式，“愛”是二幼的立園之本，二幼的愛首先表現在每個老師對孩子真誠、無私的愛心，同時還包含：教師對孩子無私的愛；教師間的仁愛；孩子間的友愛；家長間的敬愛；朋友間的謙愛。是孩子們在這愛的海洋中習得一種對國家、社會、家人、他人愛的品質及博大胸懷。“美”是二幼的終極追求，我們每個二幼人都將在這里用優(yōu)美的環(huán)境、稚美的語言、美好的行為引領孩子體驗世界的自然美、人間的真善美、求知的愉悅美。最終讓我們的孩子在這美的天空中形成這樣一種和諧自然的美。在二幼孩子是在自己創(chuàng)設的環(huán)境中去學會發(fā)現美、感知美、領悟美的。 二幼的孩子在園的每一天都是快樂的他們暢洋在“愛”和“美”的海洋中。
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杭鋼幼兒園
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杭州鋼鐵集團公司幼兒園是一所省屬大型國有企業(yè)幼兒園，簡稱杭鋼幼兒園，自1959年創(chuàng)建至今，已經從初期的4個班發(fā)展到現在的南區(qū)、東區(qū)、西區(qū)、北區(qū)四個分部，設托、小、中、大班25個，入托幼兒800余名。1993年，杭鋼幼兒園被杭州市教委授予首批“甲級幼兒園”，并連續(xù)14年保持這一稱號。2002年4月，杭鋼幼兒園被省教育廳命名為 “省級示范性幼兒園”。2004年3月，杭鋼幼兒園與杭州幼兒師范學院成功合作，成為杭州幼兒師范學院的實驗園和就業(yè)基地。近年來，杭鋼集團公司對幼兒園不斷加大設備投入，加快師資引進，完善辦園條件?，F有教職工92人，大專及大專以上以上學歷教師占85，其余教師均具有中專學歷，幼教高級職稱占教師總數的27，其余教師擁有幼教一級專業(yè)職稱，保育員、炊事員全部具有相應崗位專業(yè)合格證書。近年來，杭鋼幼兒園深化“以人為本、特色辦園、科研興園、持續(xù)發(fā)展”的辦園思想，逐步形成以“山野藝術”為幼兒園的教育教學特色，在建筑、自然景觀、活動室和走廊等環(huán)境創(chuàng)設方面體現藝術性，在藝術教學、藝術活動等方面具有顯著的山野特色。圍繞全面提高幼兒素質，運用科學教育的方法，融合禮儀課程、山野課程、健康課程、藝術課程，引導幼兒學會學習、學會生活、學會交往、學會做人，培養(yǎng)幼兒成為活潑、健康、快樂、自信的人。近幾年以來，幼兒園的教科研持續(xù)有效的發(fā)展，多個課題在省、市、區(qū)立項，其中《基于山野課程的幼兒藝術體驗活動研究》被列為省立項課題，教師的論文、活動展示、活動設計、演講、知識競賽、教玩具等有398人次在全國、省、市、區(qū)的各項評比中獲獎，如科研課題《山野資源開發(fā)與利用的研究》獲浙江省二等獎，游戲《小蚯蚓》獲浙江省游戲比賽一等獎，小班活動《好玩的罐子》獲杭州市教學活動展示一等獎，青年教師徐婷、施勇波獲杭州市教師才藝比賽的一等獎。杭鋼幼兒園先后獲得“浙江省冶金系統(tǒng)先進單位”“杭鋼集團公司先進集體”“杭鋼集團公司三.八紅旗集體” “杭州市幼兒園城鄉(xiāng)結對互助先進單位”“杭州市優(yōu)秀教研組”“杭州市嬰幼兒教師才藝大賽一等獎”“杭州市家庭童話劇大賽一等獎”等集體榮譽。
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